九年級歷史上冊 第四單元 封建時代的亞洲國家 第11課 古代日本課件 新人教版.ppt

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1、第四單元封建時代的亞洲國家 第1 1課古代日本 二一三一、6世紀(jì)前的日本1.興起:12世紀(jì),日本有100多個小國。2.統(tǒng)一:5世紀(jì),大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。 二一三二、大化改新1.在位天皇:孝德天皇,年號大化。2.開始時間:646年。3.效仿國家:唐朝。4.主要內(nèi)容:政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次

2、,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。5.影響:大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。 二一三三、武士和武士集團(tuán)1.武士和武士集團(tuán)(1)背景:大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,建立莊園。大莊園享有“不輸不入”的特權(quán),既不向國家納稅,也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園,干涉莊園事務(wù)。中央對地方逐漸喪失了控制能力,社會局勢動蕩。(2)形成:地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來,組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團(tuán),成員稱為“武士”。(3)職責(zé):武士團(tuán)有時代表莊園利益與地方政府對抗,有時也響應(yīng)朝廷號召去征戰(zhàn)。 二一三2.幕府統(tǒng)

3、治(1)開始:12世紀(jì)晚期,源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,設(shè)幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力,日本由此進(jìn)入長達(dá)近700年的幕府統(tǒng)治時期。(2)特點:幕府與天皇朝廷并存;國家大權(quán)基本掌握在武士階層手中。 【問題1】 為什么說大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志?探究 (1)大化改新后,在政治方面,廢除了貴族的世襲特權(quán),建立了以天皇為中心的中央集權(quán)制度,與原先的政權(quán)形式具有本質(zhì)的區(qū)別,各級官吏均由中央任命,且都是地主階級。(2)大化改新后,日本在經(jīng)濟(jì)方面廢除了部民制,建立起封建土地國有制。(3)大化改新在一定程度上解放了生產(chǎn)力,奠定了日本的國家發(fā)展方向。從此,日本開始進(jìn)入封建社會。 【問題2】 日本為何要仿效唐朝的典章制度進(jìn)行大化改新?探究 (1)7世紀(jì)中期的中國處于唐朝時期,當(dāng)時的中國處于封建社會的繁榮階段,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化昌盛,對周邊國家具有很強(qiáng)的吸引力和輻射力。此外,日本有大批遣唐使學(xué)成回國,產(chǎn)生了改革、求新的要求,于是他們充當(dāng)了大化改新的推動力量。(2)日本是一個善于學(xué)習(xí)的民族,善于將其他民族的文化變成具有自己民族特色的文化。