七年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 粵教版.ppt

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1、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 4、 為 什 么 要 學(xué) 習(xí) ? ( 重 要 性 )學(xué) 習(xí) 是 人 類 的 基 本 活 動(dòng) ; 是 生 活 的 重 要 內(nèi) 容通 過(guò) 學(xué) 習(xí) :1. 擺 脫 愚 昧 , 掌 握 一 技 之 長(zhǎng) ;2. 提 高 自 己 的 素 質(zhì) ;3. 養(yǎng) 成 良 好 的 品 德 ;4. 吸 納 和 發(fā) 展 人 類 積 累 的 知 識(shí) .經(jīng) 驗(yàn) .智 慧 ;5. 獲 得 造 福 社 會(huì) 和 完 善 自 我 的 力 量 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 樹 立 正 確 的 學(xué) 習(xí) 觀 念 對(duì) 于 個(gè) 人和 國(guó) 家 都 意 義 重 大 !5、 樹 立 正 確 的 學(xué) 習(xí) 觀 念 ( 重 要 性 )

2、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) ( 1) 學(xué) 習(xí) 是 我 們 自 身 成 長(zhǎng) 的 需 要 ; 通 過(guò) 學(xué) 習(xí) , 才 能 掌 握 知 識(shí) , 發(fā) 展 智力 , 增 強(qiáng) 能 力 , 形 成 良 好 的 品 德 和 健 康的 個(gè) 性 , 才 能 完 善 自 我 , 擁 有 美 好 的 人生 , 成 為 社 會(huì) 的 有 用 之 才 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) ( 2) 學(xué) 習(xí) 是 我 們 在 未 來(lái) 提 高 生 活 質(zhì) 量 的 需 要 ; 在 現(xiàn) 代 社 會(huì) , 人 們 追 求 高 質(zhì) 量 的 物 質(zhì) 生 活 和 高 水 平 的 精 神 文 化 生 活 , 需 要 個(gè) 人 通 過(guò) 學(xué) 習(xí) 打 下 良 好 的

3、教 育 基 礎(chǔ) , 掌 握 一 定 的 專 業(yè) 技 能 , 需 要 具 備 全 面 的 良 好 素 質(zhì) 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) ( 3) 學(xué) 習(xí) 是 國(guó) 家 、 民 族 發(fā) 展 和 強(qiáng) 盛 的 前 提 條 件 。 只 有 通 過(guò) 全 民 的 學(xué) 習(xí) 才 能 提 高 國(guó) 民 素 質(zhì) , 培 養(yǎng) 出 各 行 各 業(yè) 需 要 的 優(yōu) 秀 人 才 , 才 能 建 設(shè) 共 同 富 裕 的 小 康 社 會(huì) 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 5、 樹 立 正 確 的 學(xué) 習(xí) 觀 念 ( 重 要 性 )( 1) 學(xué) 習(xí) 是 我 們 自 身 成 長(zhǎng) 的 需 要 ;( 2) 學(xué) 習(xí) 是 我 們 在 未 來(lái) 提 高 生

4、活 質(zhì) 量 的 需 要 ;( 3) 學(xué) 習(xí) 是 國(guó) 家 、 民 族 發(fā) 展 和 強(qiáng) 盛 的 前 提 條 件 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) ( 1) 學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) 貫 穿 一 生 。( 2) 養(yǎng) 成 主 動(dòng) 學(xué) 習(xí) 的 態(tài) 度 就 要 把 學(xué) 習(xí) 當(dāng)成 自 己 的 事 情 。( 3) 養(yǎng) 成 主 動(dòng) 學(xué) 習(xí) 的 態(tài) 度 就 要 保 持 旺 盛的 求 知 欲 。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,做學(xué)習(xí)的主人:1.樹 立 正 確 的 學(xué) 習(xí) 動(dòng) 機(jī) ;2.自 主 參 與 學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) ;3.培 養(yǎng) 濃 厚 的 學(xué) 習(xí) 興 趣 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 終身學(xué)習(xí)的意義:只有終身學(xué)習(xí),才能跟上信息化時(shí)代科技進(jìn)步的步伐

5、, 才能適應(yīng)知識(shí)迅速更新的時(shí)代要求, 才能滿足人們對(duì)生活幸福和自身完善的追求。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 一 、 學(xué) 習(xí) 方 法 的 重 要 性 是 什 么 ?1.可 以 節(jié) 省 學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 和 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率 ;2.可 以 提 升 自 信 心 ;3.不 管 是 現(xiàn) 在 還 是 未 來(lái) 都 很 重 要 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 二 、 基 本 的 學(xué) 習(xí) 方 法 應(yīng) 該 是 怎 樣 的 ?( 1) 做 好 學(xué) 習(xí) 計(jì) 劃 , 科 學(xué) 安 排 學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 ;( 2) 集 中 注 意 力 ; 提 高 學(xué) 習(xí) 效 率( 3) 培 養(yǎng) 記 憶 力 ;( 4) 學(xué) 會(huì) 收 集 、 整 理 、

6、 運(yùn) 用 信 息( 5) 善 于 運(yùn) 用 互 聯(lián) 網(wǎng) 進(jìn) 行 學(xué) 習(xí) 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 不同個(gè)體、不同學(xué) 習(xí) 階段學(xué) 習(xí)方法有所不同根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索不斷探索、不斷思考、尋求解決方法中成型三 、 如 何 探 索 適 合 自 己 的 學(xué) 習(xí) 方 法 ?心 靈 導(dǎo) 航學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 1. 學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 不 固 定 , 邊 吃 邊 讀 , 邊 玩 邊 讀 。 2. 上 課 開(kāi) 小 差 , 精 神 不 集 中 。不 良 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 的 表 現(xiàn) :3.課 后 不 復(fù) 習(xí) , 學(xué) 習(xí) 部 自 覺(jué) ;4.愛(ài) 面 子 , 不 懂 不 會(huì) 也 不 問(wèn) ;5.做 作 業(yè)

7、時(shí) 不 相 信 自 己 總 要 找 人 對(duì) 答 案 才 放 心7.平 時(shí) 不 復(fù) 習(xí) , 考 前 “ 開(kāi) 夜 車 ”6. 作 業(yè) 本 、 作 文 本 、 考 試 卷 發(fā) 到 手 , 看 看 分 數(shù) , 扔 到 一 邊 , 不 認(rèn) 真 分 析 、 檢 查 。 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 會(huì) 造 成 學(xué) 習(xí) 效 率 低 下 , 學(xué) 習(xí) 效 果 不 佳 , 嚴(yán)重 者 還 可 能 產(chǎn) 生 厭 學(xué) , 荒 廢 學(xué) 業(yè) , 導(dǎo) 致 可能 會(huì) 助 長(zhǎng) 生 活 中 的 消 極 因 素 , 遇 害 無(wú) 窮 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 糾 正 不 良 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 ,( 1) 用 監(jiān) 督 法 來(lái) 提 醒 自 己 ;(

8、 2) 用 暗 示 法 來(lái) 提 醒 自 己 ;( 3) 用 日 記 法 來(lái) 管 束 自 己 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 1.學(xué) 習(xí) 有 目 標(biāo) , 有 計(jì) 劃 ;2.能 夠 集 中 精 神 , 排 除 干 擾 。3.不 依 賴 他 人 , 獨(dú) 立 完 成 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 。4.學(xué) 習(xí) 有 計(jì) 劃 。5.愛(ài) 動(dòng) 腦 , 愛(ài) 觀 察 , 愛(ài) 提 問(wèn) 。6.有 適 合 自 己 的 學(xué) 習(xí) 方 法 。7.常 使 用 工 具 書 , 參 考 書 。8.喜 歡 閱 讀 , 適 當(dāng) 上 網(wǎng) , 拓 寬 知 識(shí) 面 。9.經(jīng) 常 與 同 學(xué) 討 論 問(wèn) 題 。10.今 日 事 , 今 日 畢 。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)知識(shí)

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