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1、文明乘坐公共汽車 授課人：李玉君 龍南縣第一幼兒園 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 幼兒園新 綱要 的健康領(lǐng)域中有這樣 一個(gè)目標(biāo)：知道必要的安全保健常識(shí)， 學(xué)習(xí)保護(hù)自己，安全教育從自我保護(hù)開 始。 二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo) 1. 認(rèn)知目標(biāo)：幼兒知道乘坐公共汽車的 安全事項(xiàng)。 2. 能力目標(biāo)：幼兒樹立自我保護(hù)意識(shí)， 培養(yǎng)安全乘車意識(shí)。 3. 情感目標(biāo)：積極參與活動(dòng)，感受游戲 的快樂(lè)。 三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備 1、物質(zhì)準(zhǔn)備：乘車安全課件，游戲音樂(lè)， 汽車?yán)嚷暎變翰僮骺ㄆ?，?jiǎng)勵(lì)貼紙。 2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有乘坐公共汽車的經(jīng) 驗(yàn) 3、環(huán)境準(zhǔn)備：布置公共汽車場(chǎng)景 四、說(shuō)教法 情境導(dǎo)入法、 提問(wèn)啟發(fā)法、 直觀教學(xué)法、 競(jìng)賽游戲法、 操作
2、法、 激勵(lì)法 五、說(shuō)學(xué)法 觀察分析法、 討論法、 競(jìng)賽游戲法、 操作法、 互動(dòng)法、 多種感官參與法 六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程 情境導(dǎo)入 分享與交流 觀看多媒 體課件 乘車知識(shí)競(jìng)賽 進(jìn)入游 戲 布置主題墻延伸 1、情境導(dǎo)入 本環(huán)節(jié)將帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入情景，教師扮演成汽 車司機(jī)： “ 我是汽車小司機(jī)，歡迎文明小乘 客來(lái)乘坐我的汽車！ ” 怎樣做一個(gè)文明小乘 客呢？讓幼兒圍繞教師的問(wèn)題，與同伴積極 互動(dòng)，引出活動(dòng)主題。 2、分享與交流 幼兒想到坐公共汽車之后，一定很想把 自己知道的說(shuō)出來(lái)，就讓幼兒根據(jù)自己 的生活經(jīng)驗(yàn)講述坐車應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。 3、觀看課件 排隊(duì)上車 坐車時(shí)抓好扶手 給老人讓座 教師小結(jié) 乘坐公共汽
3、車時(shí)，前門上車，后門下車， 依次排隊(duì)，不要擁擠。 坐車時(shí)不要把手，頭伸到車窗外面以免 發(fā)生危險(xiǎn)。 不能在車上大聲說(shuō)話、吃東西和亂扔垃 圾，一定要遵守規(guī)則，才能保證安全。 4、乘車知識(shí)競(jìng)賽 以安全伴我行為由，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容 設(shè)計(jì)相應(yīng)的題目供幼兒回答，將幼兒分 為 A,B兩組，進(jìn)行乘坐公共汽車知識(shí)答題 比賽。 5、進(jìn)入游戲 教師帶幼兒到活動(dòng)室布置好的公共汽車 場(chǎng)景進(jìn)行安全乘車的游戲。 6、布置主題墻延伸 為了讓我們的活動(dòng)得到延伸，最后，我 和幼兒在輕音樂(lè)中共同布置 “ 乘坐公共 汽車 ” 的主題墻，我快速在主題墻上用 簡(jiǎn)筆畫畫出笑臉和哭臉，幼兒把上一個(gè) 環(huán)節(jié)挑出的做的不對(duì)的圖片貼入哭臉中， 做的正確的圖片貼入笑臉中。 七、說(shuō)說(shuō)活動(dòng)預(yù)測(cè) 本次活動(dòng)我除了用自己親切的形象，飽 滿的情緒感染孩子，還通過(guò)各種學(xué)習(xí)形 式將幼兒已有的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展豐富， 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我 保護(hù)意識(shí)，提高幼兒應(yīng)對(duì)安全事件的能 力。 謝謝指導(dǎo)
《文明乘坐公共汽車》PPT課件
