小學(xué)美術(shù)11《繽紛彩蝶》教學(xué)設(shè)計(jì)

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繽紛彩蝶教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、增強(qiáng)欣賞自然美的意識,激發(fā)兒童熱愛創(chuàng)造活動;2、了解蝴蝶的基本特征,感受和表現(xiàn)蝴蝶的對稱美和色彩美;3、發(fā)揮想象力,用身邊的各種材料,設(shè)計(jì)制作一件蝴蝶造型的作品。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解蝴蝶的基本特征,感受和表現(xiàn)蝴蝶的對稱美和色彩美;難點(diǎn):發(fā)揮想象力,用身邊的各種材料,設(shè)計(jì)制作一件蝴蝶造型的作品。課前準(zhǔn)備教師:各種蝴蝶圖片(視頻)欣賞,示范作品。學(xué)生:彩筆、剪刀、彩紙、膠棒、毛線、鐵絲等。教學(xué)過程一、引出課題 “在美麗的花叢中,有許多可愛的蝴蝶,它們快樂的飛舞、你追我趕做游戲,瞧,它們都飛到這里來做客了!”播放蝴蝶視頻欣賞。二、欣賞圖片那么一只美麗的蝴蝶有什么特點(diǎn)呢?外形:蝴蝶的外形要新穎,它可以概括成多種形狀:三角形、方形、圓形、長方形花紋:蝴蝶的花紋要美麗,顏色要漂亮,你們看!放大蝴蝶花紋的局部學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié)蝴蝶花紋的特點(diǎn)和色彩特點(diǎn)。對稱:蝴蝶還有一個最大的特點(diǎn)!叫做“對稱”。兩邊是一模一樣的!觀看蝴蝶實(shí)物圖片三、制作蝴蝶師:好吧!我們來動手試一試!注意外形的設(shè)計(jì)與顏色花紋的搭配!師:蝴蝶飛舞的樣子最好看!怎樣讓我們做的蝴蝶飛起來,展示它的美麗呢?學(xué)生大膽發(fā)言:用線拴著飛!用鐵絲!讓風(fēng)吹四、學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生發(fā)揮想象力,利用身邊的各種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,教師巡視指導(dǎo)。五、展示評價對學(xué)生作品進(jìn)行展示,并向大家講述設(shè)計(jì)構(gòu)思。 2 / 2

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