2021年臨沂市中考生物試題

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1、2021年臨沂市中考生物試題 2021年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題 生物 1. 詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯誤的是 A. “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分 B. “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的 C. “地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng) D. “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動物界的最大類群一節(jié)肢動物 2. 以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖

2、。下列說法錯誤的是 A. 圖甲中正確操作步驟是abdc B. 圖乙中染色最深的是②,它控制著生物的發(fā)育和遺傳 C. 觀察時,為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中②粗準焦螺旋 D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將物像移到野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動 3. 下圖描述的是綠色開花植物一大豆的一生,以下說法正確的是 A. ①②④⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來 B. 種子萌發(fā)時,只要環(huán)境條件適宜就能萌發(fā),首先突破種皮的是①胚芽 C. 幼根的生長靠伸長區(qū)增加細胞的數(shù)量 D. 果實由⑥胚珠和⑦果皮組成 4. 皮膚在人體表面起到保護作用,當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛,有時會流血。說明皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層

3、次中的 A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng) 5. 圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是 A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū) B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用 C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔 D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣 6. 在探究“綠葉在光下制造有機物”時,黎明同學(xué)對實驗過程和結(jié)果的分析錯誤的是 A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素 C.

4、丁中葉片滴加液后c遮光部分變藍 D. 實驗結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉 7. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中,有時要促進植物的呼吸作用,有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中,與其他三個不同的是 A. 低溫貯藏水果、蔬菜 B. 農(nóng)田及時松土 C. 貯藏糧食時,密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳 D. 小麥種子曬干入倉 8. 下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是 A. 佝僂病一缺鐵 B. 壞血病一缺乏錐生素C C. 地方性甲狀腺腫一幼年時生長激素過少 D. 糖尿病一胰島素分泌過多 9. 某興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計了如下實驗。關(guān)于此實驗敘述正確的是 A. 此實驗的變量是

5、有無睡液 B. 37℃改為50℃后,實驗現(xiàn)象為兩試管均不變藍 C. 實驗現(xiàn)象是①號試管變藍 D. 實驗結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖 10. 圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下正確的是 A. ab段曲線表示膈肌舒張,膈頂部下降,吸氣 B. bc段曲線表示肋間肌收縮,助骨向上向外運動,呼氣 C. cd段曲線表示肺擴張,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓 D. ab段和cd段曲線都表示呼氣 11. 圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法正確的是 A. 若乙位于小腸,血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)含量增多 B. 血液流經(jīng)甲后氧含量

6、減少 C. 血管1是上腔靜脈,血管3是肺靜脈 D. 血管2、4中的血液是動脈血 12. 右圖為顯微鏡下觀到的人血涂片,若A型血患者輸入B型血后,會黏結(jié)在一起,發(fā)生凝集的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 在抽血或輸液時,要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來,下列解釋中不恰當(dāng)?shù)氖? A. 目的是減緩或暫時阻止血液的向心運動 B. 動脈中血液向心流動,刺后的傷口出血很少,稍經(jīng)壓迫即可止血 C. 血管由于血液多而鼓脹起來,從而便于針刺入 D. 多數(shù)靜脈分布較淺,壁薄,彈性較小,有利于針的刺入 14. 圖為人的泌尿系統(tǒng),箭頭表示流向,比較1、2、3

7、結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度,從低到高的正確順序是 A. 1-2-3 B. 2-1-3 C. 3-2-1 D. 3-1-2 15. 下列四種動物的相關(guān)描述對應(yīng)正確的是 A. A B. B C. C D. D 16. 下列列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是 A. 螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B. 貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 C. 蜘蛛結(jié)樹、公雞報曉、鼠走迷官 D. 狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途 17. 為了研究螞蟻對金合歡的影響,某生物興趣小組的同學(xué)進行了實驗探究,得到了如下表所示的實驗結(jié)果。請據(jù)表分析,下列說法正確的是 A. 該實驗的變量是幼苗的高度和存活率 B. 該實驗的對照組

8、是②號,實驗組是①號 C. 螞蟻以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食,對其生長有害 D. 實驗表明,螞蟻“侵食”金合歡,可提高幼苗存活率并能促進幼苗的生長 18. 世界首例含有蜘蛛某種基因的細毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生,此種母羊分泌乳汁時,可產(chǎn)生蜘蛛牽絲,同等質(zhì)量該物質(zhì)的強度是鋼的五倍。以下利用了相同生物技術(shù)的是 A. 克隆羊“多莉” B. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 C. “試管嬰兒” D. 生產(chǎn)青霉素的青霉 19. 圖是食肉目部分動物的分類圖解,與虎親緣關(guān)系最近的是 A. 貓 B. 豹 C. 狗 D. 狼 20. 下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯誤的是 A. 建立自然保護區(qū)是保護生

9、物多樣性最為有效的措施 B. 為了豐富我國的動植物資源,應(yīng)大力號引進一些外來物種 C. 保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源 D. 種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性 21. 某生物社團同學(xué)選取了多種生物,對其生殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是 A. 圖甲所示扦插屬于無性生殖 B. 圖乙中嫁接成活的關(guān)健是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合 C. 圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是2胚盤 D. 圖丁中胎兒通過2、3從母體獲得所需要要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧 22. 在阿根延中部發(fā)現(xiàn)了身長超過40米的泰坦巨龍類恐龍化石,這種巨型恐龍比以前發(fā)現(xiàn)霸王

10、龍、劍龍等都要大,是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最長的恐龍物種。得出這一結(jié)論所運用的科學(xué)方法或依據(jù)是 ①模擬實驗②觀察化石③進行比較④科學(xué)推測 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 23. 天花是一種在全世界已經(jīng)被消滅的傳染病,目前世界上只有極少數(shù)的實驗室仍保存著天花病毒。對于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒,存在爭論。下列觀點中支持消滅天花病毒的是 A. 天花病毒可能還有新的用途,只是現(xiàn)在還沒有被發(fā)現(xiàn) B. 保存天花病毒,有利于保護生物多樣性 C. 假如實驗室中的天花病毒被泄漏出去,將會造成嚴重的后果 D. 一旦天花重新流行,可以利用實驗室保存的天花病毒快速研制

11、疫苗 24. 日常生活中可能會遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停,則 需要對患者進行心肺復(fù)蘇。下列敘述錯誤的是 A. 圖一的操作是為了暢通呼吸道,這是心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步 B. 圖二是觸摸頸動脈搏動的情況,判定有無心跳 C. 圖三中胸外心臟按壓的正確部位是① D. 圖四是心肺復(fù)蘇的正確做法,乙先做30次心臟按壓,甲再做2次人工呼吸 25. 下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是 A. “測定某種食物中的能量”實驗時需要設(shè)置重復(fù)組 B. “檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中,在培養(yǎng)基高溫滅菌后可直接接種 C. “探究花生果實大小的變異”實驗中,測得大花生中

12、也有小花生,一定屬于可遺傳的變異 D. “探究煙草浸出液對水蚤心率的影響“實驗時,一只水蚤只能做兩次實驗,先在清水中觀察,再放入煙草浸出液中觀察,其先后順序也可顛倒 26. 2021年2月13日,山東省為加快新舊動能轉(zhuǎn)換吹起了號角。從生產(chǎn)模式上講,舊動能是“資源-產(chǎn)品-廢物”的單向生產(chǎn)方式,而新動能是“資源-產(chǎn)品-廢物-再生資源-再生產(chǎn)品”的深層次循環(huán)式生產(chǎn)方式。左圖的“五環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈無廢棄物生產(chǎn)過程循環(huán)經(jīng)濟模式”便是一個范例,右圖為該模式下的某生態(tài)基地部分簡圖,請據(jù)圖分析回答: (1)該生態(tài)基地構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是________。 (2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈__

13、______。 (3)人進行各項生命活動所需要的能量最終來自________。 (4)農(nóng)作物秸桿中含有豐富的________,可以作為培養(yǎng)菇等食用菌的培養(yǎng)基;利用桿、糞便等生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物作為________者參與了物質(zhì)循環(huán);同時合理調(diào)整 了生態(tài)系統(tǒng)中的________流動關(guān)系,有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費。 27. 某學(xué)校生物科技活動小組的同學(xué)們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”,設(shè)計了如下A、B兩組實驗: 實驗步驟: ①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物); ②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個容器(如A圖所示),均加入等量

14、的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度?,F(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表一); ③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容器接受光照強 度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表二)。 請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答: (1)實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請你推測此氣體為________,寫出此生理過程的表達式:________。 (2)分析表一,燈源與容器的距離遠近與葉片上

15、浮數(shù)目之間的關(guān)系是________;從中可得出的結(jié)論是 ________。 (3)B裝置中1、2、3號的變量是________,表二中1號內(nèi)無葉片上浮,請推測其原因 是________。 (4)據(jù)以上兩組實驗結(jié)果分析,若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個環(huán)境因素采取相 應(yīng)的措施?________。 28. 下圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據(jù)所學(xué)知識回答: (1)從細胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為________。 (2)A屬于動物,它在細胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是__

16、______,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。 (3)B能進行光合作用,因為其細胞結(jié)構(gòu)中有________,它所屬類群的特征主要有________。 (4)C分布廣泛,一是與它靠________生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。 (5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ] ________參與的結(jié)果。 (6)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物體又是以單個細胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的??梢?,細胞是生物體________的基本單位。 29. 據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2021年5月20日是第29個“

17、全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換 模式圖分析回答: (1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。 (2)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動骨繞著________活動:同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣 體到達肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。 (3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香

18、面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時,經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。 (4)青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過程________(用序號表示)后,組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動,往往會引起肥胖 30. 節(jié)能減排,綠色出行。公共自行車已遍布臨沂市各縣區(qū),“小綠”為市民出行帶來了方便,也成為一道亮麗風(fēng)最。在騎自行車時需要人體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。請據(jù)圖分析回答: (1)在騎車時,你需“眼觀六路”。物像

19、會落在眼球的[ ] ________上,最后在[ ] ________形成清晰的視覺。為保護視力、預(yù)防近視。你應(yīng)該做到[ ] ________(答出一條具體措施)。 (2)當(dāng)你行至路口時,發(fā)現(xiàn)紅燈則應(yīng)停車等待,此反射類型屬于[ ] ________反射。 (3)騎車時,一不明物體突然從眼前飛過,你會不由自主的迅速眨眼。完成此眨眼反射的基本途徑是[ ]________(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。 (4)在緊急情況下,[ ] ________的分泌會增加,可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)靈敏,還能充分調(diào)動人體的潛力,以應(yīng)對緊急情況。 (5)由上述感受可知,通過_______的調(diào)節(jié)作

20、用,人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào),使人體成為一個統(tǒng)一的整體。 31. 在20世紀生命科學(xué)發(fā)展的歷史長河中,果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”,被譽為“培養(yǎng)”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分別為果蠅發(fā)育過程、體細胞染色體、雜交實驗 示意圖,請據(jù)圖分析回答: (1)25℃條件下,果蠅約10-12天繁殖一代。如圖一所示,像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為________。(2)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷,該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成是________。 (3)果蠅個體既有長翅的又有殘翅的,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上稱為________。(4)根圖三的雜

21、交實驗可知,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是____,請寫出其遺傳圖解(用A、a分別表示顯、隱性基因)。____ 32. 請閱讀材料,分析回答: 材料一:2021年5月8日,剛果衛(wèi)生部確認出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情,導(dǎo)致至少17人死亡,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒,感染者有惡心、嘔吐,腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒,體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下,剛果政府21日開始為部分醫(yī)護人員接種埃博拉實驗疫苗rVSV-ZEBOV,這是世衛(wèi)組幟首次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。 材料二:抗生素能殺死多種致病的細菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用抗生素過多,有些病不再“害怕”抗生素了,人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”。圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖。

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