【創(chuàng)新設(shè)計】2013高考政治第一輪總復(fù)習第三單元單元綜合提升新人教版必修

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1、 【創(chuàng)新設(shè)計】 2013 高考政治第一輪總復(fù)習 第三單元 單元綜合提升 新人教版必修 1 單元網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 ( 在復(fù)習完以上幾個課時后，需要對本單元的知識進行整合，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成“知 識樹”。 ) 考點發(fā)散類比 實現(xiàn)共同富裕應(yīng)注意處理以下幾個關(guān)系 1. “共富”和“先富”的關(guān)系。“先富”是

2、“共富”的條件，共同富裕又是通過部分“先富”和“先富”帶“后富”的過程實現(xiàn)的。 2. 效率與公平的關(guān)系。效率是公平的物質(zhì)前提，公平是提高經(jīng)濟效率的保證。 3. 共同富裕與收入差距的關(guān)系。 在由“先富”到“共富”的發(fā)展過程中，我國的確存在相當 程度的貧富差距，而且這種差距還有進一步拉大的趨勢。 對此，我們應(yīng)該全面地看待。 一方 面，適當?shù)?、合理范圍?nèi)的收入差距與共同富裕的目標并不矛盾； 另一方面，國家必須采取 1 相應(yīng)措施，遏制收入差距不斷拉大的勢頭，以實現(xiàn)社會公平。 【練習

3、1】 我國深化收入分配制度改革，理順收入分配關(guān)系，要逐步形成中等收入者占多 數(shù)的“橄欖型”分配格局。下列有利于實現(xiàn)這一目標的做法有 ( ) 。 ①降低中低收入者的稅收負擔 ②逐步提高最低工資標準和社會保障標準 ③對壟斷行業(yè) 過高的工資總額和工資水平進行調(diào)控 ④增加居民消費信心，降低居民儲蓄率 A. ①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 解析 增加居民消費信心， 降低居民儲蓄率是擴大內(nèi)需的措施， 與調(diào)整收入分配格局無直接 關(guān)系，故④排除；①②③正確，選 A。 答案 A 【練習 2】 我國的收入

4、差距過大問題，是構(gòu)建社會主義和諧社會的最大挑戰(zhàn)。解決這一問 題的措施主要有 ( ) 。 ①取消過高收入， 發(fā)展慈善事業(yè) ②提高扶貧標準和最低工資標準 ③降低銀行存款的利息 稅稅率 ④上調(diào)個人所得稅的起征點 A. ①②③ B ．②③④ C ．②④ D ．②③ 解析 本題主要考查實現(xiàn)社會公平的措施。 要解決我國收入差距過大問題， 就應(yīng)該提高扶貧 標準和最低工資標準， 上調(diào)個人所得稅的起征點， 這樣有利于擴大中等收入群體的收入， ②④ 正確；①錯誤；③與題意無關(guān)。 答案 C 解題方法探究

5、 經(jīng)濟類圖表主觀題解題技巧 圖表題一般是有關(guān)經(jīng)濟生活的試題。設(shè)問一般由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)。 問法一：表 ( 圖 )1 、表 ( 圖 )2 各( 共同 ) 反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？ 【解題要領(lǐng)】 第一，看總標題，這是核心；第二，看欄目，做到“欄欄過”，縱看變化， 2 橫作比較；第三，看“注”。此外還要堅持“三從三到”原則，即從數(shù)字到術(shù)語、從現(xiàn)象到本質(zhì)、 從理論到實踐。在回答反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象時，要學會比較，通過比較得出的結(jié)論就是現(xiàn)象。 問法二：應(yīng)如何正確認識這些經(jīng)濟現(xiàn)象？ 【解題要領(lǐng)】 第一，要根據(jù)

6、各種數(shù)據(jù)的變化及其內(nèi)在聯(lián)系，說明這些變化的原因；第二， 要根據(jù)各種數(shù)據(jù)的變化及其內(nèi)在聯(lián)系， 說明這種變化的重要影響或作用； 第三，在分析問題時，我們要堅持理論聯(lián)系實際的原則，既要運用書本理論、原理、觀點，又要結(jié)合材料進行分析。 問法三：表 ( 圖 )1 與表 ( 圖 )2 有何內(nèi)在聯(lián)系？ 【解題要領(lǐng)】 第一， 要明確表 ( 圖)1 與表 ( 圖)2 之間的關(guān)系 ( 一般是因果關(guān)系 ) ；第二，在回答問題時， 必須要分清誰是因， 誰是果； 第三， 分析說明原因時， 要盡量做到“面面俱到”。 問法四：你認為應(yīng)該如何解決這些問題？ 【解題要領(lǐng)】

7、提出解決問題的措施，要做到四根據(jù)：第一，根據(jù)材料中“存在的問題”；第二，根據(jù)材料中的“關(guān)鍵詞”；第三，根據(jù)書本知識；第四，根據(jù)當年黨和國家強調(diào)的路線、方針、政策。 【練習 3】 閱讀材料，回答問題。 材料一 2010 年 1～11 月我國 CPI 走勢圖 注：CPI 即居民消費價格指數(shù)， 通常作為觀察通貨膨脹的重要指標， 國際上通常把 3%作為通 貨膨脹警戒線。 材料二 3

8、 感受不同 材料三 2010 年 5 月，山東、江蘇等 7 省試點建立低保、最低工資、基本養(yǎng)老金隨物價水 平變動而聯(lián)動的動態(tài)調(diào)整機制。 2010 年 11 月 17 日召開的國務(wù)院常務(wù)會議也明確要求，各 地區(qū)要盡快建立社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤的聯(lián)動機制。 (1) 解讀材料一、材料二反映的經(jīng)濟信息。 (2) 結(jié)合材料一、材料二，運用經(jīng)濟生活知識，說明材料三中建立聯(lián)動機制的依據(jù)。 解析 第 (1) 問，對于材料一要揭示 CPI 總體變動趨勢，并結(jié)合國際標準說明我國當前通貨 膨脹壓力大。對于材料二要從收入差距和物價等方

9、面揭示漫畫寓意。第 (2) 問，要結(jié)合材料 一、材料二反映的信息，調(diào)動影響消費的因素等知識，說明建立聯(lián)動機制的依據(jù)。 答案 (1) 材料一表明， 2010 年前 11 個月我國 CPI 整體不斷攀升，并于 6 月份超過國際警 戒線， 通貨膨脹壓力不斷加大。 材料二表明， 我國不同群體收入差距較大， 不同收入群體的 生活受物價影響程度不同，低收入者受影響較大。 (2) ①收入是消費的前提和基礎(chǔ)，當前收入和未來收入預(yù)期影響消費，社會收入差距影響社 會整體消費水平；物價通過影響人們的購買能力而影響消費。 ②建立低保、 最低工資、 基本 養(yǎng)老金與物價上漲掛鉤的聯(lián)動機制， 完善了低收入者收入保障機制， 有利于緩解物價上漲對 低收入人群生活消費的影響， 保障低收入人群的基本生活， 提高社會整體消費水平， 促進經(jīng) 濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。 4