人教版高中化學課時作業(yè)29化學實驗基本方法

上傳人:飛****9 文檔編號:20385659 上傳時間:2021-03-15 格式:DOCX 頁數:10 大?。?03.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
人教版高中化學課時作業(yè)29化學實驗基本方法_第1頁
第1頁 / 共10頁
人教版高中化學課時作業(yè)29化學實驗基本方法_第2頁
第2頁 / 共10頁
人教版高中化學課時作業(yè)29化學實驗基本方法_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版高中化學課時作業(yè)29化學實驗基本方法》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版高中化學課時作業(yè)29化學實驗基本方法(10頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 課時作業(yè) 29 化學實驗基本方法 時間: 45 分鐘 分值: 100 分 一、選擇題 (共 50 分,每小題 5 分) 1.(2012 福建, 6)下列做法不正確 的是( ) ... A .易燃試劑與強氧化性試劑分開放置并遠離火源 B.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣 - 1 C.在 50 mL 量筒中配制 0.100 0 mOl L 碳酸鈉溶液 D.金屬鈉著火時,用細沙覆蓋滅火 [ 答案 ]C [ 解析 ]本題考查化學試

2、劑的存放、試紙的使用、儀器的使用以及 常見安全事故的處理。 易燃試劑往往具有非常強的還原性, 遇到強氧 化劑時易燃燒, A 項正確;氨氣溶于水后溶液顯堿性,能使紅色石蕊 試紙變藍, B 項正確;必需用相應規(guī)格的容量瓶才能準確配制一定物 質的量濃度的溶液, C 項錯誤;金屬鈉以及燃燒生成的過氧化鈉都易 與水反應,故著火時用細沙滅火, D 項正確。 2.下列實驗操作與安全事故處理錯誤 的是 ( ) .. A .使用水銀溫度計測量燒杯中水浴溫度時,不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中, 殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中 1 B.用試管

3、夾從試管底由下往上夾住距試管口約 3處,手持試管 夾長柄末端,進行加熱 C.制備乙酸乙酯時,將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸中 D.把玻璃管插入橡膠塞孔時,用厚布護手,緊握用水濕潤的玻 璃管插入端,緩慢旋進塞孔中 [ 答案 ]C 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? [ 解析 ]考查實驗中的安全問題及意外事故的處理能力。乙醇與濃 H2SO4 的混合是放熱過程,類似濃 H2SO4 的稀釋,應將濃 H2SO4 慢慢 加入乙醇中,所以 C 操作錯誤。水銀 (

4、汞 )有揮發(fā)性,汞蒸氣有毒,所 以灑落的水銀應回收。汞比水重不溶于水,所以可以水封保存。汞易 與硫粉反應生成穩(wěn)定的 HgS,所以不易收回的汞可用硫粉處理。 3.下列物質的保存方法正確的是 ( ) ①少量金屬鈉保存在酒精中 ②濃硝酸盛放在無色試劑瓶中 ③少量白磷保存在水中 ④氫氟酸保存在帶塑料蓋的密封玻璃瓶中 ⑤氯水存放在帶玻璃塞的無色細口瓶中 ⑥碳酸鈉固體保存在帶橡皮塞的細口瓶中 A .②③④ B.③④⑥ C.③ D.①③④ [ 答案 ]C [ 解析 ]Na 可與酒精反應, ①錯;濃硝酸見

5、光或受熱易分解, 應盛 放在棕色試劑瓶中,②錯;白磷著火點很低應保存在水中,③正確; 氫氟酸可以腐蝕玻璃,④錯;氯水中存在 HClO,HClO 見光易分解, 久置變質,應保存在棕色瓶中,⑤錯; Na2CO3 固體為方便取用應用 廣口瓶存放,⑥錯。 4.某學生提供的實驗數據如下,其中肯定錯誤的是 ( ) ①用 10 毫升的量筒量取 7.60 mL 的液體 ②用托盤天平稱取 22.5 g KCl ③酸堿中和滴定時,消耗 0.100 0 mOl/L 的鹽酸 23.25 mL ④用廣泛 pH 試紙測得某溶液的 pH=4.4

6、 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? A .①② B.②③ C.③④ D.①④ [ 答案 ]D [ 解析 ]量筒是粗量容器,讀數時不需估讀,①錯;廣泛 pH 試紙 變色范圍是 1~ 14,它只能粗略地測定溶液的 pH,讀數只能為整數,④錯。 5.下列有關實驗原理或實驗操作正確的是 ( ) A .用水潤濕的 pH 試紙測量某溶液的 pH - 1 B.用量筒量取 20 mL 0.500

7、0 mOl L H2SO4 溶液于燒杯中,加 - 1 水 80 mL,配制成 0.100 0 mOl L H2SO4 溶液 C.實驗室用圖Ⅰ所示裝置制取少量氨氣 D.實驗室用圖Ⅱ所示裝置除去 Cl2 中的少量 HCl [ 答案 ]D [ 解析 ]A 項 pH 試紙使用前不能用水潤濕; B 項要求所配溶液的 精度很高,用量筒量取溶液和水與要求不相匹配。 6.(2013 豫南五校聯考 )進行化學實驗要注意實驗安全,正確的 實驗操作是獲得正確的實驗結果和保障人身安全的前提。 下圖中的實 驗操作正確的是 ( )

8、 3 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? [ 答案 ]C [ 解析 ]熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅, A 錯誤;稀釋濃硫酸應將濃硫 酸沿容器內壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌, B 錯誤;稱量 NaOH 應將其放在小燒杯中進行稱取 (因 NaOH 具有腐蝕性且易潮 解),D 錯誤。 7.下列實驗裝置 (固定裝置略去 )和操作正確的是 (

9、 ) A .分離 CCl4 和水 B.酸堿中和滴定 C.吸收 HCl 尾氣 D.中和熱的測定 [ 答案 ]A [ 解析 ]本題考查實驗裝置圖的分析。 A 項,CCl4 與水分層,故可 以用分液操作,正確。 B 項, NaOH 應放在堿式滴定管中,錯誤。 C 項,倒置的漏斗應置于液面上,否則起不了防倒吸的作用,錯誤。 D 4 ???????????????????????名校名 推薦????

10、??????????????? 項,溫度計應測小燒杯中的溫度,錯誤。 8.化學實驗設計和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護問 題。下列實驗問題處理方法不正確的是 ( ) ①制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象, 應立即松開試管上的橡皮塞。 ②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時, 必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度。 最簡單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體,點燃氣體,聽爆鳴聲。 ③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室, 以免污染實驗室。 ④給試管中的液體加熱時不斷移動試管或加入碎瓷片, 以免暴沸傷人。 ⑤不慎將酸濺到眼中,

11、應立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛。⑥配制稀硫酸時, 可先在燒杯中加一定體積的水, 再一邊攪拌一 邊加入濃硫酸。 A .①② B.②③ C.③⑤ D.②⑥ [ 答案 ]B [ 解析 ]本題主要從安全性角度考查基本操作的注意事項:②應用 排水集氣法收集一氧化碳氣體, 不可用排空氣的方法收集, 因其密度 與空氣接近,難以排凈空氣; ③實驗結束后不可將實驗的廢液倒入下 水道,應交實驗員回收集中處理,否則會腐蝕管道、引發(fā)事故,造成 污染等。①④⑤⑥均正確。 9.“綠色化學實驗”已走進課堂,下列做法符合“綠色化學” 的是 ( )

12、 5 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? ①實驗室收集氨氣采用圖甲所示裝置 ②實驗室中做氯氣與鈉 的反應實驗時采用圖乙所示裝置 ③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃 鹽酸和濃氨水做氨氣與酸反應生成銨鹽的實驗 ④實驗室中采用圖 丙所示裝置進行銅與稀硝酸的反應 A .②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ [ 答案 ]C [ 解析 ]“綠色化學 ”的思想包括盡量使用無毒、無害的原料,采

13、 取合理安全的工藝合成產物,原子利用率為 100%,無污染,對環(huán)境 友好。①的做法可防止氨氣對空氣的污染; ②的做法對尾氣進行了吸 收處理,可有效防止氯氣對空氣的污染;④的做法中,銅絲可自由活 動,能有效地控制反應的發(fā)生與停止, 用氣球收集反應產生的污染性 氣體,待反應后處理,也能防止對空氣的污染,以上三種做法均符合 “綠色化學 ”的要求,而③的做法中氨氣與氯化氫氣體直接散發(fā)到空 氣中,會對空氣造成污染,不符合 “綠色化學 ”的要求。 10.下列各圖所示裝置,肯定不符合氣密性要求的是 ( )

14、 [ 答案 ]D [ 解析 ]D 中上下移動容器時兩液面保持水平,說明漏氣。 二、非選擇題 (共 50 分) 6 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 11.(18 分)(1)有如圖所示 A、B、C、D 四種儀器:請選擇下列 儀器名稱的序號,填入相應的空格內: ①燒杯 ②普通漏斗 ③圓底燒瓶 ④錐形瓶 ⑤分液漏斗 ⑥酸式滴定管 ⑦堿式滴定管 A________,B________,C________,D________。

15、 (2)某同學用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態(tài)如圖 所 示 。 從 圖 中 可 以 看 出 , 該 同 學 在 操 作 時 的 一 個 錯 誤 是 ________________,燒杯的實際質量為 ________g。 (3)指出下面三個實驗中各存在的一個錯誤: A , B , C 。 [ 答案 ](1)③ ⑤ ④ ⑥ (2) 砝碼和物品的位置放反了 27.4 (3

16、)A :膠頭滴管伸入試管內了 B:試管口向上傾斜 C:進氣管和 出氣管反了 (或混合氣體從短管進入洗氣瓶 ) [ 解析 ](1)根據常見儀器的形狀可判斷出四種儀器的名稱。 7 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? (2)根據天平稱量的要求 “ 左物右碼 ” ,該同學將物品與砝碼位 置放反了,但天平只要平衡,就仍滿足:左盤質量=右盤質量+游碼質量,因此,燒杯的實際質量為 30g-2.6g=27.4g。 (3)A 中滴加液體時, 膠頭滴管不能伸入試管內; B 項試管口應

17、稍向下傾斜,否則會引起水倒流,使試管炸裂; C 項導氣管應換為長進短出,否則氣體會把 NaOH 溶液排出瓶外。 12.(16 分)很多實驗中都要用到溫度計和玻璃棒, 請按要求填空: (1)A ~C 是中學化學實驗中常見的幾種溫度計裝置示意圖。 請從 ①~⑥中選出必須使用溫度計的實驗, 把編號填入最適宜的裝置圖下 的空格中。 ①酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯 ②苯和溴的取代反應 ③石油分餾裝置 ④濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制氯氣 ⑤測定硝酸鉀在水中的溶解度 ⑥測定中和熱 A B C

18、 (2)下列各實驗中,都要用到玻璃棒,請在該實驗的橫線上注明 玻璃棒的作用: ①過濾 ; ②稀釋濃硫酸 ; ③蒸發(fā)食鹽水 ; ④檢驗溶液的 pH ; 8 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? ⑤做氨水和鹽酸的化合反應 ________________________。 [ 答案 ](1)A :① B:③ C:⑤ (2)①引流 ②引流、攪拌 ③ 攪拌,促進水分揮發(fā) ④蘸取待測液 ⑤蘸液,作“反應器” [ 解

19、析 ]A 、B 都采用蒸餾燒瓶,前者是用溫度計測量反應液的溫 度,選項中只能是①;后者是用溫度計測量蒸氣的溫度,用于蒸餾出 指定的組分,③屬于這類實驗。裝置 C 的實驗只有選項⑤可以采用。 13.(16 分)托盤天平、容量瓶、滴定管、量筒是中學化學常見的 計量儀器,熟知這些儀器的使用是定量研究化學的基礎。 (1)其中標示出使用溫度的儀器是 ______________。 (2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有 ________(填序號 )。 A .配制一定體積準確濃度的標準溶液 B.貯存溶液 C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的

20、溶液 D.準確稀釋任意某一濃度的溶液 E.量取一定體積的液體 F.用來加熱溶解固體溶質 (3)如下圖是某些儀器的刻度部分示意圖,圖中各儀器虛線為所 示讀 數 。 其中為 量 筒 的是 ________(填 編 號 ,下 同 ) , 讀數 為 ________mL,為滴定管的是 ________,讀數為 ________mL。 [ 答案 ](1)容量瓶、滴定管、量筒 (2)BCD EF (3)② 2.6 ③ 2.50 9 ???????????????

21、????????名校名 推薦??????????????????? [ 解析 ](1)計量體積的玻璃儀器有具體使用溫度。 (2)容量瓶只能用 于準確配制一定體積和一定濃度的溶液。 (3)量筒無零刻度,滴定管 小 (數)上、大(數)下。量筒精確度為 0.1 mL,滴定管精確度為 0.01 mL。量筒只能粗略量取液體體積,不估讀。 10

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!