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1、一、單選題
題目1
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校管理以( )為出發(fā)點和歸宿。
A. 班級管理
B. 教育目的
C. 教學管理
D. 教師培養(yǎng)
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你的回答不正確
正確答案是:教育目的
題目2
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校管理的主要目的是( ),這也是學校存在價值的根本體現(xiàn)。
A. 提高升學率
B. 增強管理方法的科學性
C. 給教師發(fā)更多獎金
D. 提高教育教學的質量
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你的回答不正確
正確答案是:提高教育教學的質量
題目3
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
( )既是學校管理的對象,
2、又是學校管理的主體。
A. 學生
B. 學校機構
C. 校長
D. 教師
反饋
你的回答不正確
正確答案是:教師
題目4
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校財務管理的主要任務是( )。
A. 購買好書籍
B. 購買好各種設備
C. 多給教師發(fā)獎金
D. 合理編制學校預算
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正確答案是:合理編制學校預算
題目5
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校管理工作首先必須有堅定、正確的政治方向,必須堅持黨的領導,堅持四項基本原則,堅持“教育必須為社會主義建設服務”和“三個面向”的教育方針和政策。這是( )原則。
3、A. 民主性原則
B. 導向性原則
C. 整體性原則
D. 有效性原則
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你的回答不正確
正確答案是:導向性原則
題目6
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校管理必須有目的、有計劃、有組織、有控制地進行,形成一套合理、穩(wěn)定而有序的規(guī)范,從而實現(xiàn)管理的科學化、制度化、程序化、系統(tǒng)化,確保學校工作穩(wěn)定健康地發(fā)展。這是( )原則。
A. 有效性原則
B. 導向性原則
C. 規(guī)范性原則
D. 民主性原則
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正確答案是:規(guī)范性原則
題目7
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
( )也是學校的民主管理機構,但最后的決策行
4、為,則由校長采取。
A. 校務委員會
B. 校長辦公會
C. 家長會
D. 黨支部會議
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正確答案是:校務委員會
標記題目
信息文本
二、多選題
題目8
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校管理的功能主要有( )。
A. 增強辦學整體效益
B. 增加教師收入
C. 保證教育教學的質量
D. 提高學校管理水平
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The correct answers are: 保證教育教學的質量, 增強辦學整體效益, 提高學校管理水平
題目9
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校教育人事管理中最重要的
5、就是對教師所進行的管理。其內容主要包括( )。
A. 教師法的制定
B. 教師考核管理
C. 教師聘任管理
D. 教師資格管理
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The correct answers are: 教師資格管理, 教師聘任管理, 教師考核管理
題目10
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
教學管理是教育行政部門與學校共同的職責。教學管理主要包括( )。
A. 課程評價
B. 課程管理
C. 教材購買
D. 教務管理
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The correct answers are: 課程管理, 課程評價, 教務管理
題目11
未回答
滿
6、分1.00
標記題目
題干
教師聘任形式依其聘任主體實施行為的不同可分為( )等。
A. 招聘、解聘
B. 辭聘
C. 授予先進稱號
D. 聘為臨時工
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The correct answers are: 招聘、解聘, 辭聘
題目12
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
目前得到共識和認可的學校管理原則主要有以下( )原則。
A. 整體性原則
B. 導向性原則
C. 民主性原則和科學性原則
D. 規(guī)范性原則和有效性原則
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The correct answers are: 導向性原則, 整體性原則, 民主性
7、原則和科學性原則, 規(guī)范性原則和有效性原則
題目13
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
教師繼續(xù)教育,是對取得教師資格的在職教師進行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學能力為主要目標的培訓,主要包括( )等類別。
A. 新教師見習期培訓
B. 教師職務培訓
C. 校長培訓
D. 骨干教師培訓
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The correct answers are: 新教師見習期培訓, 教師職務培訓, 骨干教師培訓
標記題目
信息文本
三、判斷題
題目14
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
辦學效益主要考慮社會效益,學校應充分利用有限的
8、教育資源培養(yǎng)更多更好的人才,這是學校管理的基本職能。( )
選擇一項:
對
錯
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正確的答案是“對”。
題目15
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校管理的內容比較單一,主要是指教學管理。( )
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。
題目16
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
教學在學校里進行,教學管理是學校的職責,與教育行政部門關系不大。( )
選擇一項:
對
錯
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正確的答案是“錯”。
題目17
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
《教師法》的規(guī)定,學校及其他教育機構對教師考核的內容、
9、原則和結果的處理。具體來說,考核的內容包括:知識面、教學水平、工作態(tài)度和升學率。( )
選擇一項:
對
錯
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正確的答案是“錯”。
題目18
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
一般來說,學校的教務管理主要是包括與教師相關的教學事務管理。( )
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“錯”。
題目19
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
校長負責制是一種合理、高效,適合小學特點、符合現(xiàn)代科學管理要求的領導體制。( )
選擇一項:
對
錯
反饋
正確的答案是“對”。
題目20
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
10、
校長負責制就是校長一個人說了算。( )
選擇一項:
對
錯
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正確的答案是“錯”。
標記題目
信息文本
四、案例題
標記題目
信息文本
案例一:余校長新官上任
余校長上任后,面臨的學校實際情況是:①學校每年經費80萬元,而學生數(shù)穩(wěn)定在600人左右,教職工70多人,教育效益明顯不高。②職責不清,大事小事都找校長,校長窮于應付,本該由教務、總務部門管的事情都要請示校長。③人浮于事,勞逸不均。④校內普遍存在埋怨情緒。
余校長通過問卷調查、談話和座談,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教職工有改變學校面貌的強烈愿望,并把希望寄托在自己的身上。于是,他決心對學校進行一番大調整、大改革。在隨后的
11、幾個月里,他采取了下列措施:
第一,在全校范圍內建立全員崗位責任制及其他的相關制度,使每一名教職員工明確自己的責任、權利和義務。
第二,在學校領導班子和教師反復討論商量的基礎上,擬定學校的獎勵制度,徹底打破以往的平均主義大鍋飯。
第三,對校內的機構部門做了必要的調整,管理權限適度下放,讓校長從事務堆中解脫出來,集中精力考慮學校的改革大事,諸如學校的發(fā)展目標、辦學特色、教學質量的提高等。
第四,挑選社會活動能力強的教師,減少他們的教學工作量,讓他們考慮如何在不違反現(xiàn)有政策法規(guī)的前提下,適當開發(fā)校園經濟,以改善辦學條件。
在余校長的努力和全校教師的支持下,半年多下來,學校的工作大有起色,
12、教職工的精、氣、神比以前順多了,余校長的威信也逐漸樹立起來。(改編自:吳志宏主編.教育管理學.北京:人民教育出版社,2006)
思考問題:
題目21
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
余校長這樣做是“新官上任三把火”嗎?你贊成張校長的做法嗎?( )
A. 不是,這樣使教師有壓力
B. 是的,很有必要
C. 不是,這樣錯誤的
D. 是的,這樣做好,但有一定的問題
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你的回答不正確
正確答案是:是的,這樣做好,但有一定的問題
題目22
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
余校長在采取這些措施之前還應該做哪些事情? ( )
A. 調查學校的教
13、學質量
B. 請示上級
C. 進行員工調查
D. 了解學生的狀況
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The correct answers are: 調查學校的教學質量, 了解學生的狀況
題目23
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
從余校長的做法中可以得到什么樣的啟示? ( )
A. 要提高教育的效益
B. 要調動教師的積極性
C. 實行適度的授權
D. 樹立校長的權威
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The correct answers are: 要調動教師的積極性, 實行適度的授權, 要提高教育的效益
題目24
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學
14、校管理的任務是( )。
A. 調動師生員工的積極性和創(chuàng)造性
B. 實現(xiàn)管理的民主化
C. 片面提高升學率
D. 想辦法給教師多發(fā)獎金
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The correct answers are: 調動師生員工的積極性和創(chuàng)造性, 實現(xiàn)管理的民主化
標記題目
信息文本
案例二:賈校長改革
賈校長到任不久,他想找一個能引起震動的突破口,好好調整學校的各項規(guī)章制度,使學校于部和教師能積極工作。通過一段時間的觀察,他發(fā)現(xiàn)學校干部和教師上班遲到現(xiàn)象嚴重,于是,他就這一現(xiàn)象召開了校領導會議討論改革,制定出一條規(guī)定,本學校干部和教師凡上班遲到者一律扣當月獎金1元……令人啼笑
15、皆非的是,賈校長的改革到最后讓他自己“皺起了眉頭”,不知下一步該怎么辦?
思考問題:
題目25
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
你認為本案例中賈校長的管理措施是( )。
A. 有效的
B. 正確的
C. 錯誤的
D. 很有必要的
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你的回答不正確
正確答案是:錯誤的
題目26
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
作為校長,進行學校管理應該( )。
A. 教學管理要著力抓集體備課基礎教案和課堂作業(yè)
B. 時間上管束教師是教育管理的重心
C. 學校管理者應該科學合理地制定學校的有關制度,靈活柔性地執(zhí)行有關制度。
D. 時間上管束教師是
16、教育管理的重心
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你的回答不正確
The correct answers are: 教學管理要著力抓集體備課基礎教案和課堂作業(yè), 學校管理者應該科學合理地制定學校的有關制度,靈活柔性地執(zhí)行有關制度。
題目27
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
學校管理應該是( )。
A. 不應過多理會教師的感受
B. 剛性與柔性的統(tǒng)一
C. 不需要靈活柔性地執(zhí)行有關制度。
D. 不需要科學合理地制定學校的有關制度
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你的回答不正確
正確答案是:剛性與柔性的統(tǒng)一
題目28
未回答
滿分1.00
標記題目
題干
《教師法》的規(guī)定,學校及其他教育機構對教師的考核原則為( )。
A. 客觀、公正、準確,充分聽取政府的意見。
B. 客觀、公正、準確,充分聽取上級的意見。
C. 客觀、公正、準確,充分聽取教育局的意見。
D. 客觀、公正、準確,充分聽取教師本人意見。
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你的回答不正確
正確答案是:客觀、公正、準確,充分聽取教師本人意見。