《二元一次方程組81二元一次方程組》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二元一次方程組81二元一次方程組(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八章 二元一次方程組 8.1 二元一次方程組 七年級(jí) 下冊(cè) 湖北省咸安區(qū)雙溪中學(xué) 王海清 暑假里, 新晚報(bào) 組織了“我們的小世界杯”足球 賽。勇士隊(duì)在第一輪比賽中共賽 9場(chǎng),得 17分,比賽規(guī)定 勝一場(chǎng)得 3分,平一場(chǎng)得 1分,負(fù)一場(chǎng)得 0分,勇士隊(duì)在這 一輪中只負(fù)了 2場(chǎng),那么勇士隊(duì)勝了幾場(chǎng)?又平了幾場(chǎng)呢? 創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 提出問題 ,開展探究 解 :設(shè)甲數(shù)為 x,則乙數(shù)為 (25-x),根據(jù)題意 ,得 2x-(25-x)=8 解得 : x=11 25-x=14 答 :甲數(shù)為 11,乙數(shù)為 14. 問題: 有甲 ,乙兩個(gè)數(shù) ,他們的和是 25,甲數(shù)的 2倍比乙數(shù)大 8,求這兩個(gè)數(shù) .
2、提出問題 ,開展探究 ( 1)如果設(shè)乙數(shù)為 x,可以解決嗎? ( 2)那我們能不能同時(shí)設(shè)兩個(gè)未知數(shù)呢 ?試試看! 如果設(shè)甲數(shù)為 x,乙數(shù)為 y,根據(jù)題意 ,我們可以得到 下面兩個(gè)方程 : x+y=25 2x-y=8 類比歸納 , 形成概念 ( 1)這兩個(gè)方程和我們以前學(xué)過的方程相同嗎? ( 2)這兩個(gè)方程有什么共同特征? (方程中含有兩個(gè)未知數(shù) ,并且未知數(shù)的指數(shù)都 是 1 ) ( 3)你能舉例出這樣的方程嗎 ? ( 4)根據(jù)你的理解,類比一元一次方程的定義, 請(qǐng)寫出二元一次方程的定義 類比歸納 , 形成概念 定義 1:含有兩個(gè)未知數(shù) ,并且未知數(shù)的指數(shù)都 是 1的方程叫做 二元一次方程 .
3、定義 2:一般地 ,我們把兩個(gè)二元一次方程合在 一起 ,就組成了一個(gè)二元一次方程組 . 82 25 yx yx 類比歸納 , 形成概念 探究: 滿足 x+y=25的值有哪些?請(qǐng)?zhí)钊氡碇校?定義 3:使二元一次方程兩邊相等的未知數(shù)的值,叫 做二元一次方程的解,記作 . x y by ax 類比歸納 , 形成概念 小組討論:什么是二元一次方程組的解? 形成共識(shí):二元一次方程組的解必須同時(shí)滿足 方程組中的兩個(gè)方程,即既是方程 的解,又是方 程的解 . 定義 4:二元一次方程組中的兩個(gè)方程的公共解 叫做 二元一次方程組的解 . 初步應(yīng)用 , 鞏固新知 例 下列各對(duì)數(shù)值中是二元一次方程 2x-y=8的解
4、 的是( ) . ( 1) ; ( 2) ; ( 3) ; ( 4) ; 變式:其中是 二元一次方程組 的解的 是( ) 8 0 y x 14 11 y x 11 14 y x 2 5 y x 82 25 yx yx 綜合運(yùn)用,拓展提高 練習(xí) 1 判斷下列各式哪些是二元一次方程: ( 1) x+=14 ; ( 2) 2x-y ; ( 3) ; ( 4) . 08 2 nm 11 yx 綜合運(yùn)用,拓展提高 練習(xí) 2 若 mx+y=1是關(guān)于 x,y的二元一次方程,那 么 m的取值范圍是什么? 練習(xí) 3 若 是關(guān)于 x,y的二元一次方程, 求 m, n的值 . 08 23 nm yx 歸納小結(jié),反思提高 ( 1)本節(jié)課你學(xué)到了哪一類新的方程 ? ( 2)二元一次方程,二元一次方程的解,二元一次方 程組,二元一次方程組的解等概念。 ( 3)在得到上述概念時(shí)我們滲透了什么數(shù)學(xué)思想方法 ? 課后作業(yè) 必做題:教科書第 102頁練習(xí) 8.1第 1, 2 題; 選做題:教科書第 102頁練習(xí) 8.1第 3題 .