《部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文19 霧在哪里-類文課外閱讀-閱讀理解(附答案)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文19 霧在哪里-類文課外閱讀-閱讀理解(附答案)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、類文閱讀 19 霧在哪里 霧在哪里 山霧像群貪玩的孩子，大清早就喜歡在山谷里奔跑，一會(huì)兒從山下跑到山 上，一會(huì)兒又鉆進(jìn)了密林。它們是在追逐嬉鬧，還是在林中捉迷藏？ 太陽(yáng)公公起床了，露出了紅紅的笑臉膛兒。漸漸地，山霧不見(jiàn)了。它們是 跑累了，悄悄地到林中歇息，還是躲進(jìn)草叢，變成了晶瑩的小露珠，偷偷地望 著過(guò)路的孩子微笑呢？ 1.填一填。 （ ）的笑臉 （ ）的露珠 （ ）地歇息 （ ）地望著 2.用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。 3.按要求寫(xiě)句子。 （ 1）山霧像貪玩的孩子。 看圖仿寫(xiě)比喻句：
2、 （ 2）一會(huì)兒從山下跑到山上， 一會(huì)兒又鉆進(jìn)了密林 。 （用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子） 4.從哪里看出山霧像群貪玩的孩子？用“ ”畫(huà)出來(lái)。 霧在哪里 1.紅紅 晶瑩 悄悄 偷偷 部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 2.太陽(yáng)公公起床了，露出了紅紅的笑臉膛兒。 3.示例：（ 1）天上的星星像一盞盞明燈。 （ 2）海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空飛起，一會(huì)兒鉆入水中。 4.大清早就喜歡在山谷里奔跑 ， 一會(huì)兒從山下跑到山上， 一會(huì)兒又鉆進(jìn)了密林 。 假如風(fēng)有顏色 假如風(fēng)有顏色，我希望它有兩種顏色：藍(lán)色和紅色。
3、 夏天，金色的陽(yáng)光照耀著大地，人們大汗淋漓。這時(shí)，一陣藍(lán)色的風(fēng)擺動(dòng) 著寬闊的翅膀，翩然而至，它吹拂著大地，頓時(shí)給人們帶來(lái)了涼爽。 冬天，漫天雪花，大地像鋪上了一層白色的地毯，人們覺(jué)得很冷。這時(shí)， 一陣紅色的風(fēng)吹過(guò)，房子變成紅色的，樹(shù)也變成紅色的，不但很暖和，而且很 漂亮。 1從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 如果 （ ） 美麗 （ ） 2為什么希望風(fēng)是藍(lán)色的？用“ ”畫(huà)出文中有關(guān)句子。 3. 為什么希望風(fēng)是紅色的？用“ ”畫(huà)出文中有關(guān)句子。 4假如風(fēng)有顏色，你希望它是什么顏色的？為什么？ 假如風(fēng)有顏色 1.假如 漂亮 2. 一陣藍(lán)色的風(fēng)擺動(dòng)著寬闊的翅膀 ， 翩然而至 ， 它吹拂著大地 ， 頓時(shí)給人 們帶來(lái)了涼爽。 3. 一陣紅色的風(fēng)吹過(guò)，房子變成紅色的，樹(shù)也變成紅色的，不但很暖和 ， 而且很漂亮。 4.示例：我喜歡風(fēng)是彩色的。讓和我一樣熱愛(ài)著大自然的孩子們可以看到 一個(gè)美麗的世界。
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