《玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(五)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(五)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(五)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 閱讀理解。 (共5題;共100分)
1. (18分) 閱讀天地。
《天游峰掃路人》片段
“如今游客多,您老工作挺累吧?”
“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程?!闭f(shuō)得輕輕松松,自在悠閑。
我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級(jí),下山九百多級(jí),一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階,
2、常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返??墒沁@位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去,再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)……我不禁倒抽了一口氣。
(1)
“頂天立地”的意思是________。這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)出了天游峰的________。
(2)
“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應(yīng)讀________,用它的另外一個(gè)讀音可以組成詞語(yǔ):________?!拔也唤钩榱艘豢跉狻?,是因?yàn)開(kāi)_______。
(3)
片段中的“________”、“________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了游人爬山時(shí)吃力的樣子;“________”、“________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了游人爬山時(shí)的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對(duì)
3、比,寫(xiě)出了老人________。
(4)
你覺(jué)得老人每天這么干活真的像他說(shuō)的“不累”嗎?他為什么說(shuō)不累?
2. (21分) 課內(nèi)閱讀
春天來(lái)了
春天來(lái)了,小草慢慢地染綠了大地,樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)藍(lán)的天空飄著淡淡的白云,紅紅的太陽(yáng)撤下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處,一片片野花都開(kāi)了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
春天真美麗呀!我愛(ài)春天。
(1) 這篇文章共有________個(gè)自然段,第1自然段共有________句話。
(2) 讀短文找一找,連一連。
嫩嫩的 太陽(yáng)
撒下 白云
藍(lán)藍(lán)的 綠葉
飛來(lái) 大地
紅紅的 白云
染綠 蝴蝶
淡淡的 天空
飄著 陽(yáng)光
(
4、3) 照樣子寫(xiě)一寫(xiě)(可以用拼音)。
飛來(lái)飛去 ________來(lái)________去 ________來(lái)________去
3. (22分) 閱讀理解
棗樹(shù)
我家院子里有一棵又高又大的棗樹(shù)。春天,棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
(1) 短文共有________句話。
(2) 讀短文,選擇合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在橫線上。
①又高又大 ②紅紅 ③圓圓 ④淺黃色
________的棗樹(shù) ________的棗花
________的大棗 ________的小燈籠
4. (
5、31分) 閱讀下文,回答問(wèn)題
小花貓找汗
小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗,覺(jué)得奇怪:“咦,我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“汗?在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲樱瑳](méi)汗!
小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō):“汗? 在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?,沒(méi)汗!
小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō):“汗?在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺迳囝^,就去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開(kāi),又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。
哈!兩個(gè)都笑了:“原來(lái),我們的汗藏在這里!”
(1) 短文共有________個(gè)自然段。
(2) 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
汗淋
6、淋 ________ ________ ________
(3) 在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入橫線上
________鼻子 ________全身 ________舌頭 ________腳掌
(4) 讀了短文,我知道老牛的汗在________,小馬的汗在________,小狗的汗在________,小花貓和________的汗都在________。
5. (8分) 閱讀文章,回答問(wèn)題。
左思與《三都賦》
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),決心要撰寫(xiě)一部《三都賦》。
陸機(jī)聽(tīng)了不禁(jīn jn)(撫 扶)掌而笑,說(shuō):“像左思這樣的粗俗(s g)之人,居然想作《
7、三都賦》這樣的鴻篇巨著,簡(jiǎn)直是笑話;即使(費(fèi) 廢)力寫(xiě)成,也必定毫無(wú)價(jià)值,只配用來(lái)蓋酒壇子而已?!?
面對(duì)這樣的羞辱,左思矢志不渝。
他聽(tīng)說(shuō)著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門(mén)求教,以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專(zhuān)心致志,奮力寫(xiě)作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,只要想起好的詞句他就隨手記錄下來(lái),并反復(fù)修改。
左思整整花費(fèi)了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng)。
(1) 用“√”在文中的括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音和漢字。
(2) 從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。
形容一心一意,聚精會(huì)神。________
比喻佩服到了極點(diǎn)。________
(3) 文中劃?rùn)M線的句子起到的作用是________。
(4) 左思為了完成《三都賦》都做了哪些努力,在短文中找出來(lái),用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(5) 你認(rèn)為左思是一個(gè)什么樣的人,他為什么能成功呢?
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參考答案
一、 閱讀理解。 (共5題;共100分)
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1-3、
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2-3、
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