《玉林市五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷（二）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《玉林市五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷（二）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、玉林市五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷（二）
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用 (共6題；共64分)
1. （12分） 換偏旁，組成新字再組詞
腦 ________ ________ ________ ________
噪 ________ ________ ________ ________
險(xiǎn) ________ ________ ________ ________
2. （6分） (2018
2、二上臨海期末) 我會(huì)照樣子，在橫線(xiàn)上填入合適的詞語(yǔ)。
一（塊）石頭 （開(kāi)）車(chē) （長(zhǎng)長(zhǎng)）的頭發(fā)
一________秤 ________衣 ________的桃子
一________縫 ________紙 ________的云朵
3. （10分） 查字典填空。
（1） “碎”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________
（2） “象”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________
3、4. （6分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
j x
yn r
linɡ shi
bēn pǎo
xn zhǎo
qīnɡ linɡ
________
________
________
________
________
________
5. （5分） 選字填空
A、按 B、安
________排
________心
________全
________時(shí)
________照
6. （25分） 按要求改寫(xiě)句子。
（1） 哥哥嫂子待他很不好。（改成反問(wèn)句）
（2） 親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？（改成陳述句）
（3） 會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌
4、聲。（改為夸張句）
（4） 天上富麗堂皇。天上沒(méi)有自由，她不喜歡。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合并成一句話(huà)）
（5） 王母娘娘尤其恨織女，竟敢留在人間不回來(lái)。（用下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）
二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題；共25分)
7. （8分） 氣象樹(shù)
在我國(guó)南方有一種名叫小葉紅豆的樹(shù)。晴天時(shí)，它的葉子呈（chnɡ）綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣，這樹(shù)冠（ɡun）下面的的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸向上紅到樹(shù)頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢（huī）復(fù)綠色，這就預(yù)（y）示著天氣將變晴。因此人們稱(chēng)小葉紅豆樹(shù)為 “變化樹(shù)”、“氣象樹(shù)”。你見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)嗎？多有趣呀！
（1）
5、這篇短文有________句話(huà)。
（2）
請(qǐng)你用找出小葉紅豆樹(shù)葉子顏色變化的句子。
（3）
小葉紅豆樹(shù)又叫________、________。
8. （17分） 閱讀下文，回答問(wèn)題
記得那是個(gè)小雨初晴的清晨，我來(lái)到了花市。這里賣(mài)花、賣(mài)花盆、賣(mài)花肥、賣(mài)土，也賣(mài)畫(huà)眉、金魚(yú)。我在花間徘徊。養(yǎng)花人多了，花價(jià)也高了。問(wèn)了幾次，杜鵑每株價(jià)格都在三元左右。三元就三元，只要能種活就好。我正要掏錢(qián)，忽見(jiàn)一位賣(mài)主的籮筐前，整整齊齊擺了一溜兒杜鵑苗。蹲下看，一樣的高，一樣的桿粗葉潤(rùn)，透出旺盛的生命力。
“您是要買(mǎi)杜鵑嗎？”脆生生的郊區(qū)話(huà)?！笆?。”我抬起頭。
這是十四五歲的姑娘，瓜子臉，杏仁眼，黝
6、黑的皮膚，粗糙的雙手。姑娘撥弄了幾下，挑出一棵，輕輕地把包花根的塑料布解開(kāi)，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“您瞧瞧這棵?！边@株杜鵑桿粗苗壯，葉子厚，尤其那根須保護(hù)得極好，在泥土里好像一條條紅色的毛細(xì)血管，在黑色的肌膚里伸展。
“多少錢(qián)？”我問(wèn)。“五毛。”“這么便宜！”我竟道出與買(mǎi)主身份不符的話(huà)。姑娘用浸泡過(guò)水的稻草，把包花根的塑料布重新捆上，我拿起花苗要走，被姑娘叫住了：“等等，給您些花土。”
“花土？”
“阿妹，快給人家舀土！”賣(mài)花姑娘轉(zhuǎn)身，推了一下伏在身后籮筐上打盹的姑娘。
“多少錢(qián)？”我問(wèn)。
“……這土，還要錢(qián)哪？”阿妹咯咯笑了，露出一口潔白的牙齒。“原花原土，好活?！蹦墙憬阏f(shuō)。
原來(lái)，他們
7、家住在離市區(qū)三十多公里的一個(gè)山村里，昨天傍晚把杜鵑苗從山里挖來(lái)，今天凌晨搭汽車(chē)進(jìn)城的。
“其他人都是早一兩天把花苗挖回來(lái)，我們怕隔長(zhǎng)了人家買(mǎi)回去不好活?！蹦钱?dāng)姐姐的對(duì)我說(shuō)。臨走，我又買(mǎi)了一株杜鵑。
每當(dāng)我看到盆中那兩株花紅葉綠的杜鵑，就會(huì)想起花市，想起賣(mài)杜鵑的姐妹倆。
（1） 短文講了一件什么事？
（2） 抄寫(xiě)文中描寫(xiě)人物外貌的句子。
（3） 在文中找出描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)的句子，用“________”標(biāo)出來(lái)。
（4） 讀文章最后一段，用“～～ ”畫(huà)出實(shí)在的事物，用“________”畫(huà)出由這種事物產(chǎn)生的聯(lián)想。
（5） “我”又買(mǎi)了一株杜鵑的原因是什么？
三、 習(xí)作 (共1題；共5分)
9. （5分） 作文。
請(qǐng)以“______________，我的最?lèi)?ài)”為題寫(xiě)一篇文章，確定一個(gè)中心，寫(xiě)出真情實(shí)感，400字以上。（作文紙自備）
第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
參考答案
一、 基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用 (共6題；共64分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題；共25分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
三、 習(xí)作 (共1題；共5分)
9-1、
玉林市五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷（二）
