教學(xué)心得因勢利導(dǎo)培養(yǎng)幼兒的體育活動興趣

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1、 教學(xué)心得:因勢利導(dǎo)培養(yǎng)幼兒的體育活動興趣撰寫人:_日 期:_教學(xué)心得:因勢利導(dǎo)培養(yǎng)幼兒的體育活動興趣幼兒園工作規(guī)程明確指出,幼兒園的主要任務(wù):“實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。”作為融保育和教育為一體的學(xué)前教育,在對幼兒實施全面、和諧發(fā)展的教育時,必須把“體育”放在首要地位,以提高幼兒的身體健康水平,增強幼兒的體質(zhì),促進幼兒的全面發(fā)展。幼兒年齡階段,絕大多數(shù)幼兒參加體育游戲活動,首先是由于好奇心引起的。其目的是為了好玩,他們還不能自覺意識到體育最本質(zhì)的東西。他們對練習(xí)內(nèi)容的動作要領(lǐng)和方法很不注意,并且不感興趣,他們往往只以追求運動過程中

2、的各種新異刺激、濃烈地運動氣氛和種種趣味情景為最大滿足,常常熱切地期望這一時刻的到來。根據(jù)幼兒這一特殊的體育活動需求心理,在這個年齡階段,老師要因勢利導(dǎo)地培養(yǎng)他們的體育活動興趣。晨間體育鍛煉,我和周天翔小朋友王哲威小朋友正在玩拋接皮球游戲,這個時候,小磊在旁邊觀察了一會兒,看到同伴和老師在一起活動,小朋友能穩(wěn)穩(wěn)地接住一個又一個互相拋來的皮球,就興奮地在旁邊加油,然后,羨慕了起來,就不滿足在旁邊觀望了。左顧右盼,趁著一個皮球飛到身體旁邊的當(dāng)口,就身手敏捷地跳躍、接皮球,結(jié)果,把皮球接住了,這下,小磊可興奮了,小臉通紅地笑著喊:“我接住皮球了!”我向他翹起大拇指,夸他,他可高興了,高興之余,自然地加入了游戲的行列,還能不忘記遵守游戲秩序呢!和同伴一起輪流玩起來了,那個活潑勁,象一只小喜鵲,又象一只小豹子,真惹人愛。合群,是大多數(shù)孩子掌握的本領(lǐng),也是孩子們喜歡的,小磊特別喜歡和同伴歡樂地游戲,活動中常常進入了忘我的境界,歡天喜地的,而且,動手能力、運動能力、平衡能力都發(fā)展得比較好,和同伴比較友好。針對小磊的進步情況,我要求家長在家中要多給孩子布置一些任務(wù),例如:和小弟弟玩耍,照顧小弟弟等,學(xué)習(xí)一些力所能及的勞動技能和各種孩子感興趣的運動,做家長的好幫手,全家共享天倫歡樂。第 3 頁 共 3 頁

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