樂(lè)山市馬邊彝族自治縣2021年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷D卷

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1、樂(lè)山市馬邊彝族自治縣2021年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)（24分） (共5題；共24分) 1. （10分） (2018襄陽(yáng)) 古詩(shī)文默寫(xiě)，根據(jù)上下句或提示填空。 （1） ________？為有源頭活水來(lái)。（朱熹《觀書(shū)有感》） （2） 了卻君王天下事，________。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》） （3） 思親之情，是千百年來(lái)人們所吟誦的永恒主題。如王灣的“________？________”（《次北固山下》）就抒發(fā)了對(duì)親人的深切眷戀。

2、 （4） 面對(duì)發(fā)展中的困難和壓力，每一個(gè)時(shí)代的奮斗者都要有坐不住、等不起的緊迫感，都要有“________，死于安樂(lè)”（《孟子二章》）的危機(jī)感，都要有勇于擔(dān)當(dāng)、造福人民的使命感。 （5） 古往今來(lái)，凡志存高遠(yuǎn)者，“無(wú)求”于名利，卻“有求”于大道。雖“不戚戚于貧賤”，但有“①安得廣廈千萬(wàn)間，________”（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的濟(jì)世情懷；雖“不汲汲于富貴”，但有“人生自古誰(shuí)無(wú)死？②________”（文天祥《過(guò)零丁洋》）的赤子之心。 2. （4分） (2019揚(yáng)州) 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 揚(yáng)州之旅，不虛此行。（fn）________舟瘦西湖，綺麗的風(fēng)光撲面而來(lái)，讓人心曠神_

3、_______（y）；漫步東關(guān)街，揚(yáng)州老字號(hào)的典雅風(fēng)________（yn），使人流連忘返；徜________（ynɡ）個(gè)園，假山疊石堪稱(chēng)藝術(shù)的精髓，令人嘆為觀止。還有酸甜美味的淮揚(yáng)菜，精美絕倫的揚(yáng)州漆器…… 3. （3分） (2016東營(yíng)) 依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①青蒿素對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲(chóng)的抑制率達(dá)到100%，屠呦呦這一重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界_____了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命。 ②“十三五”規(guī)劃五大理念之一是創(chuàng)新，即不斷推進(jìn)理論、制度、科技、文化的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新 黨和國(guó)家一切工作。 ③實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實(shí)文化相融相通，進(jìn)而涵

4、養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。 A . 挽救 貫串 傳揚(yáng) B . 拯救 貫串 傳揚(yáng) C . 拯救 貫穿 弘揚(yáng) D . 挽救 貫穿 弘揚(yáng) 4. （3分） (2015七上邗江期中) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是 （ ） A . 在全體建設(shè)者的共同努力下，終于使萬(wàn)福大橋如期順利通車(chē)了。 B . 揚(yáng)州科技館開(kāi)館首日就迎來(lái)客流高峰。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天客流量大約達(dá)到2萬(wàn)人左右。 C . 我市高速交警表示，將加大巡查力度以便及時(shí)處罰和發(fā)現(xiàn)違法占用應(yīng)急車(chē)道的行為。 D . 旅游管理部門(mén)要從“天價(jià)蝦”事件中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)管，確保此類(lèi)事件不再發(fā)生。

5、 5. （4分） 閱讀同學(xué)們的對(duì)話，提取整合相關(guān)信息，合理安排寫(xiě)作順序，自擬標(biāo)題，簡(jiǎn)單介紹書(shū)法節(jié)的有關(guān)情況。150字左右。 甲：聽(tīng)說(shuō)故宮博物院收藏的徐渭原作來(lái)到紹興啦！書(shū)法節(jié)期間會(huì)在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦！ 乙：是呀，蘭亭書(shū)法節(jié)已經(jīng)是第32屆了。徐渭原作展覽，算是今年最大的亮點(diǎn)呢。 丙：這是故宮博物院的徐渭原作首次來(lái)紹興吧？ 乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，——跟著徐渭看書(shū)畫(huà)：一個(gè)南腔北調(diào)人的藝術(shù)人生。 甲：報(bào)紙上說(shuō)，展出的徐渭書(shū)畫(huà)精品有近30幅，其中故宮博物院借展原作5套，共12件，還有我們紹興市文物管理局所藏的徐渭作品5件。 ?。簳?shū)法節(jié)什么時(shí)候開(kāi)幕？在哪里開(kāi)幕呀

6、？我想去看看。 乙：已經(jīng)舉行過(guò)開(kāi)幕式了。4月9日呀，就在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎？ 二、 閱讀（46分） (共4題；共46分) 6. （10.0分） 閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題 有獻(xiàn)不死之藥于荊王①者，謁者②操以入。中射之士③問(wèn)曰：“可食乎？”曰：“可?！币驃Z而食之。王怒，使人殺中射之士。中射之士使人說(shuō)王曰：“臣問(wèn)謁者，謁者曰：‘可食?！脊适持Ｊ浅紵o(wú)罪，而罪在謁者也。且客獻(xiàn)不死之藥，臣食之，而王殺臣，是死藥也。王殺無(wú)罪之臣，而明人之欺王?！蓖跄瞬粴ⅰ? （《戰(zhàn)國(guó)策》） 注釋?zhuān)孩偾G王：楚王，疑為頃襄王。②謁者：稟報(bào)的人。③中射之士：即中射士，王宮的衛(wèi)士。 （1） 解釋下列劃線的字

7、。 ①可食乎________ ②因奪而食之________ ③是臣無(wú)罪________④而明人之欺王________ （2） 翻譯句子。 且客獻(xiàn)不死之藥，臣食之，而王殺臣，是死藥也。 （3） 根據(jù)文中內(nèi)容回答。 中射之士認(rèn)為自己不該殺，講了哪幾條理由？（用自己的話來(lái)說(shuō)） 7. （9分） (2018眉山) 閱讀文言文，回答問(wèn)題 【甲】記承天寺夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 【乙】湖心亭看

8、雪（節(jié)選） 張岱 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭天與云與山與水上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 【丙】小石潭記（節(jié)選） 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚(yú)可百許頭皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭

9、上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （1） 下列語(yǔ)句斷句正確的一項(xiàng)是（ ） A . 水中藻荇交橫蓋/竹柏影也 B . 霧凇沆碭天/與云與山與水上下一白 C . 潭中魚(yú)可百許頭/皆若空游無(wú)所依 D . 以其境過(guò)清不可/久居乃記之而去 （2） 下列劃線詞話解釋正確的一項(xiàng)是（ ） A . 念無(wú)與為樂(lè)者（思念） B . 湖中人鳥(niǎo)聲俱絕（隔絕） C . 從小丘西行百二十步（西邊） D . 佁然不動(dòng)（呆呆的樣子） （3） 下列對(duì)選文文意理解概括與寫(xiě)

10、法分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 三則選文都有敘事。甲文寫(xiě)的是夜游承天寺，乙文寫(xiě)的是到湖心事賞雪，丙文寫(xiě)的是游覽小石潭。 B . 三則選文都寫(xiě)到了水。甲文寫(xiě)了水中竹柏倒影的景致，乙文寫(xiě)天云山水一片混沌的景色，丙文寫(xiě)了水中魚(yú)兒嬉戲的面面。 C . 三則選文都融情于敘事寫(xiě)景中。甲文抒發(fā)了蘇軾貶謫的悲涼，乙文抒發(fā)了張岱對(duì)故國(guó)往事的懷念，丙文抒發(fā)了柳宗元貶官失意后的孤凄。 D . 畫(huà)線句子寫(xiě)景各有千秋。甲文運(yùn)用比喻手法，富有情趣：乙文采用白描手法，形神兼?zhèn)洌罕膭?dòng)靜結(jié)合，游魚(yú)與潭水相映成避。 （4） 將下列句子翻譯咸現(xiàn)代漢話。 ①但少閑人如吾兩人者耳。 ②俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。

11、 8. （10.0分） 閱讀下文，回答小題 母親我狗 小時(shí)候我極怕狗?，F(xiàn)在想來(lái)，雖稱(chēng)不上是“談狗色變”，也確有些“說(shuō)狗心寒”，對(duì)狗的怕簡(jiǎn)直甚于想像中的鬼怪。每到夜間，遠(yuǎn)處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間才在母親的細(xì)語(yǔ)柔撫下慢慢落下去。到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求上早自息。 可整個(gè)村子上三年級(jí)的就我一個(gè)，另有幾個(gè)四五年級(jí)的學(xué)生在校住宿。我作難了：學(xué)校和我們村子之間正好有一個(gè)“惡狗云集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕；這早上起來(lái)，黑咕隆咚的…… 鄰居大嬸也來(lái)勸母親：“別讓洪水上了吧，就弟兄一個(gè)，他爹又不在家，萬(wàn)一有個(gè)好歹咋向他爹交代呢？”母親笑著謝了大嬸，摸摸我的頭說(shuō)：“我送他

12、，學(xué)不能不上啊。”大嬸瞪了母親一眼：“你，能行嗎？”母親頓了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。 第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親已點(diǎn)著燈在忙碌了?！拔妩c(diǎn)半了，起來(lái)吧?！蹦赣H見(jiàn)我醒了，轉(zhuǎn)身為我打來(lái)洗臉?biāo)?。待我洗好臉，她到院里找了一根木棒拿在手中，夾上我的書(shū)包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母親手中的棍子，拉著母親的手我頓時(shí)覺(jué)得安全多了。 到了那個(gè)村子，我的心也不再那么恐懼了，只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周?chē)?，像是怕狗突然從暗處撲上?lái)似的。 忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭：“洪水，別怕！有媽在，狗不敢來(lái)的。”我便像置身于一把保護(hù)傘下似的，心慢慢的安穩(wěn)下來(lái)

13、。 以后，母親每天早晨起床后總是先把我送到學(xué)校，然后再回去做飯。 幾年過(guò)去了，有一次同大嬸閑談，一句話說(shuō)得我心猛的一顫：母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌的母親身邊，抱住她大哭一場(chǎng)——為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心！ 如今我已不再是那個(gè)怕狗的小孩子了，而母親依然很怕狗。于是每次外出，我總細(xì)心的守護(hù)在母親的身旁——因?yàn)?，我忘不了那個(gè)怕狗的童年；忘不了母親那只手，濕漉漉的，有些發(fā)抖…… （選自《聽(tīng)雨軒——精短美文》） （1） 用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述文章的主要內(nèi)容。 （2） 文章從兩個(gè)不同角度告訴我們母親

14、其實(shí)是很怕狗的，試借用文中的語(yǔ)句進(jìn)行說(shuō)明。 （3） 文章多次寫(xiě)到母親濕漉漉的手，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫(xiě)有什么作用。 （4） 母親到底是膽大還是膽?。拷Y(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā? 9. （17.0分） 閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題 母愛(ài)大于愛(ài)母 黃永達(dá) ①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計(jì)一下，決定出國(guó)旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國(guó)旅游十多天，沒(méi)人照顧，請(qǐng)別誤會(huì)。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說(shuō)：“我們出國(guó)十多天，

15、沒(méi)人照顧它，準(zhǔn)餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽(tīng)話。 ②妻子抱著“莉莉”走來(lái)走去，苦思冥想，突然驚喜地來(lái)到我的身旁，說(shuō)：“有辦法！”我一邊聽(tīng)著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒(méi)有辦法的辦法?！? ③晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過(guò)節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見(jiàn)了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯(cuò)！ ④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說(shuō)明來(lái)意：“我們打算出國(guó)旅游十來(lái)天，這只小家伙就有勞您來(lái)照顧

16、了?！睋?jù)說(shuō)母親小時(shí)候讓狗咬過(guò)一次，從此以后就沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗。而這次為了出一趟國(guó)門(mén)，只好讓老媽勉為其難了。母親聽(tīng)了十分爽快地說(shuō)：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！? ⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全，就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢(qián)放好，放妥當(dāng)！ ⑥突然間，母親不說(shuō)話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫(huà)面。原來(lái)此刻正播放電視專(zhuān)題“古稀老人，攜母萬(wàn)里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車(chē)攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國(guó)的大好河山。母親看著看著，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，嘴角微

17、微地顫動(dòng)著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂(lè)，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，為人之子，虧你想得出來(lái)！ ⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來(lái)，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢(qián)，遞給我說(shuō)：“這錢(qián)是你們平時(shí)給我的，我沒(méi)花，你們把它帶上，路上用！” ⑧此刻，我又能說(shuō)什么呢？母親這一千塊錢(qián)，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見(jiàn)妻子也羞愧地低下 了頭，抱起“莉莉”輕聲地說(shuō)：“我們走吧?！? ⑨母親說(shuō)：“太晚了，把小東西放下，你們

18、回去吧?！逼拮硬](méi)有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說(shuō)：“媽?zhuān)挥昧耍覀冊(cè)傧敕ㄗ影差D它?！蹦赣H覺(jué)得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說(shuō)一邊把錢(qián)“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。 ⑩我拉著母親的手，說(shuō)：“媽?zhuān)@只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問(wèn)道：“你要身份證干嘛？” ?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門(mén)有點(diǎn)哽澀： ?“媽?zhuān)o你辦護(hù)照，我們一起出國(guó)旅游！這錢(qián)我?guī)湍惚９埽糁搅藝?guó)外再花。” ?“一起？我？一個(gè)老太太？” ? 我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國(guó)旅游！是我們?nèi)齻€(gè)人一起去！”這回輪到母親半天也說(shuō)不出話來(lái)了，喃喃自語(yǔ)：“出

19、國(guó)？出國(guó)旅游？”眼角流露出光彩…… （1） 概括這篇文章的主要內(nèi)容。 （2） 第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫(xiě)出來(lái)？ （3） 第⑦段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法？對(duì)表現(xiàn)人物有何作用？ （4） 文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作手法來(lái)揭示主題。請(qǐng)你列舉兩處，并說(shuō)說(shuō)其作用。 三、 寫(xiě)作（50分） (共1題；共50分) 10. （50分） (2019七上北京期中) 作文。 一路學(xué)來(lái)，我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀的“記”類(lèi)作品，如《小石潭記》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》《囚綠記》《游褒禪山記》等；一路成長(zhǎng)，我們有許多值得“記”的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受。 請(qǐng)以“

20、 記”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 要求：①選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線，然后作文：②立意自定，文體自選；③不得透露與考生相關(guān)的個(gè)人信息。 四、 附加題（10分） (共1題；共10分) 11. （10.0分） (2019八上汕頭期中) 閱讀下面的名著選段，回答問(wèn)題。 朱德愛(ài)護(hù)他的部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后，他的生活和穿著都跟普通士兵樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來(lái)不叫苦，很少生病。他們說(shuō)，他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。他乒乓球打得很好，籃球打個(gè)"不厭"。軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)

21、士都可以直接向總司令告狀而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長(zhǎng)征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦。 當(dāng)別人請(qǐng)他的妻子康克清談一談她認(rèn)為她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí)，她說(shuō)道：“首先，我認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和。其次，他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話?！? “朱德對(duì)弟兄們說(shuō)話非常樸實(shí)，他們都能聽(tīng)得懂。有時(shí)要是他不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上。他非常強(qiáng)健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒(méi)有什么特別愛(ài)吃的東西，因?yàn)樗撬拇ㄈ?。他晚上非到十一、二點(diǎn)鐘不睡，早晨總是五、六點(diǎn)鐘

22、起床?！薄八矚g運(yùn)動(dòng)，但是也喜歡讀書(shū)。他仔細(xì)訂出讀書(shū)計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書(shū)籍。他也喜歡跟朋友們談天，有時(shí)也開(kāi)開(kāi)玩笑，雖然并不像毛澤東那樣幽默。他一般沒(méi)有脾氣，我從沒(méi)有跟他吵過(guò)嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)趙。打仗時(shí)朱德總是在前線指揮，但沒(méi)有受過(guò)傷。 （1） 結(jié)合選段內(nèi)容分析作者主要是采用什么手法塑造朱德這一人物形象的。 （2） 結(jié)合選段內(nèi)容，談?wù)勚斓聻楹文茉炀丸F打一般的軍隊(duì)。 （3） “凡是這些，斷不是一個(gè)作家所能創(chuàng)造出來(lái)的?！睘槭裁此怪Z說(shuō)實(shí)際上這書(shū)不是他一個(gè)人創(chuàng)作的?請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容說(shuō)一說(shuō) 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)（24分） (共5題；共24分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀（46分） (共4題；共46分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 寫(xiě)作（50分） (共1題；共50分) 10-1、 四、 附加題（10分） (共1題；共10分) 11-1、 11-2、 11-3、