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1、河池市環(huán)江毛南族自治縣九年級上學期化學期末考試試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共20題;共20分)
1. (1分) 下列變化屬于化學變化的是( )
A . 食物腐爛
B . 酒精揮發(fā)
C . 瓷碗破碎
D . 空氣液化
2. (1分) 空氣是人類寶貴的自然資源,下列關于空氣的說法錯誤的是( )
A . 空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B . 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C . 空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用
D . 空氣中的PM2.5含量高說明
2、空氣質(zhì)量好
3. (1分) (2016九下湖南期中) 地殼中含量最多的金屬元素是( )
A . Fe
B . Al
C . Si
D . O
4. (1分) (2017九上墾利期中) 下列敘述中,正確的是( )
A . 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所有原子核都由質(zhì)子和中子構成
B . 原子是構成物質(zhì)的最小微粒
C . 元素是以原子中的電子數(shù)來分類的
D . 在化學變化中分子分成原子,原子種類則沒有發(fā)生改變
5. (1分) 下列屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( )
A . 食鹽易溶于水
B . 澄清石灰水遇二氧化碳會變渾濁
C . 酒精易揮發(fā)
D .
3、二氧化硫有刺激性氣味
6. (1分) 物質(zhì)在空氣中或氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A . 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末
B . 鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
C . 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D . 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
7. (1分) (2016九上平和期末) 據(jù)中國原子能科學研究院化驗,蜜柚果實含鎂、鈣、鐵、鈦、錳、釩、磷、氯等,有益人體健康,其中“鎂、鈣、鐵、鈦、錳、釩、磷、氯”指的是( )
A . 分子
4、
B . 原子
C . 元素
D . 單質(zhì)
8. (1分) 專家指出,兒童若攝入過多的反式脂肪酸將會影響身體發(fā)育.如圖,攝入蛋糕里的人造奶油可能會產(chǎn)生一種反式脂肪酸,其化學式是C18H34O2 , 對該物質(zhì)說法不正確的是( )
A . C18H34O2是氧化物
B . C18H34O2是化合物且為有機物
C . C18H34O2由碳、氫、氧三種元素組成
D . 一個C18H34O2分子由54個原子構成.
9. (1分) (2019九上湛江期中) 紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等,具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是( )
A . 單質(zhì)
5、
B . 原子
C . 分子
D . 元素
10. (1分) 據(jù)2003年6月3日發(fā)布的2002年海南省環(huán)境狀況公報稱:??谑械叵滤|(zhì)總體良好,但也存在點狀污染,超標項目主要是鐵、錳、氯化物、含氮亞硝酸鹽。這里的鐵、錳、氯、氮是指( )
A . 原子
B . 分子
C . 單質(zhì)
D . 元素
11. (1分) (2019九上安定月考) 關于一氧化碳燃燒:2CO+O2=2CO2 , 下列說法錯誤的是( )
A . 該反應放出大量的熱
B . 反應前后原子個數(shù)不變
C . 參加反應的CO與O2的質(zhì)量比為2︰l
D . 化學方程式中CO與O2的化學計量數(shù)之比2
6、︰1
12. (1分) (2017北區(qū)模擬) 下列實驗操作中,正確的是( )
A . 傾倒液體
B . 讀液體體積
C . 加熱液體
D . 檢查氣密性
13. (1分) (2019九上龍華期末) 加油站必須貼的標志是( )
A .
B .
C .
D .
14. (1分) (2017九上高淳期中) 乙硫醇(化學式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是( )
A . 乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62
B . 乙硫醇中C,H,S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1
C . 每個乙硫醇分子由9個原子構成
7、
D . 硫元素的質(zhì)量分數(shù)= 100%
15. (1分) (2018高安模擬) 鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應:
①2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg Ti + 2MgCl2
則X為( )
A . FeCl2
B . FeCl3
C . Fe2O3
D . FeCO3
16. (1分) (2016市中模擬) 化學與人類健康的關系十分密切.下列做法中,不會危害人體健康的是( )
A .
8、用霉變的花生榨取花生油
B . 用“干冰”冷藏食品
C . 香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對身體無害
D . 青少年正在長身體,應多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,可以不吃蔬菜
17. (1分) (2013鹽城) 下列反應不屬于置換反應的是( )
A . CH4+2O2 CO2+2H2O
B . C+2CuO 2Cu+CO2↑
C . Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu
D . C+H20 H2+CO
18. (1分) 將12gMgO與CuO的混合物中加入100g一定濃度的稀鹽酸中,恰好完全反應,再向所得溶液中加入160g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH
9、溶液,恰好完全反應得到15.6g沉淀,則所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為( )
A . 21.9%
B . 14.6%
C . 7.3%
D . 3.65%
19. (1分) (2018九上羅湖期末) 下列方法或試劑能達到除雜目的的是( )
物質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))
方法或試劑
A
FeS04(CuSO4)
Fe
B
Fe(Cu)
CuCl2
C
CO2(CO)
點燃
D
CaO(CaCO3)
水
A . A
B . B
C . C
D . D
20. (1分) 利用家庭生活中常用的物質(zhì):食醋、食鹽、純堿、水和肥皂,下列“家庭小實驗”通常
10、不能完成的是( )
A . 除去水壺中的水垢(主要成分為Mg(OH)2和CaCO3)
B . 區(qū)分硬水和軟水
C . 配制飽和食鹽水溶液
D . 驗證純堿屬于碳酸鹽
二、 填空題 (共4題;共15分)
21. (6分) 2015年5月4日.北京的王女土因混合使用潔廁靈(鹽酸)和84消毒液(次氯酸鈉>清潔馬桶,中毒死亡.其原因是2HCl+NaCl═NaCl+Cl2+H2O產(chǎn)生的氯氣有毒.
(1)
上述反應中,氯元索化合價最高的物質(zhì)是 ________(填字母).
A.HCl B.NaClO C.NaCl D.Cl2
(2)
符號“Cl2”的意義是 _______
11、_(答出一條即可).
(3)
《生活飲用水衛(wèi)生標準》中,允許自來水廠使用氯氣對天然水進行滅菌消毒,在此之前還要經(jīng)過沉降、________等凈化操作;要求水的總硬度(以碳酸鈣計)不超過450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是________ .
(4)
已知溴元素(Br)的原子結構示意圖為,那么,溴原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ________ ,溴原子易________電子(填“得到”或“失去”).
(5)
氯和溴兩種元素在周期表中的位置見如圖,二者屬于同一________(填“周期”或“族”).
?
22. (3分) 黃銅是以Zn為主要添加元素的銅合金.黃銅渣中約含Zn 7%
12、、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應):
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)
步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學反應方程式為 ________.
(2)
溶液A中的金屬陽離子有 ________(填化學式).
(3)
步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為________,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是________.
(4)
溶液A的質(zhì)量________(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量.
23. (3分)
13、(2015九上來賓期末) 自然界碳循環(huán)的重要作用及現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展使碳循環(huán)失去平衡對生態(tài)環(huán)境的影響.
(1) 二氧化碳是植物進行光合作用的基本原料,它是保證人類氧氣和食物循環(huán)供給的重要物質(zhì),二氧化碳和水在光的作用下發(fā)生反應:CO2+H2O 葡萄糖+O2,由此推之葡萄糖一定含有________元素.
(2) 大氣中CO2量過高會導致溫室效應等環(huán)境問題,如何降低大氣中CO2含量及有效地開發(fā)利用CO2是當前研究的主要課題.人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是減少二氧化碳的排放;二是________.
24. (3分) (2017九上石景山期末) 下圖為干電池的結構示意圖,
14、請利用所學知識完成下列問題。
(1) 石墨可用作干電池的電極,是利用了石墨的________性。
(2) 干電池中用到了銅和鋅兩種金屬,請你寫出一種證明兩種金屬活動性強弱的方案________。
三、 推斷題 (共1題;共5分)
25. (5分) (2017簡陽模擬) 幾種常見物質(zhì)之間的相互轉化關系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件略去).己知:①五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價均為+2; ②A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B; ③X溶液與鐵反應可得到A; ④X溶液與氯化鋇溶液反應可得到D,同時有白色沉淀生成; ⑤D溶液中加入少量的氫氧化
15、鈉溶液得到E.結合信息推斷:
(1) B的化學式是________.
(2) D→E 的反應基本類型是________; E與某種酸反應可實現(xiàn)E→X轉化,該酸的名稱是________.
(3) 寫出以下轉化的化學方程式:
X→A:________;
X→D:________.
四、 簡答題 (共2題;共7分)
26. (3分) (2016大連模擬) 如圖所示進行空氣中氧氣含量測定實驗,用微粒觀點解釋以下實驗現(xiàn)象.
提示:紅磷和五氧化二磷均由分子構成.
(1) 待紅磷熄滅冷卻到室溫后打開彈簧夾,燒杯里的水部分進入集氣瓶中.
(2) 若裝置未完全冷卻到室溫就
16、打開彈簧夾,進水量會偏少.
27. (4分) (2017焦作模擬) 人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.請回答:
(1) 自行車構件中的支架是鐵制品,為防止它銹蝕,在其表面刷漆,其防銹原理是什么?
(2) 用化學方程式表示赤鐵礦(含F(xiàn)e2O3)煉鐵的原理
(3) 某同學利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進行如圖探究實驗,向固體A中滴加稀鹽酸,若無氣泡產(chǎn)生,則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些?
五、 實驗題 (共1題;共3分)
28. (3分) (2018九上天津月考) 如圖所示裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1) 指出編號②儀器名稱:____
17、____.
(2) 實驗室利用 A 裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為:________.利用 F 裝 置收集氧氣則從________(填“a”或“b”)端進.
(3) 實驗室制備二氧化碳應選擇的藥品是________,制取并收集二氧化碳的裝置是________(從 A~E 中選擇),寫出你從中選擇收集二氧化碳裝置的理由________,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是________,該反應原理用化學方程式表示為________.
制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,可使用 G、H 裝置將以 上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是: 混合氣體→________→_
18、_______→________→________(用端口字母表示).
六、 科學探究題 (共1題;共3分)
29. (3分) 某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰進行了以下探究.
[實驗一]
(1) 甲同學點燃蠟燭,將小木條迅速平放入蠟燭燃燒的火焰中(如圖A),約1s﹣2s后取出,觀察,該同學的實驗目的是________;
要得出正確的實驗結論,需控制的實驗條件是________.
(2) 上述實驗中,平放入焰心火焰中的小木條現(xiàn)象如圖A,這證明焰心溫度________.
(3) [實驗二]
向焰心斜向插入一根細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻
19、璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明有關焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:________、________.
(4) 針對上述實驗現(xiàn)象,乙同學認為焰心氣體含大量CO2.從生活常識來看,你認為乙同學的猜想________(填“合理”或“不合理”).
(5) 丙同學猜想焰心物質(zhì)中可能含有石蠟的蒸汽,如何證明他的猜想?請試著寫出合理的實驗方案(包含操作、現(xiàn)象、結論).
第 12 頁 共 12 頁
參考答案
一、 單選題 (共20題;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1
20、、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、 填空題 (共4題;共15分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
三、 推斷題 (共1題;共5分)
25-1、
25-2、
25-3、
四、 簡答題 (共2題;共7分)
26-1、
26-2、
27-1、
27-2、
27-3、
五、 實驗題 (共1題;共3分)
28-1、
28-2、
28-3、
六、 科學探究題 (共1題;共3分)
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
29-5、