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1、臨沂市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 積累運(yùn)用 (共8題;共51分)
1. (2分) 連一連,組成新字
小 日 人 田 木
人 力 土 月 大 木
2. (4分) 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
sh w
zhuǎ zi
wǎng chng
xn yǐ wi zhēn
________
________
________
________
yǎn jīng
yě zhū
2、y ye
shn q hu xin
________
________
________
________
3. (4分) 用“然”字組詞,并填空。
①“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了?!蔽掖舐暊?zhēng)辯著,________哭出了聲。
②真沒(méi)想到,他小小年紀(jì)________這么有志氣。
③不出諸葛亮所料,第三天________有大霧。
④他是省隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)________是小菜一碟。
4. (7分) 辨字組詞。
浙________ 臂________ 蜓________ 梢________ 延________ 桐________
折________ 臀________
3、 蜒________ 稍________ 廷________ 洞________
5. (11分) 根據(jù)詞語(yǔ)之間的意蘊(yùn)搭配寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)
①孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻 ________
②歲寒三友 畫(huà)畫(huà) 自信 文與可 ________
6. (5分) 給下列詞語(yǔ)中劃線的字選擇正確的解釋。
A.不安全 B.損害 C.端正 D.高
①危峰兀立________ ②危及生命________
③居安思危________ ④正襟危坐________
7. (8分) 將下列句子改為陳述句。
①這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?②大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?
8. (10分) 按照課文內(nèi)容填空
4、,再讀一讀。
(1) ________生紫煙,遙看瀑布________。
(2) ________皆圖畫(huà),________不文章。
(3) ________依________,________入海流。
(4) 小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的________,叫日潭;南邊像彎彎的________,叫月潭。
二、 閱讀理解 (共2題;共24分)
9. (10分) 課內(nèi)閱讀。
夏天里的成長(zhǎng)(節(jié)選)
生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多
5、出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見(jiàn),就長(zhǎng)滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見(jiàn),就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過(guò)來(lái),再見(jiàn)面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
(1) 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括選文的主要內(nèi)容。
(2) 哪些原因可以促使夏天生物“飛快地長(zhǎng)”?在下面選擇相關(guān)的原因( )。
A . 雨水充沛
B . 氣溫適宜
C . 施肥適當(dāng)
D . 陽(yáng)光充足
(3) 對(duì)選文畫(huà)橫線句子理解不正確的一項(xiàng)是( )。
A . 作者用“三天時(shí)間即開(kāi)花結(jié)果”來(lái)體現(xiàn)生物成長(zhǎng)快速。
B . 夏天雖然生物成長(zhǎng)速度快,但“三天時(shí)間即開(kāi)花結(jié)果”顯然不符
6、合事實(shí)。
C . 句中的“昨天、今天、明天”指具體時(shí)間,形象地表現(xiàn)了生物成長(zhǎng)的快速。
(4) 請(qǐng)?jiān)谶x文最后再續(xù)寫(xiě)一句話,表現(xiàn)生物成長(zhǎng)的快速。
10. (14分) 現(xiàn)代文閱讀。
母愛(ài)
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依賴(lài) 依靠)這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。
人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為溫順的老牛(掙脫 甩開(kāi))了韁繩,闖到沙漠里運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水軍車(chē)來(lái)了,老牛迅速?zèng)_上公路,司機(jī)緊急剎車(chē),軍車(chē)停了下來(lái)。老牛沉默著立在車(chē)
7、前,任憑司機(jī)怎樣呵斥(驅(qū)趕 驅(qū)使),它就是不肯挪動(dòng)半步后來(lái),牛的主人來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖乃?chē)上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛沒(méi)有喝水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在(呼喚 叫喚)什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走去。
(1) 選擇括號(hào)里恰當(dāng)
8、的詞語(yǔ)。
(2) 請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)含“?!弊值某烧Z(yǔ): ________ ________ ________
(3) 牛主人為什么那么殘忍地抽打那頭瘦骨嶙峋的老牛?你認(rèn)為下面的說(shuō)法哪種有道理一些( )。
A . 牛主人不喜歡這頭倔強(qiáng)的老牛。
B . 自家的牲畜違反駐軍的軍紀(jì),牛主人很沒(méi)面子,打它是表明自己的態(tài)度。
C . 這頭老牛太瘦了,還好吃懶做。
D . 像這樣倔強(qiáng)的家伙,要給它點(diǎn)顏色看看,它才會(huì)聽(tīng)話。
(4) “牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)?!闭?qǐng)你想一想,此時(shí),老牛在心里會(huì)想些什么?
三、 寫(xiě)作題 (共1題;共25分)
11. (25分) 習(xí)作。
生活中,你一定有很多嘗試,把題目“那是一次_____________的嘗試”補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:①語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí);②不少于500字。
第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
參考答案
一、 積累運(yùn)用 (共8題;共51分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
二、 閱讀理解 (共2題;共24分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、 寫(xiě)作題 (共1題;共25分)
11-1、