《巨匠童心》教學(xué)反思

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《巨匠童心》教學(xué)反思 《巨匠童心》教學(xué)反思 　　今天是五一班的美術(shù)課，在講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題： 　　1， 備課不夠充分，在講過(guò)過(guò)程中有出現(xiàn)卡頓，忘詞的情況。 　　2， 在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)銜接不太好。 　　3， 網(wǎng)絡(luò)直播看不清楚學(xué)生的狀況，只能通過(guò)單一的連麥提問(wèn)學(xué)生，無(wú)法做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生上課的`情況進(jìn)行了解。 　　4， 對(duì)于上課的時(shí)間沒(méi)有有效的把控好，出現(xiàn)了還沒(méi)下課課就講完的情況。 　　5， 給學(xué)生留下創(chuàng)作的時(shí)間有限，沒(méi)有照顧到其他畫畫慢的同學(xué)。 　　6， 板書(shū)和重點(diǎn)的內(nèi)容該怎么板書(shū)出來(lái)？ 　　7， 直播開(kāi)始前，提前10分鐘在群里給學(xué)生提醒要上課，但是在開(kāi)始時(shí)仍有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入直播間。對(duì)于這種情況聯(lián)系班主任，講明情況，希望下次能有一個(gè)改變。 　　改進(jìn)： 　　1，進(jìn)行充分的備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，自己在家可提前演練，多熟悉教學(xué)流程，環(huán)節(jié)。 　　2，觀看優(yōu)秀教師的講課視頻，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，從多個(gè)角度進(jìn)行反思，學(xué)生，自身等。 　　3，范作要做好，繪畫步驟和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要講解清楚。