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1、《我想對你說》大班綜合活動教案
《我想對你說》大班綜合活動教案
作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《我想對你說》大班綜合活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目的:
1、經(jīng)由過程預(yù)設(shè)的情境,讓幼兒自立、勇敢的表述本身的設(shè)法主意。
2、經(jīng)由過程報(bào)告和操縱。明白要服從交通法則。
預(yù)備:
多媒體課件、交通圖片、幼兒功課紙、交歷本。
歷程:
一、引題
1、展現(xiàn)多媒體課件
師:小朋友,本日先生給你們一段錄
2、象。你們來看看,是什么處所?
(幼兒報(bào)告。請求幼兒語言完備)
師:馬路上有什么?
2、出示小朋友踢球的圖象。“這是誰?他在什么處所?干什么?
3、展現(xiàn)汽車。師邊演示邊說:忽然開來了一輛汽車。很快的開過來。你們說,會產(chǎn)生什么事變?
?。ㄗ層變鹤杂蓤?bào)告)
二、幼兒評論辯論。進(jìn)修
1、你們說得很對。會產(chǎn)生這么多傷害的事。那么這個小朋友做得對嗎?為什么?你想對他說什么?
2、汽車司機(jī)做得對不合錯誤?為什么?你想對他說什么?
3、小結(jié)。小朋友說得都很對。我們不克不及在馬路上玩耍。如許會產(chǎn)生想你們適才說的這些傷害的事。那么汽車司機(jī)呢,要在顛末斑馬線時,開
3、慢車。以是小朋友和司機(jī)叔叔做得都不合錯誤。
幼兒園教育隨筆三、牢固
1、我這里另有一些圖片也是關(guān)于交通的。你們也來看看,給對的打上。c錯的上。當(dāng)先生敲小鈴時。請你們把鉛筆放在桌子上,拿著你的訓(xùn)練紙輕輕的坐在先生這里來。
2、供給給幼兒訓(xùn)練紙。讓幼兒操縱。師巡回引導(dǎo)。當(dāng)發(fā)明大部門幼兒都完成時,就讓幼兒回到座位。
3、請你們來說說。你以為誰做得不合錯誤,你想對他說什么?
幼兒報(bào)告。
四、遷徙
1、你們的爸爸媽媽會開車嗎?(會)
2、爸爸媽媽在開車的.時間,要留意什么?你會對爸爸媽媽怎么說呢?
幫助提問:1。開車能打德律風(fēng)嗎?
2、開車可以
4、穿高跟鞋嗎?
3、喝了酒后可以開車嗎?
3、小結(jié)。小朋友說得很對,以是,當(dāng)我們看到如許的征象時。我們都要提示他們。否則的話就會產(chǎn)生傷害的事變。
4、那么我們在馬路上應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(幼兒泛講)
你們說得都很好,先生這里就有很多多少交通的圖片。你們來看看。你看到哪些人做的不合錯誤,你想對他說什么?(讓幼兒看課件去判定)
5、說得真好,他們聽了你們的話之后??隙ɑ亓粢獾?。
四、牢固
4、小結(jié)。你們說得真棒。都知道了在馬路上什么是應(yīng)當(dāng)做的,幼兒手工制作什么是不應(yīng)做的,為了嘉獎你們,先生給每個小朋友一本交通平安書,讓你們把本日學(xué)到的常識報(bào)告爸爸媽媽和其他的小朋友們。