黨課講稿-加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

上傳人:可樂 文檔編號(hào):17896707 上傳時(shí)間:2020-12-08 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?1.14KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
黨課講稿-加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)_第1頁
第1頁 / 共3頁
黨課講稿-加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)_第2頁
第2頁 / 共3頁
黨課講稿-加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

6 積分

下載資源

資源描述:

《黨課講稿-加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黨課講稿-加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、黨課講稿:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 精品文檔,僅供參考 黨課講稿:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 基層黨課的選題,還應(yīng)該是講課者有所研究的。對(duì)于那些上級(jí)要求講,自己過去沒有研究過的課題,至少在宣講之前要有所研究,并且盡可能地把自己的研究心得與大家分享。為大家整理的相關(guān)的黨課講稿:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),供大家參考選擇。 黨課講稿:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 學(xué)校黨總支在區(qū)教育工作黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,牢固樹立抓好黨建是最大成績的理念,堅(jiān)持樂業(yè)教育辦學(xué)思想,堅(jiān)持以抓黨建、優(yōu)服務(wù)、促改革為主線,著力推進(jìn)各項(xiàng)工作。在提升三種能力上下功夫,著

2、力提高抓好黨建能力、推動(dòng)改革發(fā)展能力和服務(wù)師生群眾能力;二是在履行四個(gè)責(zé)任制上下功夫,切實(shí)落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和安全穩(wěn)定工作責(zé)任制;三是在抓好三支隊(duì)伍上下功夫,不斷強(qiáng)化師德建設(shè)、干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè);四是在弘揚(yáng)三大精神上下功夫,大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神,努力為現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、產(chǎn)教融合、校企合作,雙證融通、中高職貫通等提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、組織和紀(jì)律保障,促進(jìn)文明校園創(chuàng)建,努力開創(chuàng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展新局面。先后榮獲上海市文明校園、上海市學(xué)生行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園上海市示范團(tuán)組織等榮譽(yù)。 主要做了十個(gè)方面的工作:

3、 一、加強(qiáng)思想建設(shè),內(nèi)練外塑 1、認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé),帶頭發(fā)揮示范作用 始終牢記黨建第一責(zé)任人的職責(zé),堅(jiān)持把黨建工作與中心工作同研究,同部署、同考核。確保年度工作有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)。定期召開黨總支委員會(huì)議、黨員大會(huì)、各支部黨員會(huì)議等,研究部署年度工作,確定全年黨建工作目標(biāo),并把黨建工作納入學(xué)??冃Э己藘?nèi)容。統(tǒng)籌安排主持好每月的中心組學(xué)習(xí),同時(shí)落實(shí)好黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)。 2、切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。通過區(qū)級(jí)、市級(jí)、國家級(jí)刊物等媒體和專題、???、專欄形式進(jìn)行宣傳,充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校報(bào)、校園廣播等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用,推進(jìn)微信工作交流群,構(gòu)建全媒體、廣覆蓋的宣傳格局,大力宣傳學(xué)校示范校建設(shè)以來的的辦學(xué)成就、特色亮點(diǎn)工作、教育綜合改革創(chuàng)新案例、典型人物,宣傳好、加強(qiáng)教育重要政策的正面宣傳與解讀,以達(dá)到振奮師生精神;認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任,校長書記與各科室長簽訂意識(shí)形態(tài)責(zé)任書,營造良好的輿論氛圍,積極傳遞學(xué)校發(fā)展正能量。 3、開展

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!