2018智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案智慧樹答案

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1、2018智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案智慧樹答案 第一章 1 【單選題】(2分) 依照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于（ D） A. 邏輯型 B. 空想型 C. 表現(xiàn)型 D. 紀(jì)律型 2 【單選題】(2分) 以下哪一項(xiàng)不是創(chuàng)新型人才的特點(diǎn)？C A. 具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 B. 個(gè)性靈活、開放 C. 力求穩(wěn)妥，拒絕冒險(xiǎn) D. 精力充沛、堅(jiān)持不懈 3 【單選題】(2分) 創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動(dòng)。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（C ）。 A. 愛因斯坦的相對(duì)論 B. 勾股定理 C.

2、LED顯示屏 D. 四大發(fā)明 4 【單選題】(2分) 人類社會(huì)在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實(shí)現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動(dòng)因是（B ）。 A. 創(chuàng)造性動(dòng)機(jī) B. 創(chuàng)造性需求 C. 創(chuàng)造性行為 D. 創(chuàng)造性目標(biāo) 5 【單選題】(2分) 創(chuàng)新方法的三階段不包括（D ）。 A. 嘗試法 B. 試錯(cuò)法 C. 頭腦風(fēng)暴法 D. 疑問法 第二章 【單選題】(2分) 長(zhǎng)期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習(xí)慣成自然”，但在很多方面對(duì)問題的解決起到了不好的影響，我們把這叫做（C ）。 A. 思維定性 B. 思維模式 C. 思維定勢(shì) D. 思維方

3、式 2 【單選題】(2分) 超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng)，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，?shí)現(xiàn)了無(wú)針無(wú)線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（ A）特征。 A. 對(duì)傳統(tǒng)的突破性 B. 程序上的非邏輯性 C. 視角上的靈活性 D. 內(nèi)容上的綜合性 3 【單選題】(2分) 在學(xué)習(xí)時(shí)，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因?yàn)檫@樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（D ）思維定式。 A. 權(quán)威型 B. 從眾型 C. 習(xí)慣型 D. 直線型 4 【單選題】(2分) 有的人喜歡跟別人唱對(duì)臺(tái)戲，人家說東，他偏往西

4、，好賭氣，費(fèi)了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（D ）思維定勢(shì)。 A. 局限型 B. 從眾型 C. 習(xí)慣型 D. 偏執(zhí)型 5 【單選題】(2分) 愛因斯坦建立相對(duì)論時(shí)，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時(shí)令人無(wú)法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（A ）特征。 A. 程序上的非邏輯性 B. 思路上的新穎性 C. 視角上的靈活性 D. 對(duì)傳統(tǒng)的突破性 第三章 1 【單選題】(2分) 作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（ A）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。 A. 發(fā)散思維 B. 收斂思維 2 【單選

5、題】(2分) 在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對(duì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并大膽地推測(cè)出了新行星的存在。這種推測(cè)利用的是（ A）思維。 A. 正向 B. 橫向 C. 縱向 D. 逆向 3 【單選題】(2分) 心理學(xué)家吉爾福德說，“正是在（A）思維中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”。 A. 橫向 B. 發(fā)散 C. 縱向 D. 逆向 4 【單選題】(2分) 下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（ D）。 A. 比較性 B. 唯一性 C. 邏輯性 D. 變通性 5 【單選題】(2分) 以下哪一項(xiàng)不屬于正向思維的運(yùn)用？（A ）

6、 A. 司馬光砸缸 B. 魚鱗天不雨也風(fēng)顛 C. 月暈而風(fēng) D. 愚公移山 第四章 1 【單選題】(2分) 下列不屬于有意想象的是（C ）。 A. 再造性想象 B. 創(chuàng)造性想象 C. 做夢(mèng) D. 科學(xué)幻想 2 【單選題】(2分) 由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時(shí)出現(xiàn)或在某個(gè)方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動(dòng)是（B）聯(lián)想。 A. 對(duì)稱 B. 相關(guān) C. 類比 D. 相似 3 【單選題】(2分) 18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機(jī)、導(dǎo)彈、電視臺(tái)等在20世紀(jì)都已實(shí)現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實(shí)，這足以證明（ A）是科學(xué)創(chuàng)造的

7、前導(dǎo)。 A. 想象思維 B. 形象思維 C. 聯(lián)想思維 D. 靈感思維 4 【單選題】(2分) 形象思維的分類不包括（A ）。 A. 發(fā)散思維 B. 直覺思維 C. 聯(lián)想思維 D. 想象思維 5 【單選題】(2分) （ C）是定義靈感思維的必要特征。 A. 跳躍性 B. 突發(fā)性 C. 獨(dú)創(chuàng)性 第五章 1 【單選題】(2分) 在使用頭腦風(fēng)暴法時(shí)，在設(shè)想提出階段，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（ D） A. 反對(duì) B. 支持 C. 質(zhì)疑 D. 以上全部違反 2 【單選題】(2分) 在王總主持的一次會(huì)議上，為解決一個(gè)問題，他建議大家提出各

8、種各樣的想法，王總的這個(gè)建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（ A）的規(guī)則。 A. 歡迎各種離奇的假想 B. 鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 C. 不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià) D. 追求設(shè)想的數(shù)量 3 【單選題】(2分) 頭腦風(fēng)暴法是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家（ C ）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。 A. 阿奇舒勒 B. 克勞福德 C. 奧斯本 D. 托蘭斯 4 【單選題】(2分) 越多越好！——重?cái)?shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的（D ）。 A. 延遲判斷 B. 鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 C. 數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量 D. 歡迎各種離奇的假想 5

9、 【單選題】(2分) 關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說法不正確的是（ A）。 A. 頭腦風(fēng)暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法 B. 頭腦風(fēng)暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法 C. 頭腦風(fēng)暴法既可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)，也可應(yīng)用于個(gè)人 D. 在頭腦風(fēng)暴法中不切合實(shí)際的想法是堅(jiān)決不允許的 第六章 1 【單選題】(2分) 設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（ C）。 A. 5W2H法 B. 和田十二法 C. 奧斯本檢核表法 D. 系統(tǒng)提問法 2 【單選題】(2分) 亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（ D）方面。 A. 能否借用

10、 B. 能否縮小 C. 能否變大 D. 能否改變 3 【單選題】(2分) 在解決某一問題，改進(jìn)某一物品時(shí)，能否先有一個(gè)約定的標(biāo)準(zhǔn)，大家都能接受的規(guī)定，能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的（C ）。 A. 反一反 B. 搬一搬 C. 定一定 D. 改一改 4 【單選題】(2分) 江南春在電梯即將封閉時(shí)看到電梯門口舒淇的海報(bào)，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬(wàn)財(cái)富。這是和田十二表法中的（ D）。 A. 定一定 B. 改一改 C. 搬一搬 D. 聯(lián)一聯(lián) 5 【多選題】(2分) 下面哪幾項(xiàng)屬于奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容（BCD ）。

11、A. 能否重復(fù) B. 能否改變 C. 能否變大 D. 能否顛倒 第七章 1 【單選題】(2分) 通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（ C）。 A. 奧斯本檢核表 B. 六頂思考帽 C. 思維導(dǎo)圖 D. 列舉法 2 【單選題】(2分) 一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點(diǎn)是（C ）。 A. 清晰明白 B. 具有個(gè)人風(fēng)格 C. 文字繁多 D. 突出重點(diǎn) 3 【多選題】(2分) 思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程，要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免（

12、 ABC ）等誤區(qū)。 A. 節(jié)點(diǎn)過多 B. 圖片過多 C. 文字繁多 D. 思路清晰 4 【單選題】(2分) 思維導(dǎo)圖繪制的第一步是（C ）。 A. 連線 B. 增加顏色 C. 寫下中心主題 D. 關(guān)注關(guān)鍵詞 5 【單選題】(2分) 思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈（ C）的，進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個(gè)思維分支表現(xiàn)出來。 A. 單一性 B. 反復(fù)性 C. 放射性 D. 周期性 第八章 1 【單選題】(2分) 列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運(yùn)用（ B）來克服思維定勢(shì)的創(chuàng)新方法。 A. 形象思維 B. 發(fā)散思

13、維 C. 批判思維 D. 組合創(chuàng)新 2 【單選題】(2分) 床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲(chǔ)物柜的組合床等，這些發(fā)明創(chuàng)造使用了（A ）的方法。 A. 成對(duì)舉例法 B. 屬性舉例法 C. 希望點(diǎn)舉例法 D. 缺點(diǎn)舉例法 3 【多選題】(2分) 按照所列舉對(duì)象的不同，列舉法可以分為（ABCDE ）。 A. 屬性列舉法 B. 成對(duì)列舉法 C. 缺點(diǎn)列舉法 D. 綜合列舉法 E. 希望點(diǎn)列舉法 4 【多選題】(2分) 屬性列舉法主要從（ABCD ）方面進(jìn)行。 A. 動(dòng)詞屬性 B. 名詞屬性 C. 量詞屬

14、性 D. 形容詞屬性 5 【多選題】(2分) 列舉法的引申方法包括（ABCD ）。 A. 綜合列舉法 B. 缺點(diǎn)列舉法 C. 成對(duì)列舉法 D. 希望點(diǎn)列舉法 第九章 1 【單選題】(2分) （ B）是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ)，用集合理論對(duì)研究對(duì)象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評(píng)價(jià)進(jìn)行選擇。 A. 信息交合法 B. 形態(tài)分析法 C. 分解法 D. 主體附加法 2 【單選題】(2分) （ C）就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。 A. 分解法 B. 主體附加法

15、 C. 組合法 D. 信息交合法 3 【單選題】(2分) 以下（ C）不屬于組合法的類型。 A. 異類組合 B. 元件組合 C. 強(qiáng)制組合 D. 同類組合 4 【單選題】(2分) 美國(guó)戴維德等人把超聲波和靜電場(chǎng)方法結(jié)合，設(shè)計(jì)出一種硬水軟化裝置。屬于（A ） A. 元件組合 B. 方法組合 C. 材料組合 D. 異類組合 5 【單選題】(2分) 信息交合法具體實(shí)施步驟的第一步是（ A ）。 A. 定中心 B. 注標(biāo)點(diǎn) C. 化標(biāo)線 D. 相交合 第十章 1 【單選題】(2分) 六頂思考帽法運(yùn)用的思維方式是（A）。 A. 平行思維 B. 多

16、面思維 C. 立體思維 D. 平面思維 2 【單選題】(2分) 在六頂思考帽法中，運(yùn)用（C ）思考帽時(shí)人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感等方面的看法。 A. 黃色 B. 綠色 C. 紅色 D. 白色 3 【單選題】(2分) 在六頂思考帽法中，（ A）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用。 A. 藍(lán)色 B. 綠色 C. 白色 D. 紅色 4 【單選題】(2分) 學(xué)校食堂的用餐價(jià)格上漲了20%，使用的是（C ）色思考帽。 A. 紅 B. 藍(lán) C. 白 D. 黑 5 【單選題】(2分) 他英語(yǔ)講得真好，這非常有用

17、。使用的是（ C）色思考帽。 A. 白 B. 黃 C. 黑 D. 紅 第十一章 1 【單選題】(2分) 無(wú)論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是（D ）。 A. 事物之間的差異性的比較 B. 事物分屬不同類 C. 事物同屬一類 D. 事物之間的相似性比較 2 【單選題】(2分) 下列哪個(gè)是不屬于原型啟發(fā)法的特點(diǎn)（C ）。 A. 最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別 B. 原型啟發(fā)法中的原型是對(duì)創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物 C. 原型是有意識(shí)被尋找到的 D. 啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴(yán)格的相似關(guān)系 3

18、【單選題】(2分) 芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的，其中運(yùn)用到的類比類型是（ A）。 A. 直接類比 B. 符號(hào)類比 C. 親身類比 D. 幻想類比 4 【單選題】(2分) 挖土機(jī)可以用模擬人體手臂的動(dòng)作來進(jìn)行設(shè)計(jì)，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運(yùn)用的是（A ）。 A. 擬人類比 B. 直接類比 C. 相似類比 D. 聯(lián)想類比 5 【單選題】(2分) 萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對(duì)“陽(yáng)光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運(yùn)用的是（A ）。 A. 對(duì)稱類比 B. 聯(lián)想類比

19、 C. 相關(guān)類比 D. 相似類比 第十二章 1 【單選題】(2分) （A ）是指一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)中的同一個(gè)參數(shù)的矛盾，也就是自相矛盾。 A. 物理矛盾 B. 技術(shù)矛盾 C. 相對(duì)矛盾 D. 相關(guān)矛盾 2 【單選題】(2分) （ C）是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)（參數(shù)）得到改善時(shí)，可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)（參數(shù)）發(fā)生惡化。 A. 物理矛盾 B. 相對(duì)矛盾 C. 技術(shù)矛盾 D. 相關(guān)矛盾 3 【單選題】(2分) 根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分，半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于（ D）級(jí)別。 A. 一（簡(jiǎn)單的解） B. 三（根本性的改進(jìn)） C. 二（少量的改進(jìn)） D. 四（全新的概念） 4 【單選題】(2分) 電話子母機(jī)的發(fā)明運(yùn)用的使物理矛盾中的（D ）原理。 A. 時(shí)間分離 B. 條件分離 C. 空間分離 D. 整體與部分分離 5 【單選題】(2分) 根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發(fā)明屬于第（C ）級(jí)別。 A. 四（全新的概念） B. 二（少量的改進(jìn)） C. 三（根本性的改進(jìn)） D. 一（簡(jiǎn)單的解）