七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第2框 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版(道德與法治)1.ppt

上傳人:san****019 文檔編號(hào):17133093 上傳時(shí)間:2020-11-10 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?.34MB
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1、 你是否知道在世界的一些地方, 還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮、疾 病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),他們 的眼睛里充滿了對(duì)求知的渴望,失 學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影 和不可彌補(bǔ)的遺憾 。 (一)體味學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中你能體味到什么? 1.學(xué)習(xí)中有 快樂 2.學(xué)習(xí)中也有 辛苦 尋找自己學(xué)習(xí)中 快樂 的事: 1、經(jīng)過自己的努力,把一到很難的數(shù)學(xué) 題解出來,感到高興; 2、作文當(dāng)作范文被閱讀,心情很好; 3、學(xué)習(xí)成績(jī)提高,受到老師表揚(yáng),非常 高興。 你認(rèn)為學(xué)習(xí)中有哪些快樂? 對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),自己解決某 個(gè)問題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),

2、發(fā) 現(xiàn)自己的潛能時(shí) 我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶 來的快樂。 書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟 韓愈 不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香 裴休 尋找學(xué)習(xí)中讓自己感到 辛苦 的事: 1、學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)太多,有時(shí)又不 會(huì)做; 2、每天課程安排滿,自由活動(dòng)時(shí)間少, 感 覺很累; 3、學(xué)習(xí)很枯燥,考試成績(jī)不如意。 你認(rèn)為學(xué)習(xí)中有哪些辛苦? 盡管抱有興趣和探索的欲望,學(xué)習(xí)也并 不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過程中需要集中 注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要 調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng) 的意志作出努力。 (二)學(xué)

3、會(huì)學(xué)習(xí) 探究與分享 : 1、你有哪些學(xué)習(xí)方面的困惑? 2、面對(duì)這些困惑,該怎們辦? 小明:很少體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。 小麗:不喜歡某些學(xué)科的老師,所以學(xué)不好或者不想學(xué)。 薇薇:在學(xué)習(xí)上,總擔(dān)心自己會(huì)落后。 小剛:被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多,沒有休息、娛樂的時(shí)間。 怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)? 1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣; 例:知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者 出自 : 論語 雍也 孔子 譯文 :懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人;喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。 分析 :學(xué)習(xí)的三層境界:知 、好、 樂。這一則講的是關(guān)于興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。 學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,俗話說“興趣是最好的老師”。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí) 感興趣,就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng),以學(xué)習(xí)為樂事,在快樂中學(xué)習(xí),既能提高學(xué)習(xí)的效率, 還能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,這樣學(xué)到的才能夠靈活地運(yùn)用。 2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法; 出自 : 論語 衛(wèi)靈公 孔子 譯文 :工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工 具非常重要。 3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí) 方式。 出自: 禮記 學(xué)記 譯文: 獨(dú)學(xué) :指獨(dú)自學(xué)習(xí),不了解外部動(dòng)向。獨(dú)自學(xué)習(xí),而無人指導(dǎo)切磋,則孤 陋寡聞。形容孤偏鄙陋 ,見聞不多。有井底之蛙含義。 小游戲 你記住了多少

5、? 考考你們的記憶力 ,給出一張有許多你們喜愛 的動(dòng)物的圖片 ,看 3秒鐘 ,然后把圖片撤掉 ,看看 你們到底記住了多少 ? 總結(jié)自己的 學(xué)習(xí)方法 課堂練習(xí): 1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)怎樣的過程 ( ) A、學(xué)習(xí)是一個(gè)只有快樂的過程 B、學(xué)習(xí)是一個(gè)只有辛苦的過程 C、學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人感到厭煩的過 程 D、學(xué)習(xí)是一個(gè)既有快樂又很辛苦 的過程 D 2、下面哪些方法屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 課前預(yù)習(xí) 課堂認(rèn)真聽講 ( ) 課下復(fù)習(xí) 只完成老師留的作業(yè) A、 B、 C、 D、 A

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