青少年普法教育工作計劃

上傳人:jun****875 文檔編號:16707260 上傳時間:2020-10-22 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?5KB
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1、 青少年普法教育工作計劃 撰寫人:___________ 日 期:___________ 青少年普法教育工作計劃 津北村在西津街道辦事處綜治委的領導下,堅持以三個代表重要思想為指導,切實加強暑期青少年法制安全教育和積極預防青少年違法犯罪,結合我村實際,制定如下計劃: 一、成立以黨總支書記為組長的暑期青少年法制安全教育領導組,結合關工協(xié)會工作,抽出專員負責暑期青少年法制安全教育工作。 二、廣泛宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》充分利用宣傳欄、黑板報、圖片、標語、發(fā)放宣傳材料等多種宣傳手段,積極開展暑期法制安全教育宣傳。 三、及時加強與家長、學校之間的聯(lián)系

2、,積極優(yōu)化青少年成長環(huán)境,進一步促進預防和減少青少年違法犯罪工作向縱深方向發(fā)展,認真排除不穩(wěn)定因素,把不穩(wěn)定因素處理在萌芽之中。 四、廣泛宣傳公民道德教育和八榮八恥教育,有效促進廣大青少年的愛國熱情,為祖國和人們努力讀書。 五、積極宣傳遠離毒品教育和安全交通教育,過好一個健康、活潑、有趣、豐富的暑期生活。 六、組織義務巡邏隊進行重點地區(qū)的防治和保護,組織開展青少年維權崗宣傳活動和學校周邊治安綜合治理的宣傳工作,把廣大青少年培養(yǎng)成,有文化、有素質、有紀律的一代新人。 篇二:青少年普法教育工作計劃 為進一步貫徹落實關于貫徹落實省市關工委文件精神深入開展關愛明天普法先行青少年法制教育活動實

3、施方案,引導青少年牢固樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥觀念,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡,增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據(jù)學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育,發(fā)揮五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用,扎實推進五五普法工作的深入開展,全面創(chuàng)建和諧社會?,F(xiàn)結合我校工作實際,制定關愛明天、普法先行青少年普法教育活動計劃。 一、加強組織領導 組 長:xx(校長) 副組長:xx 成 員:各班主任 二、提高對普法意義的認識 青少年的健康成長,是黨和國家關心的大事,是全社會關心的大事,也是千家萬戶和老

4、百姓關心的大事。加強青少年的法制教育,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育,加強學生的法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和五五普法結合起來,與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來,扎實有效地推進活動開展,增強和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質,更好地維護青少年合法權益,有效地預防和減少青少年犯罪,維護社會穩(wěn)定,構建平安校園。 三、活動內容 1、組織開展關愛明天、普法先行 宣講活動 (1)邀請青少年普法教育

5、宣講團成員來校,開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。 (2)利用學校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,以關愛明天、普法先行為主題,宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。 2、組織開展法律常識普及活動 法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,嚴格做好間周一次法制教育課,給學生布置法制教育作業(yè),要求學生做法制教育筆記,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影

6、片、邀請法制副校長、宣講團或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,創(chuàng)建平安校園。 3、組織開展體驗教育活動 學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時,還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。 四、活動安排 1、開展普法教育宣傳 學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃,在xx月開展關愛明天、普法先行張家學校普法教育活動啟動儀式,并利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,以關愛明天、普法先行為主題,在學校顯著位置設立宣傳櫥窗,定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制???定期開展五五普

7、法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。 2、認真上好法制安全課 各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,以三課 (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎,按照每周一課時的要求,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專 項普法教育宣傳活動,如315(消費者權益保護法宣傳日),626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。 3、組織觀看普法影視教材 利用多媒體組織全校學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材,并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。 4、組織開展主題宣講活動 學校根

8、據(jù)活動的開展情況,邀請青少年普法教育宣講團到學校開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動。 5、組織開展法制教育培訓 學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況,組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。 6、定期舉辦普法教育專題講座 積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座,每學期不得少于2次。在整個講座學習的過程中,要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。 7、組織開展專題讀書活動 把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內容,通過認真組織學生開展讀書活動,加強對青少年的法律常識的普及教育。 8、組織開展體驗教育活動

9、組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上,開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。 9、組織開展法律知識競賽活動 學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。 10、總結表彰 為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、班主任、學生和班集體,活動設立個人獎和集體獎。學校根據(jù)班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況,由學校進行評選。 (一)學生獎項:設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎,獲獎學生將頒發(fā)獲獎

10、證書。 (二)優(yōu)秀輔導員獎2名:獲得優(yōu)秀輔導員獎的教師將頒發(fā)獲獎證書。 (三)優(yōu)秀組織獎3名:為鼓勵班集體的積極性,活動設立優(yōu)秀組織獎的班集體,學校將頒發(fā)獲獎證書。 (四)學校爭取組織100%的學生參加活動,把活動開展出色,做到活動有亮點有特色,力爭打造青少年法制教育品牌,使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。 五、活動要求 1、學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會,引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。 2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內容能夠讓

11、學生入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。 3、積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,擴大活動的影響力,調動社會各方面的力量,使更多的學生參與到活動中來。 4、學校安排專門人員及時將活動信息上報市關工委、市普法辦和膠州教育體育信息。 5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存?zhèn)洳椤? 篇三:青少年普法教育工作計劃 為進一步普及法律知識,增強青少年的法制意識,提高其法律素質,按照陜西省六五普法規(guī)劃有關要求,團省委決定在全省開展青少年法制宣傳教育活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下。 一、活動目的 圍繞六五普法規(guī)

12、劃要求和青少年成長發(fā)展需要,創(chuàng)新青少年社會管理,遵循青少年教育規(guī)律,針對青少年思想和行為特點,扎實開展青少年法制宣傳教育,引導青少年增強法律意識,樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。 二、基本內容 1、面向未成年人,根據(jù)其身心特點,開展兩法兩辦法以及學習教育、勞動就業(yè)、安全衛(wèi)生、文化體育、自我保護、困難救助等涉及青少年法律法規(guī)的宣傳教育。在傳授法律知識的同時,注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置,切實把法制教育同社會主義核心價值體系和思想道德素質教育有機結合起來,更加注重實踐養(yǎng)成。 2、面向廣大青年,抓好法制建設成果和法律知識的宣傳教育,大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神,努力培養(yǎng)青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣,提高分辨是非和守法用法的能力,引導他們做知法守法的合格公民。 3、充分發(fā)揮各級未保和預防機構綜合協(xié)調職能,加強對特殊青少年群體的法制宣傳教育。 第 8 頁 共 8 頁

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