口語(yǔ)交際習(xí)作六《父母的愛》.ppt

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1、 媽媽很愛劉明明，在家里什么 事情也不讓他做，連書包都是 媽媽幫忙整理。有一次，媽媽 出差，幾天不在家。劉明明上 學(xué)不是忘了帶文具盒，就是忘 了帶作業(yè)本。 馮剛得學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好， 每次考試結(jié)束，是他最害怕的 時(shí)候，因?yàn)樯俨涣擞忠话职?訓(xùn)斥。爸爸每次罵完他，總是 說： “ 我愛你，才會(huì)這樣嚴(yán)格 要求你。 ” 李路杰對(duì)什么東西都很好奇，喜 歡動(dòng)手試一試。有一次，李路杰 把家里的電話機(jī)拆了，卻再也裝 不好了。爸爸知道了，沒有批評(píng) 他，而是親切的說： “ 既然你能 拆開，就一定能把他裝起來。 ” 在父親的鼓勵(lì)下李路杰終于把電 話機(jī)裝好了。 你怎樣看待上述故事 中爸爸媽媽的做法 ? 聯(lián)系實(shí)際

2、 .你在生活中有過類 似的事嗎 ?給同學(xué)講講你和父 母之間的故事，再談?wù)勛约旱?想法 . 讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)， 和他們交流、溝通一下吧 . a你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候， 但通過一些事情，體會(huì)到了父母的 愛； b你對(duì)父母提出一些建議，比 如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說 他們改掉不好的習(xí)慣； c你想和父 母說的其他心里話 . 你準(zhǔn)備選擇什么話題來與自己的父 母溝通呢 ? 請(qǐng)前后兩個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組， 說說自己習(xí)作內(nèi)容，互相評(píng)議 一下，看看有哪些需要改進(jìn)的 地方，并推選代表準(zhǔn)備在全班 交流 . 不論你寫什么，都要敞開心 扉，寫出你最想讀爸爸媽媽 說的話，表達(dá)自己的真情實(shí) 感。寫完以后，讀給爸爸媽 媽聽，和他們交換意見 。