《《魯班造傘的傳說》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《魯班造傘的傳說》PPT課件.ppt（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、西師大版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè) l f j zh f 魯 膚 既 遮 傅 ln mi 、 m p lng 輪 脈 劈 攏 我 會(huì) 讀 快樂生字詞 魯班 皮膚 既然 師傅 大火輪 劈開 收攏 火辣辣 濕漉漉 輕輕巧巧 脈 mi（脈絡(luò)） m（脈脈含情） 我 是造句小能手 用“既然”和“輕輕巧巧” 造句 自讀課文，質(zhì)疑探究 本文講了一件什么樣的事？ 魯班在造傘的過程中產(chǎn)生了哪些想 法？分別是怎樣想的？怎樣
2、做的？ 魯班想：要是能做個(gè) 既 能遮太 陽， 又 能擋雨的東西，該多好呀！ 他想：要是雨下個(gè)不停，人總 不能老蹲在亭子里不走哇 。 要是能 把亭子做得又輕又小，讓大家?guī)г?身上，該多好哇 ！ 可是，怎樣才能 把亭子做得輕輕巧巧的呢 ？ 魯班拿過荷葉 仔細(xì)打量 ，上面一 絲絲 葉脈 引起了他的注意。 葉脈：葉片上分布的細(xì)管狀構(gòu)造，主要 由細(xì)而長的細(xì)胞構(gòu)成，分布到葉片的各 個(gè)部分，作用是輸送水分和養(yǎng)料等。 他趕緊跑回家，找來一根竹 子，劈成許多細(xì)細(xì)的條兒，照著 荷葉的樣子，扎了個(gè)架子，又找 了一塊羊皮，把它剪得圓圓的， 蒙在竹架子上。 他趕
3、緊跑回家， ( )來一根竹子， ( )成許多細(xì)細(xì)的條兒， ( )著荷葉的樣 子， ( )了個(gè)架子，又 ( )了一塊羊皮， 把它 ( )得圓圓的， ( )在竹架子上。 后來，魯班把這玩意兒改成了 可以活動(dòng)的 用時(shí)把它打開，不 用時(shí)把它收攏。這就是傘。 1、你想對(duì)現(xiàn)在的傘作什么改進(jìn)？ 2、你還知道我國古代有哪些能工巧匠？ 他們都發(fā)明了哪些東西？ 拓 展 延 伸 1.照樣子寫詞語： 火辣辣 （ ） （ ） （ ） 輕輕巧巧（ ） （ ） （ ） 2、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語造句。 （ 1）魯班學(xué)會(huì)了造房子，還學(xué)會(huì)了造橋。 （ 2 ）傘既能遮太陽，又能擋雨。 3、根據(jù)課文內(nèi)容填空并做題 . 鞏 固 練 習(xí) 他趕緊跑回家， ( )來一根竹子， ( )成許多細(xì)細(xì)的條兒， ( )著荷葉的樣 子， ( )了個(gè) 架子，又 ( )了一塊羊皮，把它 ( )得圓圓的， ( )在竹架子上。 你從所填的動(dòng)詞中體會(huì)到了什么？
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