中考物理總復(fù)習(xí) 第一輪 第15講 物態(tài)變化課件

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1、物理,第15講物態(tài)變化,四川專用,【特別提醒】 (1)溫度只能說“是多少”或“達(dá)到多少”，不能說“有”或“沒有”； (2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)先找零刻度，若液柱面在零刻度線以下，應(yīng)從零刻度線往下讀，反之往上讀； (3)使用溫度計(jì)時(shí)不能使被測物體的溫度超過溫度計(jì)內(nèi)液體的沸點(diǎn)，或低于液體的凝固點(diǎn)。,【特別提醒】 (1)熔化圖象中若有一段與“時(shí)間軸”平行的線段，則該物體是晶體，否則是非晶體； (2)同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。,命題點(diǎn)一)溫度計(jì)的使用和讀數(shù),【例1】(2016，達(dá)州模擬)下列圖中溫度計(jì)使用正確的是( ),D,【點(diǎn)撥】溫度計(jì)在使用時(shí)要注意正確的放置方法，主要是玻璃泡的位置。,【對應(yīng)訓(xùn)練】 1

2、(2013，南充)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0 ，沸水的溫度是________，北京一月份的平均氣溫是“4.7 ”，讀作：__________________。(導(dǎo)學(xué)號90982138) 2(2015，瀘州模擬)如圖所示，溫度計(jì)的讀數(shù)是_______。(導(dǎo)學(xué)號90982139),100,零下4.7攝氏度,37.3,3(2016，廣元)廣元某中學(xué)物理興趣小組在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)低于100 ，其原因是___________________________________。(導(dǎo)學(xué)號90982140)

3、,98,實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,命題點(diǎn)二)辨識生活中的物態(tài)變化及吸、放熱情況,【例2】(2016，廣元)如圖所示的四個(gè)情景中，其包含的物態(tài)變化過程需要吸收熱量的是( ) A冬天戶外的人呼出“白氣” B濕褲子晾干 C冬天窗戶玻璃上有冰花 D鋼水澆鑄得到鋼件,B,【方法歸納】判斷物態(tài)變化的三個(gè)步驟：明確物態(tài)變化前的物質(zhì)狀態(tài)；明確物態(tài)變化后的物質(zhì)狀態(tài)；根據(jù)物態(tài)變化定義判斷其物態(tài)變化。,【對應(yīng)訓(xùn)練】 4(2016，樂山)如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是( )(導(dǎo)學(xué)號90982141),A,5(2015，內(nèi)江)無論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時(shí)都會出現(xiàn)小

4、水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說法正確的是 ( )(導(dǎo)學(xué)號90982142) A夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面 B夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面 C無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面 D無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面 6(2016，成都)盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來，頓時(shí)感覺涼爽了。冰棍在熔化過程中要________熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了_______現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱)。(導(dǎo)學(xué)號90982143),B,吸收,液化,命題點(diǎn)三)物態(tài)變化圖

5、象分析,【例3】(2016，自貢)小麗同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直至沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是( ) A水沸騰時(shí)溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱 B冰熔化時(shí)溫度不變，內(nèi)能不變 C冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小 D圖中DE段表示冰的熔化過程,C,【方法歸納】判斷是晶體或非晶體和熔化或凝固圖象的方法：從比較圖象中始末溫度高低入手，若始高末低，則為凝固圖象，反之為熔化圖象；觀察圖象中是否有一段隨時(shí)間變化溫度不變的線段，如果有，則表示該物質(zhì)為晶體，此溫度為晶體的熔點(diǎn)。液體沸騰時(shí)溫度不變，圖象也有一段隨時(shí)間變化溫度不變的線段。,【對應(yīng)訓(xùn)練】 7(2016

6、，巴中)某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是____________，在第10 min時(shí)，該物質(zhì)處于______________(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)，其熔化過程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度_________(填“升高”“降低”或“不變”)。(導(dǎo)學(xué)號90982144),240,固液共存狀態(tài),不變,8(2016，涼山)某同學(xué)在“研究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖線，由圖可知，反映了水沸騰的過程是____段圖線，在此過程水的溫度________(填“上升”“下降”或“不變”)，此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_________。(導(dǎo)學(xué)號90982145

7、),BC,不變,100,9(2014，廣元)如圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)該圖像你能獲得哪些有價(jià)值的信息，請寫出其中兩條：(導(dǎo)學(xué)號90982146),信息一：_____________________________________ 信息二：_________________________________________________,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80,該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變,【易錯(cuò)易混】 1誤認(rèn)為“白氣”是水蒸氣(“白氣”是水蒸氣液化成的小水珠)。 2誤認(rèn)為只要溫度達(dá)到熔點(diǎn)(或沸點(diǎn))，物質(zhì)就會熔化(或沸騰)。(還應(yīng)滿足一個(gè)條件是吸熱) 3將水珠(或

8、冰花)出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面還是外表面弄混淆。,【例4】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的有關(guān)說法中正確的是( ) A夏天剝開冰棒紙時(shí)，周圍冒“白氣”，這是溫度較高的空氣遇冷液化形成的 B冬天，人口中呼出的“白氣”，是空氣中的水蒸氣液化形成的 C冬天，冰熔化時(shí)溫度不變，內(nèi)能也不變 D夏天，小汽車內(nèi)開空調(diào)后窗玻璃變模糊，小水滴在窗玻璃的外表面,D,1實(shí)驗(yàn)器材：酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺、燒杯、水、 、____等。 2實(shí)驗(yàn)中使用水浴法給固體物質(zhì)加熱是為了保證 。 3實(shí)驗(yàn)儀器安裝順序是由____到____。(均填“上”或“下”) 4若是使冰塊熔化，應(yīng)選大塊冰還是碎冰？____。要想縮短加熱時(shí)間，應(yīng)采用的辦法

9、是 。,溫度計(jì),秒表,受熱均勻,下,上,碎冰,減少碎冰質(zhì)量(用0_的冰),實(shí)驗(yàn)一)探究固體熔化的溫度變化規(guī)律,5分析記錄數(shù)據(jù)，并繪制溫度時(shí)間圖象，分析圖象。 6晶體和非晶體的判斷：__________________________________ 7晶體熔化特點(diǎn)： ； 非晶體熔化特點(diǎn)： 。 8晶體熔化過程中處于 狀態(tài)，晶體熔化后繼續(xù)加熱一會兒是為了比較熔化過程中和熔化前后____的變化。,吸熱，溫度不變,吸熱，溫度不斷上升,固液共存,溫度,有一定的熔化溫度是晶體，否則為非晶體。,1測量工具： 、

10、。 2燒杯上蓋紙板的作用是 ，造成加熱時(shí)間過長；如果是厚紙板還會使燒杯內(nèi)氣壓升高，從而使沸點(diǎn)提高。 3氣泡的變化：沸騰前從杯底上升的氣泡 ，直至消失；沸騰時(shí)從底部上升的氣泡 ，到水面破裂，將水蒸氣放出。 4縮短加熱時(shí)間的方法有： 或 。,溫度計(jì),秒表,防止水蒸發(fā)吸熱,越來越小,越來越大,減小水的質(zhì)量,提高水的初溫,5繪制溫度時(shí)間圖象，并分析圖象。 6水沸騰的特點(diǎn)： 。 7沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：不同液體沸點(diǎn)不同，氣壓越小液體沸點(diǎn)____。 8水沸騰后撤去酒精燈時(shí)杯中水沒有立即停止沸騰，原因可能是 石棉網(wǎng)或杯底溫度仍高于水

11、的沸點(diǎn)。,吸熱，溫度保持不變,越低,【例】(2016，威海)在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖1乙所示。 該物質(zhì)在BC段處于 (填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能____(填“增加”“減少”或“不變”)；比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，原因是 。,固液共存,增加,水的比熱容比冰的比熱容大,(2)小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化

12、的特點(diǎn)”，紙板上留有小孔的目的是 。實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2乙所示，分析FG段會發(fā)現(xiàn)_________________________________ __________________________________________________(請寫出一條)。,保持燒杯內(nèi)外氣壓平衡,水沸騰吸熱，溫度保持不變(或沸點(diǎn)為98或當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等),(3)小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰，再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)? 。,當(dāng)液面上的氣壓減小時(shí)

13、，水的沸點(diǎn)降低,【拓展設(shè)問】 (4)在圖1甲圖中采用水浴法給碎小冰塊顆粒加熱，其好處是可以____，減緩冰融化時(shí)間，便于觀察冰熔化過程中____的變化情況。 (5)實(shí)驗(yàn)過程中裝冰塊的試管外壁有水珠凝結(jié)， 這是 形成的。 (6)在進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明與其他小組的同學(xué)小華、小麗繪制的圖象如圖4所示，比較可以發(fā)現(xiàn)，小華所用水的溫度____，小麗所用水的質(zhì)量____。,受熱均勻,溫度,空氣中水蒸氣液化,較高,較大,(7)圖2甲圖中，小明撤去酒精燈后一段時(shí)間內(nèi)水溫依然保持不變，原因是 。 (8)該實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)，是為了____。 得到可靠結(jié)論減少實(shí)驗(yàn)誤差 (9)圖2甲圖中，在組裝過程中，應(yīng)先調(diào)整的是____(填“A”或“B”)。,水能從杯底或石棉網(wǎng)上吸熱,,B,