歷史《江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)》課件3人教

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1、2020/9/26,研修班,1,憶江南,江南好, 風(fēng)景舊曾諳, 日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán), 能不憶江南? 白居易,,2020/9/26,研修班,2,司馬遷的史記當(dāng)中對(duì)于當(dāng)時(shí)的“江南”是這樣描述的:地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚(yú)是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類(lèi)為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣(mài)貨物,沒(méi)有非常富裕的人。,2020/9/26,研修班,3,今天,江南比北方發(fā)達(dá)。而在古代卻是江南落后于北方。那么,從什么時(shí)候開(kāi)始、是什么原因促使了江南的開(kāi)發(fā)呢?,第十九課 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā),2020/9/26,研修班,5,西晉的短暫統(tǒng)一 (266年司馬炎建立晉、都城洛陽(yáng)

2、 280年,西晉滅吳結(jié)束了三國(guó)分裂局面),東漢 (25年220年),,三國(guó) (220年280年),,西晉 (266年-316年),2020/9/26,研修班,6,西晉結(jié)束了三國(guó)紛爭(zhēng),實(shí)力很強(qiáng)大,怎么短短50年就滅亡了呢?還是被少數(shù)民族給滅亡的!真是有些不可思議啊!,動(dòng)腦筋,2020/9/26,研修班,7,為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時(shí)間? 1、西晉的統(tǒng)治集團(tuán)自身腐朽 。(根本原因) 2、西晉統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)亂。(主要原因) 3 、內(nèi)遷的少數(shù)民族趁機(jī)起兵。(直接原因),2020/9/26,研修班,8,北方少數(shù)民族遷往中原,中 原 漢 族遷 往 江南,,,,,,,黃,河,,,,,,,鮮 卑,鮮

3、 卑,羌,氐,匈 奴,羯,2020/9/26,研修班,9,西晉滅亡后的南北形勢(shì),西晉,,,東晉(317年420年)司馬睿建立 都城:建康,南方:,北方:,十六國(guó)政權(quán)并存 一度被前秦(氐族)統(tǒng)一,2020/9/26,研修班,10,東晉十六國(guó)形勢(shì)圖,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這張圖,分別用一個(gè)字概括當(dāng)時(shí)中原與江南的形勢(shì)! 設(shè)想一下: 如果你是當(dāng)時(shí)北方勞動(dòng)人民的一員,面對(duì)如此混亂的局面,你將如何生存呢?,2020/9/26,研修班,11,淝水之戰(zhàn) 1.背景: 公元4世紀(jì)后期,前秦統(tǒng)一北方 2.時(shí)間:公元383年 3.交戰(zhàn)雙方: 苻堅(jiān)率領(lǐng)的80萬(wàn)前秦軍隊(duì) 8萬(wàn)東晉軍隊(duì) 4.經(jīng)過(guò): 一意孤行,投鞭

4、斷流, 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵、 5.結(jié)果: 東晉軍隊(duì)以少勝多,前秦與東晉對(duì)峙圖,,,2020/9/26,研修班,12,淝水之戰(zhàn)的影響: 1、前秦的統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入割據(jù) 混戰(zhàn)的狀態(tài)。 2、東晉在南方取得暫時(shí)穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。,2020/9/26,研修班,13,真想不通,苻堅(jiān)這樣有才能,并且擁有80萬(wàn)人組成的龐大的軍隊(duì)。怎么會(huì)在淝水之戰(zhàn)中一敗涂地呢? WHY?,為什么?,2020/9/26,研修班,14,分析前秦失敗的原因 (前秦方面),1、民族矛盾?chē)?yán)重、前秦其他民族不滿前秦氐的統(tǒng)治,希望前秦失敗,擺脫氐貴族的統(tǒng)治。 2、北方漢人更希望東

5、晉獲勝,解除民族壓迫,前秦軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng),軍心離散。 3、前秦符堅(jiān)驕傲輕敵,指揮失誤。 4、戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)。 (東晉方面): 1、將相意見(jiàn)一致,堅(jiān)決抵抗 。 2、將領(lǐng)智足多謀,指揮得當(dāng)。 3、東晉有一支能沖殺的精焊軍隊(duì),戰(zhàn)斗力強(qiáng)、士氣高昂。,2020/9/26,研修班,15,前秦滅亡后的南北形勢(shì),,東晉,南方:,北方:,重新陷入割據(jù)混戰(zhàn),,宋,,齊,,梁,,陳,,,,,南朝,2020/9/26,研修班,16,南朝政權(quán)的更迭,2020/9/26,研修班,17,南北對(duì)峙,2020/9/26,研修班,18,江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)

6、,2020/9/26,研修班,19,江南地區(qū)的開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)的成就,開(kāi)發(fā)的影響,,,開(kāi)發(fā)的原因,2020/9/26,研修班,20,江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的原因:,1、江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越的自然條件。(自然條件) 2、大量的北方人口南遷,為江南的發(fā)展提供了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。(主要原因) 3、江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少,社會(huì)秩序比較安定。(社會(huì)條件) 4、南北方勞動(dòng)人民的辛勤努力。,2020/9/26,研修班,21,江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的成就,1.興修水利、荒地開(kāi)墾為良田。 2. 小麥推廣到江南。 3.重點(diǎn)區(qū)域:長(zhǎng)江中下游農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。 江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的影響: 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)對(duì) 我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影

7、響,為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定基礎(chǔ),2020/9/26,研修班,22,活動(dòng)與探究 這一時(shí)期的民族遷徙在我國(guó)歷史上有什么重要意義?,,,,,,,2020/9/26,研修班,23,意義:促進(jìn)了北方民族大融合和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。,,北方少數(shù)民族遷往中原,,中原漢族遷往江南地區(qū),2020/9/26,研修班,24,司馬遷的史記當(dāng)中對(duì)于當(dāng)時(shí)的“江南”是這樣描述的:地域遼闊而人煙稀少;耕作方式落后,商品交換很不發(fā)達(dá),貧富分化的程度也很低。,宋書(shū)中描述的江南卻非常富饒,如果是豐收之年,僅一年收獲的糧食就能滿足幾個(gè)郡人口的需要。,楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨無(wú)積聚而多貧。是故江淮以南,無(wú)凍餓之人,更無(wú)千金之家,江南地廣里豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。,,,課堂小結(jié),第一個(gè)時(shí)期 西晉興亡,,第二個(gè)時(shí)期 東晉十六國(guó),,第三個(gè)時(shí)期 南朝,,,,,西晉代魏和三國(guó)結(jié)束,八王之亂,少數(shù)民族內(nèi)遷西晉滅亡,,,,,東晉的建立,前秦統(tǒng)一北方,淝水之戰(zhàn),,,,,南朝政權(quán)的更迭,江南地區(qū)的開(kāi)發(fā) (原因表現(xiàn)影響),

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