（通史）高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 板塊二 工業(yè)文明時(shí)代的世界與中國(guó) 第5講 西方工業(yè)文明的曙光——工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期課件

《（通史）高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 板塊二 工業(yè)文明時(shí)代的世界與中國(guó) 第5講 西方工業(yè)文明的曙光——工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通史）高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 板塊二 工業(yè)文明時(shí)代的世界與中國(guó) 第5講 西方工業(yè)文明的曙光——工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期課件（57頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第5講西方工業(yè)文明的曙光講西方工業(yè)文明的曙光工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期從新航路的開(kāi)辟到工業(yè)革命前從新航路的開(kāi)辟到工業(yè)革命前(15世紀(jì)末至世紀(jì)末至18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代)是資本主義的興起階段，也是資本主義的興起階段，也是人類(lèi)從傳統(tǒng)社會(huì)邁向近代社會(huì)的前奏。是人類(lèi)從傳統(tǒng)社會(huì)邁向近代社會(huì)的前奏。1.政治上：英、美等國(guó)資產(chǎn)階級(jí)逐漸建立起代議制民主政治，確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治政治上：英、美等國(guó)資產(chǎn)階級(jí)逐漸建立起代議制民主政治，確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位，為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了前提條件。地位，為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了前提條件。2.經(jīng)濟(jì)上：新航路的開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張，引發(fā)經(jīng)濟(jì)上：新航路的開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張，引

2、發(fā)“商業(yè)革命商業(yè)革命”和和“價(jià)格革命價(jià)格革命”，歐洲，歐洲封建制度逐漸解體，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn)并進(jìn)一步拓展。封建制度逐漸解體，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn)并進(jìn)一步拓展。3.思想文化上：文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉人文主義的大旗，批判封建思想，思想文化上：文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉人文主義的大旗，批判封建思想，起到了思想解放的作用；歐洲近代科學(xué)逐漸形成并得到發(fā)展；蘊(yùn)含人文精神的文學(xué)起到了思想解放的作用；歐洲近代科學(xué)逐漸形成并得到發(fā)展；蘊(yùn)含人文精神的文學(xué)藝術(shù)逐漸興起。藝術(shù)逐漸興起。階段一工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)階段一工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)(1518世紀(jì)中期世紀(jì)中期

3、)1.新航路的開(kāi)辟新航路的開(kāi)辟2.早期殖民擴(kuò)張?jiān)缙谥趁駭U(kuò)張考法考法1從歷史解釋角度考查新航路開(kāi)辟與殖民擴(kuò)張的影響從歷史解釋角度考查新航路開(kāi)辟與殖民擴(kuò)張的影響典例典例1(2018全國(guó)全國(guó)，33)下圖可以用來(lái)說(shuō)明，奴隸貿(mào)易下圖可以用來(lái)說(shuō)明，奴隸貿(mào)易()A.是早期資本主義擴(kuò)張的手段是早期資本主義擴(kuò)張的手段B.促成世界殖民體系最終確立促成世界殖民體系最終確立C.導(dǎo)致導(dǎo)致“日不落帝國(guó)日不落帝國(guó)”的產(chǎn)生的產(chǎn)生D.因白銀開(kāi)采的需要達(dá)到極盛因白銀開(kāi)采的需要達(dá)到極盛考題點(diǎn)評(píng)考題點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用坐標(biāo)圖為載體考查近代歐洲的殖民擴(kuò)張，意在考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)本題運(yùn)用坐標(biāo)圖為載體考查近代歐洲的殖民擴(kuò)張，意在考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用

4、知識(shí)的能力。解答此題關(guān)鍵要注意坐標(biāo)圖反映的奴隸貿(mào)易數(shù)量的變化。用知識(shí)的能力。解答此題關(guān)鍵要注意坐標(biāo)圖反映的奴隸貿(mào)易數(shù)量的變化。解析解析由圖可知由圖可知1618世紀(jì)奴隸貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大，聯(lián)系所學(xué)可知奴隸貿(mào)易是歐洲世紀(jì)奴隸貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大，聯(lián)系所學(xué)可知奴隸貿(mào)易是歐洲資本主義資本原始積累的重要手段，也是早期資本主義擴(kuò)張的重要手段，故答案為資本主義資本原始積累的重要手段，也是早期資本主義擴(kuò)張的重要手段，故答案為A項(xiàng)。促使世界殖民體系形成的是兩次工業(yè)革命，最終確立時(shí)間是項(xiàng)。促使世界殖民體系形成的是兩次工業(yè)革命，最終確立時(shí)間是19世紀(jì)末世紀(jì)末20世紀(jì)世紀(jì)初，故排除初，故排除B項(xiàng)。奴隸貿(mào)易不是導(dǎo)致項(xiàng)。奴隸貿(mào)

5、易不是導(dǎo)致“日不落帝國(guó)日不落帝國(guó)”產(chǎn)生的原因，故產(chǎn)生的原因，故C項(xiàng)排除。項(xiàng)排除。D項(xiàng)項(xiàng)材料依據(jù)不足。材料依據(jù)不足。答案答案A多元視角認(rèn)識(shí)新航路開(kāi)辟的影響多元視角認(rèn)識(shí)新航路開(kāi)辟的影響(1)從整體史觀看，打破了各大洲之間的相對(duì)孤立狀態(tài)，使世界日益成為一個(gè)從整體史觀看，打破了各大洲之間的相對(duì)孤立狀態(tài)，使世界日益成為一個(gè)相互影響、緊密聯(lián)系的整體，資本主義世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始形成。相互影響、緊密聯(lián)系的整體，資本主義世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始形成。(2)從文明史觀看，新航路的開(kāi)辟是新舊兩個(gè)世界，亞洲、非洲、美洲和歐洲從文明史觀看，新航路的開(kāi)辟是新舊兩個(gè)世界，亞洲、非洲、美洲和歐洲文明的交匯融合。文明的交匯融合。(3

6、)從近代化史觀看，使人類(lèi)活動(dòng)的舞臺(tái)由大陸轉(zhuǎn)向海洋，改變了世界各區(qū)域從近代化史觀看，使人類(lèi)活動(dòng)的舞臺(tái)由大陸轉(zhuǎn)向海洋，改變了世界各區(qū)域文明之間的政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等聯(lián)系的規(guī)模和性質(zhì)，是人類(lèi)社會(huì)走向文明之間的政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等聯(lián)系的規(guī)模和性質(zhì)，是人類(lèi)社會(huì)走向近代化的最初起步。近代化的最初起步。(4)從社會(huì)史觀看，給西歐社會(huì)帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)了封建社會(huì)向資本主義從社會(huì)史觀看，給西歐社會(huì)帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)了封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過(guò)渡，是人類(lèi)歷史的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；但是也給亞洲、非洲和美洲人社會(huì)的過(guò)渡，是人類(lèi)歷史的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；但是也給亞洲、非洲和美洲人民帶來(lái)了災(zāi)難。民帶來(lái)了災(zāi)難。1.(視

7、角視角 新航路開(kāi)辟的背景新航路開(kāi)辟的背景)15世紀(jì)早期，一公斤胡椒在印度原產(chǎn)地值世紀(jì)早期，一公斤胡椒在印度原產(chǎn)地值12克白銀，在克白銀，在埃及亞歷山大港的價(jià)格達(dá)埃及亞歷山大港的價(jià)格達(dá)1014克，在威尼斯達(dá)克，在威尼斯達(dá)1418克，在歐洲各消費(fèi)國(guó)則達(dá)克，在歐洲各消費(fèi)國(guó)則達(dá)2030克。據(jù)此推斷克。據(jù)此推斷()A.歐洲人的消費(fèi)水平遠(yuǎn)高于亞洲歐洲人的消費(fèi)水平遠(yuǎn)高于亞洲B.印度成為歐洲列強(qiáng)的殖民地印度成為歐洲列強(qiáng)的殖民地C.歐洲的商貿(mào)中心已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)移歐洲的商貿(mào)中心已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)移D.西歐具有開(kāi)辟新航路的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力西歐具有開(kāi)辟新航路的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力解析解析據(jù)所學(xué)可知，由于地中海的重要商路被奧斯曼土耳其壟斷，一公斤胡椒

8、在原據(jù)所學(xué)可知，由于地中海的重要商路被奧斯曼土耳其壟斷，一公斤胡椒在原產(chǎn)地、地中海沿岸的城市、大西洋沿岸的城市的價(jià)格出現(xiàn)了遞增的現(xiàn)象，這促使歐產(chǎn)地、地中海沿岸的城市、大西洋沿岸的城市的價(jià)格出現(xiàn)了遞增的現(xiàn)象，這促使歐洲商人開(kāi)辟新航路。故選洲商人開(kāi)辟新航路。故選D項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案D2.(視角視角 新航路開(kāi)辟的影響新航路開(kāi)辟的影響)托馬斯托馬斯莫爾在其作品烏托邦莫爾在其作品烏托邦(1516年出版年出版)中虛構(gòu)了中虛構(gòu)了一位航海家的美洲見(jiàn)聞：在那里，財(cái)產(chǎn)是公有的，人民是平等的，實(shí)行著按需分一位航海家的美洲見(jiàn)聞：在那里，財(cái)產(chǎn)是公有的，人民是平等的，實(shí)行著按需分配的原則，大家穿統(tǒng)一的工作服，在公共餐廳就餐

9、，官吏由公共選舉產(chǎn)生。該材配的原則，大家穿統(tǒng)一的工作服，在公共餐廳就餐，官吏由公共選舉產(chǎn)生。該材料說(shuō)明了料說(shuō)明了()A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響巨大英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響巨大B.新航路開(kāi)辟推動(dòng)了進(jìn)步思想產(chǎn)生新航路開(kāi)辟推動(dòng)了進(jìn)步思想產(chǎn)生C.莫爾對(duì)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈不滿莫爾對(duì)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈不滿D.宗教改革推動(dòng)了空想社會(huì)主義產(chǎn)生宗教改革推動(dòng)了空想社會(huì)主義產(chǎn)生解析解析英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在17世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，故世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料時(shí)間時(shí)間“1516年年”和莫爾虛構(gòu)的航海家在美洲的見(jiàn)聞可知，新航路開(kāi)辟推動(dòng)了進(jìn)步思和莫爾虛構(gòu)的航海家在美洲的見(jiàn)聞可

10、知，新航路開(kāi)辟推動(dòng)了進(jìn)步思想產(chǎn)生，故想產(chǎn)生，故B項(xiàng)正確；工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和空想社會(huì)主義都是伴隨著工業(yè)革命的發(fā)展而項(xiàng)正確；工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和空想社會(huì)主義都是伴隨著工業(yè)革命的發(fā)展而產(chǎn)生的，故產(chǎn)生的，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。兩項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案B考法考法2從文明交流角度考查殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展從文明交流角度考查殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展典例典例2(2015全國(guó)全國(guó)，32)17世紀(jì)世紀(jì)60年代，茶葉在英國(guó)只是上流社會(huì)的消費(fèi)品；到年代，茶葉在英國(guó)只是上流社會(huì)的消費(fèi)品；到18世紀(jì)末，茶葉已成為普通民眾的日常消費(fèi)品。這反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)世紀(jì)末，茶葉已成為普通民眾的日常消費(fèi)品。這反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)()A.等級(jí)觀念明顯淡化等級(jí)觀

11、念明顯淡化B.崇尚東方的生活方式崇尚東方的生活方式C.貧富差距日益縮小貧富差距日益縮小D.擴(kuò)大了與東方的貿(mào)易擴(kuò)大了與東方的貿(mào)易考題點(diǎn)評(píng)考題點(diǎn)評(píng) 本題借飲茶習(xí)俗的變化，從時(shí)空觀念和歷史解釋角度，考查殖民擴(kuò)張及工本題借飲茶習(xí)俗的變化，從時(shí)空觀念和歷史解釋角度，考查殖民擴(kuò)張及工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)形成的影響。解題關(guān)鍵：緊扣時(shí)間及題干材料反映的歷史現(xiàn)象來(lái)業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)形成的影響。解題關(guān)鍵：緊扣時(shí)間及題干材料反映的歷史現(xiàn)象來(lái)理解。理解。解析解析由于英國(guó)殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命，加大了對(duì)東方的貿(mào)易，使茶葉大量流入英國(guó)，由于英國(guó)殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命，加大了對(duì)東方的貿(mào)易，使茶葉大量流入英國(guó)，導(dǎo)致茶葉價(jià)格下降，成為普通民

12、眾也可消費(fèi)的產(chǎn)品，故出現(xiàn)材料中的變化，故選導(dǎo)致茶葉價(jià)格下降，成為普通民眾也可消費(fèi)的產(chǎn)品，故出現(xiàn)材料中的變化，故選D項(xiàng)。茶葉的普及屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，體現(xiàn)不出等級(jí)觀念淡化這一結(jié)論，故項(xiàng)。茶葉的普及屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，體現(xiàn)不出等級(jí)觀念淡化這一結(jié)論，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)東方生活方式向往不會(huì)成為英國(guó)社會(huì)的普遍認(rèn)識(shí)，不是對(duì)材料中茶葉逐項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)東方生活方式向往不會(huì)成為英國(guó)社會(huì)的普遍認(rèn)識(shí)，不是對(duì)材料中茶葉逐漸普及現(xiàn)象的合理解釋?zhuān)蕽u普及現(xiàn)象的合理解釋?zhuān)蔅項(xiàng)錯(cuò)誤。隨著項(xiàng)錯(cuò)誤。隨著18世紀(jì)中期英國(guó)工業(yè)革命的開(kāi)始，貧富差世紀(jì)中期英國(guó)工業(yè)革命的開(kāi)始，貧富差距不是縮小，而是日益拉大，故距不是縮小，而是日益拉大，

13、故C項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案D多元視角理解早期殖民擴(kuò)張的影響多元視角理解早期殖民擴(kuò)張的影響(1)對(duì)世界市場(chǎng)：殖民擴(kuò)張和掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(chǎng)的主要途徑，對(duì)世界市場(chǎng)：殖民擴(kuò)張和掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(chǎng)的主要途徑，使資本主義世界市場(chǎng)得到拓展，越來(lái)越多的國(guó)家被納入資本主義世界體系，使資本主義世界市場(chǎng)得到拓展，越來(lái)越多的國(guó)家被納入資本主義世界體系，促進(jìn)了世界的一體化。促進(jìn)了世界的一體化。(2)對(duì)殖民者：從殖民地掠奪了大量的財(cái)富，轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)了歐洲資本主對(duì)殖民者：從殖民地掠奪了大量的財(cái)富，轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。義的發(fā)展。(3)對(duì)殖民地：是災(zāi)難和禍害，造成了亞、非、拉地區(qū)

14、的落后；客觀上帶來(lái)了對(duì)殖民地：是災(zāi)難和禍害，造成了亞、非、拉地區(qū)的落后；客觀上帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，有利于殖民地的發(fā)展和進(jìn)步。先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，有利于殖民地的發(fā)展和進(jìn)步。(4)對(duì)國(guó)際關(guān)系：由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，必然引起殖民爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)國(guó)際關(guān)系：由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，必然引起殖民爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。1.(視角視角 殖民擴(kuò)張與物種交流殖民擴(kuò)張與物種交流)16世紀(jì)初，歐洲的馬和牛被引進(jìn)到美洲；世紀(jì)初，歐洲的馬和牛被引進(jìn)到美洲；1555年中國(guó)出年中國(guó)出現(xiàn)了最早的玉米種植記錄；現(xiàn)了最早的玉米種植記錄；18世紀(jì)初，原產(chǎn)自美洲的咖啡風(fēng)靡歐洲。據(jù)此可知世紀(jì)初，原產(chǎn)自美洲的咖

15、啡風(fēng)靡歐洲。據(jù)此可知()A.美洲在世界物種交換中居主導(dǎo)地位美洲在世界物種交換中居主導(dǎo)地位B.新航路開(kāi)辟催生出歐洲新的生產(chǎn)方式新航路開(kāi)辟催生出歐洲新的生產(chǎn)方式C.世界交往的理性化促進(jìn)了文明進(jìn)步世界交往的理性化促進(jìn)了文明進(jìn)步D.人類(lèi)社會(huì)的橫向交流取得了重大進(jìn)展人類(lèi)社會(huì)的橫向交流取得了重大進(jìn)展解析解析據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)，新航路開(kāi)辟后，不同洲之間的物種實(shí)現(xiàn)了橫向交流，歐據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)，新航路開(kāi)辟后，不同洲之間的物種實(shí)現(xiàn)了橫向交流，歐洲、美洲、中國(guó)之間的物種交流促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，故洲、美洲、中國(guó)之間的物種交流促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，故D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案答案D2.(視角視角 殖民擴(kuò)張的影響殖民擴(kuò)張的

16、影響)16世紀(jì)初，佛羅倫薩香料價(jià)格為每磅世紀(jì)初，佛羅倫薩香料價(jià)格為每磅20個(gè)格羅特，葡萄牙個(gè)格羅特，葡萄牙香料則為香料則為17個(gè)格羅特。佛羅倫薩商人因此被迫虧本出售胡椒。這種現(xiàn)象說(shuō)明個(gè)格羅特。佛羅倫薩商人因此被迫虧本出售胡椒。這種現(xiàn)象說(shuō)明()A.葡萄牙是香料的原產(chǎn)地葡萄牙是香料的原產(chǎn)地B.佛羅倫薩經(jīng)濟(jì)地位下降佛羅倫薩經(jīng)濟(jì)地位下降C.歐洲市場(chǎng)聯(lián)系日益緊密歐洲市場(chǎng)聯(lián)系日益緊密D.歐洲出現(xiàn)了歐洲出現(xiàn)了“價(jià)格革命價(jià)格革命”答案答案C階段二工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的政治階段二工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的政治(1518世紀(jì)中期世紀(jì)中期)1.英國(guó)君主立憲制的確立英國(guó)君主立憲制的確立2.美國(guó)共和制的確立美國(guó)共和制的確立考法考法1從

17、歷史演進(jìn)角度考查英國(guó)君主立憲制的確立及特點(diǎn)從歷史演進(jìn)角度考查英國(guó)君主立憲制的確立及特點(diǎn)典例典例1(2016全國(guó)全國(guó)，33)1702年英國(guó)國(guó)王威廉三世去世，安妮女王即位，當(dāng)時(shí)議會(huì)年英國(guó)國(guó)王威廉三世去世，安妮女王即位，當(dāng)時(shí)議會(huì)內(nèi)部存在兩個(gè)黨派，安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要內(nèi)部存在兩個(gè)黨派，安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說(shuō)明在當(dāng)時(shí)英國(guó)職，代之以托利黨人。這說(shuō)明在當(dāng)時(shí)英國(guó)()A.議會(huì)無(wú)權(quán)制約國(guó)王議會(huì)無(wú)權(quán)制約國(guó)王B.君主立憲制尚未完善君主立憲制尚未完善C.內(nèi)閣制已基本確立內(nèi)閣制已基本確立D.權(quán)利法案遭到破壞權(quán)利法案遭到破壞考題點(diǎn)評(píng)考

18、題點(diǎn)評(píng) 本題從歷史解釋角度考查英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)，主要考查透過(guò)現(xiàn)象看本本題從歷史解釋角度考查英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)，主要考查透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。解題關(guān)鍵是從安妮女王有權(quán)解除輝格黨人的行政要職來(lái)思考。質(zhì)的能力。解題關(guān)鍵是從安妮女王有權(quán)解除輝格黨人的行政要職來(lái)思考。解析解析據(jù)題干信息據(jù)題干信息“解除輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人解除輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人”體現(xiàn)了君主立憲體現(xiàn)了君主立憲制下國(guó)王仍然擁有行政權(quán)，說(shuō)明君主立憲制還沒(méi)有完善，故選制下國(guó)王仍然擁有行政權(quán)，說(shuō)明君主立憲制還沒(méi)有完善，故選B。1689年，權(quán)利法年，權(quán)利法案確立了議會(huì)權(quán)力至上的原則，排除案確立了議會(huì)權(quán)力至上的原則，

19、排除A；內(nèi)閣制度在；內(nèi)閣制度在1721年后逐步形成，排除年后逐步形成，排除C；權(quán)利法案并沒(méi)有限制英王的行政權(quán)，排除權(quán)利法案并沒(méi)有限制英王的行政權(quán)，排除D。答案答案B典例典例2(2015全國(guó)全國(guó)，33)18世紀(jì)中葉，一位英國(guó)內(nèi)閣成員在議會(huì)發(fā)言中說(shuō)：世紀(jì)中葉，一位英國(guó)內(nèi)閣成員在議會(huì)發(fā)言中說(shuō)：“諸諸位都知道，媾和與開(kāi)戰(zhàn)的權(quán)力是由國(guó)王掌握的位都知道，媾和與開(kāi)戰(zhàn)的權(quán)力是由國(guó)王掌握的我們的憲法始終表明，國(guó)王在我們的憲法始終表明，國(guó)王在決定和平與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有權(quán)利讓議會(huì)參與，也有權(quán)利不讓議會(huì)參與。沒(méi)有哪位明智的決定和平與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有權(quán)利讓議會(huì)參與，也有權(quán)利不讓議會(huì)參與。沒(méi)有哪位明智的國(guó)王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與。國(guó)王真

20、的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與。”這表明在當(dāng)時(shí)的英國(guó)這表明在當(dāng)時(shí)的英國(guó)()A.光榮革命成果受到侵蝕光榮革命成果受到侵蝕B.立憲政體未能阻止國(guó)王專(zhuān)權(quán)立憲政體未能阻止國(guó)王專(zhuān)權(quán)C.內(nèi)閣依舊為國(guó)王所控制內(nèi)閣依舊為國(guó)王所控制D.國(guó)王仍舊保留某些名義權(quán)力國(guó)王仍舊保留某些名義權(quán)力考題點(diǎn)評(píng)考題點(diǎn)評(píng) 本題從史料實(shí)證角度來(lái)考查英國(guó)君主立憲制形成的特征，主要考查解讀信本題從史料實(shí)證角度來(lái)考查英國(guó)君主立憲制形成的特征，主要考查解讀信息獲取歷史結(jié)論的能力。解題關(guān)鍵是：從材料信息中認(rèn)識(shí)英國(guó)君主立憲制下國(guó)王與息獲取歷史結(jié)論的能力。解題關(guān)鍵是：從材料信息中認(rèn)識(shí)英國(guó)君主立憲制下國(guó)王與內(nèi)閣之間的關(guān)系。內(nèi)閣之間的關(guān)系。解析解析據(jù)題干時(shí)間據(jù)題

21、干時(shí)間“18世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉”，題干信息，題干信息“媾和與開(kāi)戰(zhàn)的權(quán)力是由國(guó)王掌握媾和與開(kāi)戰(zhàn)的權(quán)力是由國(guó)王掌握的的”、“沒(méi)有哪位明智的國(guó)王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與沒(méi)有哪位明智的國(guó)王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與”，說(shuō)明英國(guó)君主立憲制政，說(shuō)明英國(guó)君主立憲制政體下，真正權(quán)力掌握在議會(huì)手中，國(guó)王只是名義上仍保留權(quán)力，故選體下，真正權(quán)力掌握在議會(huì)手中，國(guó)王只是名義上仍保留權(quán)力，故選D項(xiàng)。項(xiàng)。A、B兩兩項(xiàng)說(shuō)法不符合英國(guó)光榮革命后英國(guó)君主立憲制確立的史實(shí)，排除；內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，項(xiàng)說(shuō)法不符合英國(guó)光榮革命后英國(guó)君主立憲制確立的史實(shí)，排除；內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，國(guó)王并未控制內(nèi)閣，故國(guó)王并未控制內(nèi)閣，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案D

22、英國(guó)君主立憲確立進(jìn)程中的權(quán)力轉(zhuǎn)移英國(guó)君主立憲確立進(jìn)程中的權(quán)力轉(zhuǎn)移(1)立法權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)：召開(kāi)議會(huì)是英國(guó)的歷史傳統(tǒng)，在權(quán)利法案立法權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)：召開(kāi)議會(huì)是英國(guó)的歷史傳統(tǒng)，在權(quán)利法案頒布前議會(huì)只能限制國(guó)王的征稅權(quán)，權(quán)利法案頒布后議會(huì)才擁有正式的頒布前議會(huì)只能限制國(guó)王的征稅權(quán)，權(quán)利法案頒布后議會(huì)才擁有正式的立法權(quán)。立法權(quán)。(2)行政權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣：行政權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣：“光榮革命光榮革命”后，掌控行政大權(quán)的內(nèi)閣會(huì)議逐后，掌控行政大權(quán)的內(nèi)閣會(huì)議逐漸由國(guó)王主持轉(zhuǎn)向由財(cái)政大臣主持。隨著主持政府工作的羅伯特漸由國(guó)王主持轉(zhuǎn)向由財(cái)政大臣主持。隨著主持政府工作的羅伯特沃波爾成沃波爾成為實(shí)際上的第

23、一任首相，英國(guó)開(kāi)創(chuàng)了議會(huì)下院多數(shù)黨領(lǐng)袖組建內(nèi)閣的慣例。為實(shí)際上的第一任首相，英國(guó)開(kāi)創(chuàng)了議會(huì)下院多數(shù)黨領(lǐng)袖組建內(nèi)閣的慣例。責(zé)任內(nèi)閣制逐漸形成，行政權(quán)轉(zhuǎn)移到議會(huì)控制下的內(nèi)閣手中，國(guó)王成為責(zé)任內(nèi)閣制逐漸形成，行政權(quán)轉(zhuǎn)移到議會(huì)控制下的內(nèi)閣手中，國(guó)王成為“虛虛君君”。1.(視角視角 權(quán)利法案的影響權(quán)利法案的影響)“權(quán)利法案的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)權(quán)利法案的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊力，而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突。而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突?！边@一觀點(diǎn)主要認(rèn)為權(quán)利

24、法案這一觀點(diǎn)主要認(rèn)為權(quán)利法案()A.創(chuàng)造了英國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治環(huán)境創(chuàng)造了英國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治環(huán)境B.改變了英國(guó)國(guó)王權(quán)力的來(lái)源改變了英國(guó)國(guó)王權(quán)力的來(lái)源C.確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則D.體現(xiàn)了主權(quán)在民的政治理念體現(xiàn)了主權(quán)在民的政治理念解析解析據(jù)題干材料，權(quán)利法案明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，從而避免了雙據(jù)題干材料，權(quán)利法案明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，從而避免了雙方發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突，為英國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定提供政治環(huán)境，故選方發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突，為英國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定提供政治環(huán)境，故選A項(xiàng)。材料沒(méi)有涉及改項(xiàng)。材料沒(méi)有涉及改變英國(guó)國(guó)王權(quán)力的來(lái)源，變英國(guó)國(guó)王權(quán)力的來(lái)源，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有

25、涉及項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及“議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，沒(méi)有涉及材料強(qiáng)調(diào)議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，沒(méi)有涉及“主權(quán)在民主權(quán)在民”，故，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案A2.(視角視角 英國(guó)政治制度的特點(diǎn)英國(guó)政治制度的特點(diǎn))英國(guó)在政治上一方面英國(guó)在政治上一方面“樂(lè)于遵循、服從某些古板陳舊樂(lè)于遵循、服從某些古板陳舊的、約定俗成的習(xí)慣法和規(guī)定的、約定俗成的習(xí)慣法和規(guī)定”，另一方面，另一方面“注重保持自身，善辟蹊徑，自成體注重保持自身，善辟蹊徑，自成體系，在政治制度的建設(shè)中造就自己的風(fēng)格特點(diǎn)系，在政治制度的建設(shè)中造就自己的風(fēng)格特點(diǎn)”。這主要體現(xiàn)了英國(guó)政治制度

26、的。這主要體現(xiàn)了英國(guó)政治制度的特點(diǎn)是特點(diǎn)是()A.民主制與君主制相結(jié)合民主制與君主制相結(jié)合B.在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新C.根植于悠久的歷史傳統(tǒng)根植于悠久的歷史傳統(tǒng)D.傳統(tǒng)向現(xiàn)代漸進(jìn)發(fā)展傳統(tǒng)向現(xiàn)代漸進(jìn)發(fā)展解析解析題干材料題干材料“樂(lè)于遵循、服從某些古板陳舊的、約定俗成的習(xí)慣法和規(guī)定樂(lè)于遵循、服從某些古板陳舊的、約定俗成的習(xí)慣法和規(guī)定”體現(xiàn)了繼承傳統(tǒng)，體現(xiàn)了繼承傳統(tǒng)，“注重保持自身，善辟蹊徑，自成體系注重保持自身，善辟蹊徑，自成體系”體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新，故體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新，故選選B項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案B考法考法2從史料實(shí)證角度考查美國(guó)共和制的確立及特征從史料實(shí)證角度考查美國(guó)共和制的確立及特征典例

27、典例3(2017全國(guó)全國(guó)，34)1800年，美國(guó)總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯要求政見(jiàn)不同的內(nèi)閣年，美國(guó)總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯要求政見(jiàn)不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當(dāng)斯將其免職。皮克林因此成為美國(guó)歷成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當(dāng)斯將其免職。皮克林因此成為美國(guó)歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當(dāng)斯此舉史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當(dāng)斯此舉()A.加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力B.體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明C.行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán)行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán)D.反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭(zhēng)反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭(zhēng)考題點(diǎn)評(píng)考題

28、點(diǎn)評(píng) 本題創(chuàng)設(shè)情境，考查美國(guó)本題創(chuàng)設(shè)情境，考查美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容及體現(xiàn)的原則，主要考查知識(shí)年憲法的內(nèi)容及體現(xiàn)的原則，主要考查知識(shí)的遷移運(yùn)用能力，解題關(guān)鍵：從總統(tǒng)對(duì)議員皮克林的免職角度思考。的遷移運(yùn)用能力，解題關(guān)鍵：從總統(tǒng)對(duì)議員皮克林的免職角度思考。解析解析美國(guó)憲法規(guī)定：總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，總統(tǒng)有權(quán)任免內(nèi)閣成員。美國(guó)憲法規(guī)定：總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，總統(tǒng)有權(quán)任免內(nèi)閣成員。要求內(nèi)閣成員辭職是總統(tǒng)的權(quán)力，要求內(nèi)閣成員辭職是總統(tǒng)的權(quán)力，B項(xiàng)錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C項(xiàng)。材料并沒(méi)有體現(xiàn)加強(qiáng)總統(tǒng)的項(xiàng)。材料并沒(méi)有體現(xiàn)加強(qiáng)總統(tǒng)的權(quán)力，權(quán)力，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料僅體現(xiàn)內(nèi)閣中意見(jiàn)分歧，并沒(méi)有體現(xiàn)

29、黨派之爭(zhēng)，項(xiàng)錯(cuò)誤；材料僅體現(xiàn)內(nèi)閣中意見(jiàn)分歧，并沒(méi)有體現(xiàn)黨派之爭(zhēng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案C美國(guó)聯(lián)邦共和制的特點(diǎn)美國(guó)聯(lián)邦共和制的特點(diǎn)(1)實(shí)行三權(quán)分立、相互制衡的原則：美國(guó)聯(lián)邦政府由立法、行政和司法三個(gè)實(shí)行三權(quán)分立、相互制衡的原則：美國(guó)聯(lián)邦政府由立法、行政和司法三個(gè)平等獨(dú)立的部分組成，分權(quán)制衡，以防止濫用權(quán)力。平等獨(dú)立的部分組成，分權(quán)制衡，以防止濫用權(quán)力。(2)民主原則：總統(tǒng)和國(guó)會(huì)議員都由選舉產(chǎn)生，實(shí)行任期制。民主原則：總統(tǒng)和國(guó)會(huì)議員都由選舉產(chǎn)生，實(shí)行任期制。(3)聯(lián)邦制原則：美國(guó)聯(lián)邦政府擁有一系列主權(quán)權(quán)力，聯(lián)邦的地位高于州的地聯(lián)邦制原則：美國(guó)聯(lián)邦政府擁有一系列主權(quán)權(quán)力，聯(lián)邦的地位高于州的地位

30、。聯(lián)邦政府與州政府實(shí)行分權(quán)原則。位。聯(lián)邦政府與州政府實(shí)行分權(quán)原則。1.(視角視角 美國(guó)聯(lián)邦制的確立及作用美國(guó)聯(lián)邦制的確立及作用)某學(xué)者認(rèn)為：某學(xué)者認(rèn)為：“大國(guó)政府一方面應(yīng)該保證效率，另大國(guó)政府一方面應(yīng)該保證效率，另一方面又要給社會(huì)的自由發(fā)展留有空間。美國(guó)很好地實(shí)現(xiàn)了這兩方面的平衡。一方面又要給社會(huì)的自由發(fā)展留有空間。美國(guó)很好地實(shí)現(xiàn)了這兩方面的平衡。”最最能佐證這一觀點(diǎn)的是，美國(guó)能佐證這一觀點(diǎn)的是，美國(guó)1787年憲法年憲法()A.確立了聯(lián)邦制的國(guó)家結(jié)構(gòu)確立了聯(lián)邦制的國(guó)家結(jié)構(gòu)B.構(gòu)建起三權(quán)分立的體制構(gòu)建起三權(quán)分立的體制C.規(guī)定總統(tǒng)由間接選舉產(chǎn)生規(guī)定總統(tǒng)由間接選舉產(chǎn)生D.規(guī)定最高法院獨(dú)立行使司法權(quán)規(guī)

31、定最高法院獨(dú)立行使司法權(quán)解析解析1787年憲法體現(xiàn)了聯(lián)邦制、人民主權(quán)、分權(quán)與制衡的原則，據(jù)題干材料可知年憲法體現(xiàn)了聯(lián)邦制、人民主權(quán)、分權(quán)與制衡的原則，據(jù)題干材料可知材料說(shuō)明了中央與地方的關(guān)系，材料說(shuō)明了中央與地方的關(guān)系，聯(lián)邦制原則實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，聯(lián)邦制原則實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，故選故選A項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案A2.(視角視角 美國(guó)憲法的美國(guó)憲法的“妥協(xié)妥協(xié)”精神精神)美國(guó)美國(guó)1787年憲法規(guī)定，國(guó)會(huì)由眾議院和參議院組成，年憲法規(guī)定，國(guó)會(huì)由眾議院和參議院組成，法律之通過(guò)須經(jīng)兩院允許，眾議員依據(jù)各州人口比例選出，參議員由各州議會(huì)選出，法律之通過(guò)須經(jīng)兩院允許，眾議員依據(jù)各州人口比

32、例選出，參議員由各州議會(huì)選出，每州每州2名。這一制度安排名。這一制度安排()A.擴(kuò)大了聯(lián)邦政府的權(quán)力擴(kuò)大了聯(lián)邦政府的權(quán)力B.體現(xiàn)了對(duì)民眾狂熱情緒的防范體現(xiàn)了對(duì)民眾狂熱情緒的防范C.保障了公民個(gè)人自由權(quán)利保障了公民個(gè)人自由權(quán)利D.有利于提高國(guó)會(huì)的辦事效率有利于提高國(guó)會(huì)的辦事效率解析解析美國(guó)國(guó)會(huì)議員的產(chǎn)生方式，既有來(lái)自選民的直接選舉，也有通過(guò)州議會(huì)的間美國(guó)國(guó)會(huì)議員的產(chǎn)生方式，既有來(lái)自選民的直接選舉，也有通過(guò)州議會(huì)的間接選舉，尤其是間接民主形式的存在，有利于對(duì)直接民主弊端的防范。故選接選舉，尤其是間接民主形式的存在，有利于對(duì)直接民主弊端的防范。故選B。答案答案B階段三工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的思想和文化階段三

33、工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的思想和文化(1518世紀(jì)中期世紀(jì)中期)一、西方人文精神的發(fā)展一、西方人文精神的發(fā)展1.文藝復(fù)興文藝復(fù)興2.宗教改革宗教改革3.啟蒙運(yùn)動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)二、近代西方的科技成就二、近代西方的科技成就1.天文學(xué)天文學(xué)2.物理學(xué)物理學(xué)3.生物學(xué)生物學(xué)考法考法1從唯物史觀角度考查近代人文主義的產(chǎn)生及內(nèi)涵從唯物史觀角度考查近代人文主義的產(chǎn)生及內(nèi)涵典例典例1(2017全國(guó)全國(guó)，33)13世紀(jì)后半期，佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡(jiǎn)陋的世紀(jì)后半期，佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡(jiǎn)陋的教堂，并專(zhuān)門(mén)發(fā)布公告稱，教堂要與教堂，并專(zhuān)門(mén)發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴佛羅倫薩的眾多市

34、民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致的心靈相一致”。這反映出，當(dāng)時(shí)佛羅倫薩。這反映出，當(dāng)時(shí)佛羅倫薩()A.工商業(yè)階層成長(zhǎng)壯大工商業(yè)階層成長(zhǎng)壯大B.人文主義廣泛傳播人文主義廣泛傳播C.教會(huì)權(quán)威進(jìn)一步提升教會(huì)權(quán)威進(jìn)一步提升D.新教理論初步形成新教理論初步形成考題點(diǎn)評(píng)考題點(diǎn)評(píng) 本題創(chuàng)設(shè)情境考查人文主義興起的背景，解答此題關(guān)鍵：從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角本題創(chuàng)設(shè)情境考查人文主義興起的背景，解答此題關(guān)鍵：從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度理解人文主義興起的背景。度理解人文主義興起的背景。解析解析據(jù)題干材料關(guān)鍵信息據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“眾多市民的意志眾多市民的意志”，體現(xiàn)歐洲資本主義工商業(yè)發(fā)展促，體現(xiàn)歐洲資本主義工商業(yè)發(fā)展促進(jìn)工商業(yè)階層進(jìn)工商

35、業(yè)階層(即市民即市民)擴(kuò)大，所以要求統(tǒng)治者采取的措施符合他們的要求，故選擴(kuò)大，所以要求統(tǒng)治者采取的措施符合他們的要求，故選A項(xiàng)。人文主義廣泛傳播是在項(xiàng)。人文主義廣泛傳播是在14到到16世紀(jì)，世紀(jì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；教會(huì)權(quán)威在逐漸削弱，項(xiàng)錯(cuò)誤；教會(huì)權(quán)威在逐漸削弱，C項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤；宗教改革發(fā)生在誤；宗教改革發(fā)生在16、17世紀(jì)，當(dāng)時(shí)新教理論沒(méi)有形成，世紀(jì)，當(dāng)時(shí)新教理論沒(méi)有形成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案A典例典例2(2018全國(guó)全國(guó)，33)18世紀(jì)前半期的法國(guó)，先前往來(lái)于凡爾賽宮的思想家、文世紀(jì)前半期的法國(guó)，先前往來(lái)于凡爾賽宮的思想家、文學(xué)家、戲劇家們，開(kāi)始熱衷于參加沙龍聚會(huì)，討論的話題廣泛，不再局限于傳統(tǒng)

36、的學(xué)家、戲劇家們，開(kāi)始熱衷于參加沙龍聚會(huì)，討論的話題廣泛，不再局限于傳統(tǒng)的信仰和禮儀，思想極為活躍，上流社會(huì)不少人也樂(lè)于資助他們。這表明信仰和禮儀，思想極為活躍，上流社會(huì)不少人也樂(lè)于資助他們。這表明()A.啟蒙思想逐漸流行啟蒙思想逐漸流行 B.宮廷文化普及到民間宮廷文化普及到民間C.專(zhuān)制王權(quán)已經(jīng)衰落專(zhuān)制王權(quán)已經(jīng)衰落 D.貴族與平民趨于平等貴族與平民趨于平等考題點(diǎn)評(píng)考題點(diǎn)評(píng) 本題從近代歐洲聚會(huì)的特點(diǎn)切入，考查法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，意在考查本題從近代歐洲聚會(huì)的特點(diǎn)切入，考查法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，意在考查考生提取和解讀材料有效信息的能力。解答此題關(guān)鍵是：理解考生提取和解讀材料有效信息的能力。解答此題關(guān)鍵

37、是：理解18世紀(jì)前半期法國(guó)沙世紀(jì)前半期法國(guó)沙龍聚會(huì)討論話題的廣泛和思想的活躍。龍聚會(huì)討論話題的廣泛和思想的活躍。解析解析材料的主旨是思想家、文學(xué)家、戲劇家思想的變化，不是宮廷文化，排除材料的主旨是思想家、文學(xué)家、戲劇家思想的變化，不是宮廷文化，排除B；當(dāng)時(shí)法國(guó)專(zhuān)制王權(quán)強(qiáng)大，當(dāng)時(shí)法國(guó)專(zhuān)制王權(quán)強(qiáng)大，C錯(cuò)誤；材料中的思想家、文學(xué)家、戲劇家不代表平民，錯(cuò)誤；材料中的思想家、文學(xué)家、戲劇家不代表平民，不能得出貴族與平民平等的結(jié)論，排除不能得出貴族與平民平等的結(jié)論，排除D；材料的關(guān)鍵信息是；材料的關(guān)鍵信息是“思想極為活躍思想極為活躍”，聯(lián)系聯(lián)系18世紀(jì)的法國(guó)可知，世紀(jì)的法國(guó)可知，A項(xiàng)符合題意，故項(xiàng)符合題意

38、，故A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案答案A不同階段西方人文精神的內(nèi)涵不同階段西方人文精神的內(nèi)涵(1)古希臘先哲的精神覺(jué)醒時(shí)期：重心是探究人活著的意義是什么。智者學(xué)派古希臘先哲的精神覺(jué)醒時(shí)期：重心是探究人活著的意義是什么。智者學(xué)派將人置于世界和社會(huì)的中心，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和決定作用；蘇格拉底更加注重將人置于世界和社會(huì)的中心，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和決定作用；蘇格拉底更加注重人的倫理道德和知識(shí)。人的倫理道德和知識(shí)。(2)文藝復(fù)興時(shí)期：重心是探究人應(yīng)該過(guò)怎樣的生活。批判神權(quán)統(tǒng)治，鼓吹人文藝復(fù)興時(shí)期：重心是探究人應(yīng)該過(guò)怎樣的生活。批判神權(quán)統(tǒng)治，鼓吹人性解放和思想自由。性解放和思想自由。(3)宗教改革時(shí)期：重心是探究人應(yīng)該過(guò)怎

39、樣的宗教生活。宗教改革否定羅馬宗教改革時(shí)期：重心是探究人應(yīng)該過(guò)怎樣的宗教生活。宗教改革否定羅馬教皇的權(quán)威，反對(duì)天主教的等級(jí)觀念，提倡個(gè)人宗教信仰自由。教皇的權(quán)威，反對(duì)天主教的等級(jí)觀念，提倡個(gè)人宗教信仰自由。(4)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期：重心是探究人應(yīng)該過(guò)怎樣的政治生活。將人文主義發(fā)展為啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期：重心是探究人應(yīng)該過(guò)怎樣的政治生活。將人文主義發(fā)展為理性主義，反對(duì)迷信，反對(duì)權(quán)威。理性主義，反對(duì)迷信，反對(duì)權(quán)威。1.(視角視角 文藝復(fù)興的評(píng)價(jià)文藝復(fù)興的評(píng)價(jià))羅素在西方哲學(xué)史中寫(xiě)道：羅素在西方哲學(xué)史中寫(xiě)道：“文藝復(fù)興不是民眾性運(yùn)動(dòng)，文藝復(fù)興不是民眾性運(yùn)動(dòng)，而是少數(shù)學(xué)者和藝術(shù)家的運(yùn)動(dòng)，受到一些慷慨的文藝獎(jiǎng)勵(lì)，特別

40、受到美第奇家族和而是少數(shù)學(xué)者和藝術(shù)家的運(yùn)動(dòng)，受到一些慷慨的文藝獎(jiǎng)勵(lì)，特別受到美第奇家族和崇尚人文主義的教皇們的贊助。假若當(dāng)初沒(méi)有這些獎(jiǎng)勵(lì)者，它取得的成功說(shuō)不定會(huì)崇尚人文主義的教皇們的贊助。假若當(dāng)初沒(méi)有這些獎(jiǎng)勵(lì)者，它取得的成功說(shuō)不定會(huì)小得多。小得多。”該觀點(diǎn)該觀點(diǎn)()A.全面分析了文藝復(fù)興發(fā)生的原因全面分析了文藝復(fù)興發(fā)生的原因B.認(rèn)為文藝復(fù)興的成就具有偶然性認(rèn)為文藝復(fù)興的成就具有偶然性C.正確解讀了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)正確解讀了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)D.沒(méi)有看到群眾性文藝的真正力量沒(méi)有看到群眾性文藝的真正力量解析解析據(jù)題干材料據(jù)題干材料“假若當(dāng)初沒(méi)有這些獎(jiǎng)勵(lì)者，它取得的成功說(shuō)不定會(huì)小得多假若當(dāng)初沒(méi)有這

41、些獎(jiǎng)勵(lì)者，它取得的成功說(shuō)不定會(huì)小得多”，可知文藝復(fù)興是由于上層社會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)才成功的，這反映出其成功具有偶然性，故選可知文藝復(fù)興是由于上層社會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)才成功的，這反映出其成功具有偶然性，故選B項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案B2.(視角視角 啟蒙思想家的主張及特點(diǎn)啟蒙思想家的主張及特點(diǎn))盧梭是盧梭是18世紀(jì)法國(guó)最卓越的啟蒙思想家之一，他世紀(jì)法國(guó)最卓越的啟蒙思想家之一，他希望有一種國(guó)家，使身在其中的一切人都有成員感和共事感。這反映出盧梭希望有一種國(guó)家，使身在其中的一切人都有成員感和共事感。這反映出盧梭()A.對(duì)封建專(zhuān)制制度的批判對(duì)封建專(zhuān)制制度的批判 B.對(duì)民主議會(huì)制度的羨慕對(duì)民主議會(huì)制度的羨慕C.對(duì)民主共和政體的渴望

42、對(duì)民主共和政體的渴望 D.對(duì)人民主權(quán)學(xué)說(shuō)的闡述對(duì)人民主權(quán)學(xué)說(shuō)的闡述解析解析題干信息題干信息“希望有一種國(guó)家，使身在其中的一切人都有成員感和共事感希望有一種國(guó)家，使身在其中的一切人都有成員感和共事感”反映了盧梭對(duì)民主共和政體的渴望，故選反映了盧梭對(duì)民主共和政體的渴望，故選C項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案C考法考法2從社會(huì)進(jìn)步角度考查近代西方的科技成就從社會(huì)進(jìn)步角度考查近代西方的科技成就典例典例3(2013全國(guó)全國(guó)，28)恩格斯稱贊一位近代科學(xué)家的研究成就是恩格斯稱贊一位近代科學(xué)家的研究成就是“自然科學(xué)的獨(dú)自然科學(xué)的獨(dú)立宣言立宣言”，他指的應(yīng)是，他指的應(yīng)是()A.哥白尼的哥白尼的“日心說(shuō)日心說(shuō)”否定了宗教神學(xué)崇

43、信的否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說(shuō)地心說(shuō)”B.伽利略創(chuàng)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué)推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展伽利略創(chuàng)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué)推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時(shí)代飛躍牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時(shí)代飛躍D.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論顛覆了關(guān)于人類(lèi)起源的傳統(tǒng)觀念達(dá)爾文的生物進(jìn)化論顛覆了關(guān)于人類(lèi)起源的傳統(tǒng)觀念考題點(diǎn)評(píng)考題點(diǎn)評(píng) 本題從歷史評(píng)論角度考查近代科學(xué)家的成就及影響，主要考查辯證看待本題從歷史評(píng)論角度考查近代科學(xué)家的成就及影響，主要考查辯證看待歷史現(xiàn)象的能力。解題關(guān)鍵：緊扣歷史現(xiàn)象的能力。解題關(guān)鍵：緊扣“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”的信息。的信息。解析解析據(jù)材料關(guān)鍵信息：據(jù)材料關(guān)鍵

44、信息：“近代科學(xué)家近代科學(xué)家”“”“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”，這說(shuō)明恩格斯，這說(shuō)明恩格斯認(rèn)為這一研究成果標(biāo)志著近代自然科學(xué)的誕生，而認(rèn)為這一研究成果標(biāo)志著近代自然科學(xué)的誕生，而1543年，哥白尼公開(kāi)發(fā)表天體年，哥白尼公開(kāi)發(fā)表天體運(yùn)行論，運(yùn)行論，“日心說(shuō)日心說(shuō)”的提出恢復(fù)了地球普通行星的本來(lái)面貌，猛烈地震撼了科學(xué)的提出恢復(fù)了地球普通行星的本來(lái)面貌，猛烈地震撼了科學(xué)界和思想界，動(dòng)搖了封建神學(xué)的理論基礎(chǔ)，這是近代自然科學(xué)誕生的主要標(biāo)志，故界和思想界，動(dòng)搖了封建神學(xué)的理論基礎(chǔ)，這是近代自然科學(xué)誕生的主要標(biāo)志，故選選A項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案A牛頓力學(xué)體系的意義牛頓力學(xué)體系的意義(1)牛頓力學(xué)是經(jīng)

45、典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之有關(guān)牛頓力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之有關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。(2)牛頓力學(xué)的創(chuàng)立，標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成和人類(lèi)科學(xué)時(shí)代的開(kāi)始。牛頓力學(xué)的創(chuàng)立，標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成和人類(lèi)科學(xué)時(shí)代的開(kāi)始。(3)牛頓力學(xué)引發(fā)了以英國(guó)工業(yè)革命為起點(diǎn)的第一次技術(shù)革命，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)牛頓力學(xué)引發(fā)了以英國(guó)工業(yè)革命為起點(diǎn)的第一次技術(shù)革命，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入蒸汽時(shí)代。入蒸汽時(shí)代。(4)牛頓用數(shù)學(xué)方法精確描述宇宙運(yùn)行的自然法則，還為法國(guó)啟蒙思想和唯物牛頓用數(shù)學(xué)方法精確描述宇宙運(yùn)行的自然法則，還為法國(guó)啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)

46、基礎(chǔ)。主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。1.(視角視角 近代科學(xué)成就近代科學(xué)成就)世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)，又被形象地稱作中，又被形象地稱作中國(guó)國(guó)“天眼天眼”，人們寄希望于這個(gè)最大的，人們寄希望于這個(gè)最大的“天眼天眼”或許能解開(kāi)宇宙起源之謎?；蛟S能解開(kāi)宇宙起源之謎。17世紀(jì)世紀(jì)初，人類(lèi)在探索天體宇宙奧秘中取得的突破性成果是初，人類(lèi)在探索天體宇宙奧秘中取得的突破性成果是A.伽利略自制天文望遠(yuǎn)鏡伽利略自制天文望遠(yuǎn)鏡B.牛頓建立近代力學(xué)體系牛頓建立近代力學(xué)體系C.普朗克提出量子理論普朗克提出量子理論D.愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論解析解析據(jù)材料中據(jù)材料中

47、“望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡”“”“17世紀(jì)初世紀(jì)初”并結(jié)合所學(xué)可知，伽利略自制天文望遠(yuǎn)鏡并結(jié)合所學(xué)可知，伽利略自制天文望遠(yuǎn)鏡符合題意，故選符合題意，故選A項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案A2.(視角視角 近代科技的影響近代科技的影響)1747年，法國(guó)作家拉美特利在其發(fā)表的人是機(jī)器中指出：年，法國(guó)作家拉美特利在其發(fā)表的人是機(jī)器中指出：“宇宙中沒(méi)有神，只有運(yùn)動(dòng)的物體。最復(fù)雜的物體是人，人是一部自我調(diào)節(jié)的機(jī)器，宇宙中沒(méi)有神，只有運(yùn)動(dòng)的物體。最復(fù)雜的物體是人，人是一部自我調(diào)節(jié)的機(jī)器，這部機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)全靠燃料。這部機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)全靠燃料?！辈牧险f(shuō)明材料說(shuō)明()A.科學(xué)發(fā)展對(duì)人的思維產(chǎn)生重大影響科學(xué)發(fā)展對(duì)人的思維產(chǎn)生重大影響B(tài).宗教神學(xué)的

48、說(shuō)教已被沖破宗教神學(xué)的說(shuō)教已被沖破C.人文主義思想在歐洲得到廣泛傳播人文主義思想在歐洲得到廣泛傳播D.啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了思想解放啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了思想解放解析解析本題考查近代科學(xué)技術(shù)。本題考查近代科學(xué)技術(shù)。“宇宙中沒(méi)有神宇宙中沒(méi)有神”說(shuō)明人們思想的解放和觀念的轉(zhuǎn)說(shuō)明人們思想的解放和觀念的轉(zhuǎn)變，變，“只有運(yùn)動(dòng)的物體只有運(yùn)動(dòng)的物體”“”“最復(fù)雜的物體是人，人是一部自我調(diào)節(jié)的機(jī)器最復(fù)雜的物體是人，人是一部自我調(diào)節(jié)的機(jī)器”說(shuō)明人說(shuō)明人們對(duì)宇宙和人自身有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)，故們對(duì)宇宙和人自身有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)，故A正確。正確。B、C、D三項(xiàng)只涉及思想的變化，三項(xiàng)只涉及思想的變化，對(duì)材料的理解不夠全面，故對(duì)材料的理解不夠全

49、面，故B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。三項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案A一、從學(xué)科素養(yǎng)角度考查早期歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)一、從學(xué)科素養(yǎng)角度考查早期歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)【視角綜述】【視角綜述】14、15世紀(jì)至世紀(jì)至18世紀(jì)是歐洲工業(yè)文明的準(zhǔn)備時(shí)期，也是從傳統(tǒng)社會(huì)向世紀(jì)是歐洲工業(yè)文明的準(zhǔn)備時(shí)期，也是從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期。該時(shí)期從經(jīng)濟(jì)的變化、政治的變革、思想解放運(yùn)動(dòng)等方面體近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期。該時(shí)期從經(jīng)濟(jì)的變化、政治的變革、思想解放運(yùn)動(dòng)等方面體現(xiàn)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)。高考重視從時(shí)空觀念、史料實(shí)證、唯物史觀等角度，綜現(xiàn)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)。高考重視從時(shí)空觀念、史料實(shí)證、唯物史觀等角度，綜合考查這一階段政治、經(jīng)濟(jì)、思想科技文

50、化現(xiàn)象及反映的時(shí)代特征。合考查這一階段政治、經(jīng)濟(jì)、思想科技文化現(xiàn)象及反映的時(shí)代特征?！究碱}預(yù)測(cè)【考題預(yù)測(cè)1】(2018遼寧大連模擬遼寧大連模擬)從從1500年到年到1600年近一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，西歐黃金增年近一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，西歐黃金增加了加了117%，白銀增加了，白銀增加了206%。這帶來(lái)的最主要的影響是。這帶來(lái)的最主要的影響是()A.歐洲各國(guó)的物價(jià)飆漲歐洲各國(guó)的物價(jià)飆漲B.加速了西歐社會(huì)轉(zhuǎn)型加速了西歐社會(huì)轉(zhuǎn)型C.有利于原始資本積累有利于原始資本積累D.引發(fā)了引發(fā)了“價(jià)格革命價(jià)格革命”解析解析本題從時(shí)空觀念和史料實(shí)證角度考查新航路開(kāi)辟的深層次影響。據(jù)題干及所本題從時(shí)空觀念和史料實(shí)證角度考查新航路開(kāi)辟的深

51、層次影響。據(jù)題干及所學(xué)可知，新航路的開(kāi)辟，推動(dòng)了封建制度的衰落，資本主義的發(fā)展，加速了西歐社學(xué)可知，新航路的開(kāi)辟，推動(dòng)了封建制度的衰落，資本主義的發(fā)展，加速了西歐社會(huì)轉(zhuǎn)型，是其最主要的影響，故選會(huì)轉(zhuǎn)型，是其最主要的影響，故選B項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案B二、從學(xué)科素養(yǎng)角度考查中西思想文化的差異二、從學(xué)科素養(yǎng)角度考查中西思想文化的差異【視角綜述】【視角綜述】15、16世紀(jì)中西社會(huì)發(fā)展的不同趨向，決定了中西政治、經(jīng)濟(jì)、思想世紀(jì)中西社會(huì)發(fā)展的不同趨向，決定了中西政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化具有不同的特點(diǎn)。該時(shí)期中國(guó)處于明清時(shí)期，封建君主專(zhuān)制強(qiáng)化、農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繁文化具有不同的特點(diǎn)。該時(shí)期中國(guó)處于明清時(shí)期，封建君主專(zhuān)制強(qiáng)化、

52、農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繁榮且出現(xiàn)新氣象、理學(xué)占統(tǒng)治地位、文學(xué)藝術(shù)發(fā)展等，具有社會(huì)繁榮且暗藏危機(jī)的榮且出現(xiàn)新氣象、理學(xué)占統(tǒng)治地位、文學(xué)藝術(shù)發(fā)展等，具有社會(huì)繁榮且暗藏危機(jī)的特點(diǎn)；而同一時(shí)期的西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主代議制確立、人文思想興起等，特點(diǎn)；而同一時(shí)期的西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主代議制確立、人文思想興起等，反映了東西方不同的社會(huì)背景和時(shí)代特征。高考重視從中西政治、經(jīng)濟(jì)、思想科技反映了東西方不同的社會(huì)背景和時(shí)代特征。高考重視從中西政治、經(jīng)濟(jì)、思想科技文化的差異角度，考查其體現(xiàn)的社會(huì)特征。文化的差異角度，考查其體現(xiàn)的社會(huì)特征?！究碱}預(yù)測(cè)【考題預(yù)測(cè)2】(2018陜西五校聯(lián)考陜西五校聯(lián)考)人類(lèi)文化具有多樣性，但

53、在某些發(fā)展階段又具有人類(lèi)文化具有多樣性，但在某些發(fā)展階段又具有特定的相似性。閱讀下列材料：特定的相似性。閱讀下列材料：材料一材料一明代后期，社會(huì)文化不要求明代后期，社會(huì)文化不要求“人人圣賢人人圣賢”，而要，而要“人人世樂(lè)人人世樂(lè)”，功名利，功名利祿的渴求不再占生活第一位，都市人一般祿的渴求不再占生活第一位，都市人一般“蘭膏明燭蘭膏明燭”、“二八遞代二八遞代”即喝酒聚即喝酒聚會(huì)，談情說(shuō)愛(ài)；知識(shí)分子則收藏，琴棋書(shū)畫(huà)會(huì)友，或邀友暢游。社會(huì)風(fēng)尚一變前會(huì)，談情說(shuō)愛(ài)；知識(shí)分子則收藏，琴棋書(shū)畫(huà)會(huì)友，或邀友暢游。社會(huì)風(fēng)尚一變前期的期的“簡(jiǎn)質(zhì)簡(jiǎn)質(zhì)”，取代以，取代以“導(dǎo)奢導(dǎo)淫導(dǎo)奢導(dǎo)淫”之風(fēng)，禮拜金錢(qián)之風(fēng)，之風(fēng)，禮

54、拜金錢(qián)之風(fēng)，“好色好色”、“好貨好貨”成為一種社會(huì)風(fēng)尚，可以說(shuō)是市民文化對(duì)封建倫常的全面威脅。成為一種社會(huì)風(fēng)尚，可以說(shuō)是市民文化對(duì)封建倫常的全面威脅。摘編自趙吉惠中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)論摘編自趙吉惠中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)論材料二材料二“人的覺(jué)醒人的覺(jué)醒”與與“人的發(fā)現(xiàn)人的發(fā)現(xiàn)”是文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代精神。是文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代精神?！叭说娜说挠X(jué)醒覺(jué)醒”除表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的推崇外，還體現(xiàn)為對(duì)個(gè)性解放的追求。在彼特拉克的除表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的推崇外，還體現(xiàn)為對(duì)個(gè)性解放的追求。在彼特拉克的歌集中，他抒發(fā)了對(duì)情人勞拉真摯的愛(ài)，以絢麗多姿的筆墨描寫(xiě)勞拉的形體歌集中，他抒發(fā)了對(duì)情人勞拉真摯的愛(ài)，以絢麗多姿的筆墨描寫(xiě)勞拉的形體美與精神美

55、。他對(duì)勞拉的愛(ài)，不像但丁只是精神上的，而是美與精神美。他對(duì)勞拉的愛(ài)，不像但丁只是精神上的，而是“同時(shí)愛(ài)她的肉體和同時(shí)愛(ài)她的肉體和靈魂靈魂”。在薄伽丘的筆下，人性是具體可感的，是兩情相悅的愛(ài)戀。在薄伽丘的筆下，人性是具體可感的，是兩情相悅的愛(ài)戀。肖四新人文精神的張揚(yáng)與反思肖四新人文精神的張揚(yáng)與反思完成下列要求：完成下列要求：(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明代后期社會(huì)文化與傳統(tǒng)文化的不同之處并簡(jiǎn)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明代后期社會(huì)文化與傳統(tǒng)文化的不同之處并簡(jiǎn)析其出現(xiàn)的原因。析其出現(xiàn)的原因。(2)據(jù)材料一、二，指出文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文化與同時(shí)期中國(guó)文化的異同，并結(jié)合所據(jù)材料一、二，指出文藝復(fù)興

56、時(shí)期歐洲文化與同時(shí)期中國(guó)文化的異同，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這種不同在歐洲出現(xiàn)的背景。學(xué)知識(shí)，概括這種不同在歐洲出現(xiàn)的背景。解析解析第第(1)問(wèn)第一小問(wèn)問(wèn)第一小問(wèn)“不同不同”，據(jù)材料一信息從人們的思想價(jià)值觀念、社會(huì)風(fēng)氣，據(jù)材料一信息從人們的思想價(jià)值觀念、社會(huì)風(fēng)氣等方面歸納；第二小問(wèn)等方面歸納；第二小問(wèn)“原因原因”，從明代經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、思想等多方面綜合分析。第，從明代經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、思想等多方面綜合分析。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)問(wèn)第一小問(wèn)“同同”，據(jù)材料一、二從其主張歸納；，據(jù)材料一、二從其主張歸納；“異異”據(jù)材料一、二從對(duì)待知據(jù)材料一、二從對(duì)待知識(shí)的態(tài)度角度回答；第二小問(wèn)識(shí)的態(tài)度角度回答；第二小問(wèn)“原因原因”

57、，從文藝復(fù)興時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、思想、階級(jí)等方，從文藝復(fù)興時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、思想、階級(jí)等方面歸納。面歸納。答案答案(1)不同：價(jià)值觀念改變，封建倫常等級(jí)觀念受沖擊；社會(huì)風(fēng)尚，重利拜金盛不同：價(jià)值觀念改變，封建倫常等級(jí)觀念受沖擊；社會(huì)風(fēng)尚，重利拜金盛行行(由追求功名到追求享樂(lè)；由勤儉到奢侈，拜金主義盛行由追求功名到追求享樂(lè)；由勤儉到奢侈，拜金主義盛行)。原因：明代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，資本主義萌芽；市民階層擴(kuò)大，市民意識(shí)覺(jué)醒；封建禮原因：明代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，資本主義萌芽；市民階層擴(kuò)大，市民意識(shí)覺(jué)醒；封建禮教壓抑人性引發(fā)不滿和反叛。教壓抑人性引發(fā)不滿和反叛。(2)相似：崇尚人性。不同：對(duì)知識(shí)的崇拜。相似：崇尚人性。不同：對(duì)知識(shí)的崇拜。背景：精神桎梏來(lái)自宗教；資本主義萌芽發(fā)展迅速；新興資產(chǎn)階級(jí)正在成長(zhǎng)。背景：精神桎梏來(lái)自宗教；資本主義萌芽發(fā)展迅速；新興資產(chǎn)階級(jí)正在成長(zhǎng)。