《北京亮起來了》聽課反思 - 聽課評(píng)課

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?北京亮起來了?聽課反思 - 聽課評(píng)課 ?北京亮起來了?聽課反思 2021年4月8日下午，很榮幸參加了2021年長(zhǎng)坡中心校舉行的語(yǔ)文協(xié)同研修活動(dòng)，任課教師是歐先慧老師和黃小戀老師，兩位老師都很出色的展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。聽完兩位老師的課之后，感觸頗深，現(xiàn)將反思總結(jié)如下： 一、朗讀方面。低年級(jí)注重學(xué)生的識(shí)字，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文，兩位老師在教授的過程當(dāng)中都很注重這一點(diǎn)，糾正字音，糾正語(yǔ)氣，有感去讀。 二、識(shí)字方面。兩位老師在教授練習(xí)寫字環(huán)節(jié)，都有意識(shí)地提醒學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，頭正身直肩平，要遵循三個(gè)一，即眼離書本一尺，手離筆尖一寸，身離書桌一拳。寫字姿勢(shì)是一個(gè)細(xì)節(jié)，也是一種態(tài)度。平時(shí)的課堂就要多留點(diǎn)心眼，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。 三、評(píng)價(jià)語(yǔ)。黃老師的課堂使用評(píng)價(jià)語(yǔ)多樣，每當(dāng)有學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)的時(shí)候，她就會(huì)鼓勵(lì)全班學(xué)生對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，說“棒，棒 ，棒，你真棒！〞適當(dāng)及時(shí)的表?yè)P(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的積極性，活潑課堂氣氛。 四、課堂背誦。語(yǔ)文的積累，需要學(xué)生的朗讀、課文的背誦。古人云“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟〞，強(qiáng)調(diào)了背誦的重要性。背誦可以將知識(shí)深深烙印在學(xué)生腦海中，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。而有效的課堂背誦可以起到事半功倍的效果。兩位老師都使用填空式背誦，讓學(xué)生聯(lián)想記憶。