幼兒園大班音樂教案 (3)

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1、幼兒園大班音樂教案：音樂欣賞種太陽教學(xué)目的與要求：1.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進行表述。2.通過圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。3.激發(fā)幼兒對生命的關(guān)注和熱愛。教學(xué)重點：初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進行表述。教學(xué)難點：理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖、課件、白紙和彩筆?；顒舆^程：一、開始部分1.教師談話，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。你們喜歡太陽嗎？為什么？（因為有太陽的地方會變得溫暖又明亮），世界上有幾個太陽呢，有個小朋友認為一個太陽不夠，他想種太陽，為什么呢，我

2、們一起欣賞一首歌曲種太陽。二、基本部分1.播放課件，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。提問：（1）小朋友的愿望是什么？（2）他為什么要播種太陽呢？（3）他想把太陽送給誰？為什么？2.教師再次引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲，幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想、希望的情感。提問：（1）這首歌曲聽上去怎樣？（2）請你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太陽的時候，他的心情是怎樣的？（3）這首歌曲是幾拍子的？3.出示掛圖，教幼兒朗誦歌詞，直到幼兒朗誦會為止。4. 教師引導(dǎo)幼兒再次欣賞歌曲，并鼓勵幼兒大膽跟唱。5.教師鼓勵幼兒根據(jù)歌曲展開想象，并大膽表達出來。（1）如果讓你們來種太陽，你們想種出什么樣的太陽呢？請幼兒用筆把他畫出來？（2

3、）你們想把種的太陽送給誰呢？為什么？ 6.教師根據(jù)幼兒的想象，改變歌曲部分歌詞，引導(dǎo)幼兒欣賞，鼓勵幼兒和教師一起演唱。三、結(jié)束部分1.教師總結(jié)，對幼兒進行感恩教育。2.下課休息。種太陽 一、本課時的教學(xué)目標(biāo)是： （1）、讓幼兒有節(jié)奏地拍手朗誦詩歌。 （2）、讓幼兒發(fā)揮想象，表達出自己的愿望 二、教具準(zhǔn)備 1、教學(xué)掛圖種太陽和詩歌錄音帶。 2、種太陽兒歌錄音帶。 3、語言下冊第十六頁。 三、教學(xué)過程 （一）、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣 小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）春天到了，農(nóng)民伯伯就要播種了，把種子播到地里，等到秋天才會有所收獲?，F(xiàn)在有個小朋友也要播種，他播種的不是種子，而是愿望，他要播種

4、什么愿望呢？我們學(xué)完這首詩歌就知道了。 （二）、欣賞詩歌 1、播放詩歌錄音，幼兒欣賞。 2、提問：詩歌的名字叫什么？（老師出示題目后師生齊讀） (三)、朗誦詩歌 1、出示教學(xué)掛圖，提問幼兒： （1）詩中的小朋友有一個什么愿望？ （2）詩中的小朋友為什么要播種太陽？ （3）詩中的小朋友要把播種的太陽送給誰，為什么？ 2、老師在黑板上寫出詩歌內(nèi)容，老師教幼兒讀詩歌。 3、幼兒打開畫冊，自由朗誦詩歌。 4、播放詩歌錄音，幼兒隨錄音一起朗誦詩歌。 （四）、談話部分 老師組織幼兒討論：你的愿望是什么？為了實現(xiàn)你的愿望，你現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做？（幼兒討論后回答，老師總結(jié)） （五）、結(jié)束部分 讓幼兒欣賞兒歌種太陽（幼兒邊欣賞邊做動作）。欣賞完后，讓幼兒拿出彩筆和紙，畫出自己美好的愿望，然后和其他小朋友進行交流。 可以去下載一個課件！