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1、一個純真的朋友,湘教版 五年級 語文 下冊 第三單元,1.認(rèn)讀“稿、踏、懇、措、瑣、惦”6個生字。 2.默讀課文，理解“純真朋友”的含義。 3.學(xué)習(xí)課文中表現(xiàn)人物的寫作方法，能結(jié)合理解 文中重點語句進行人物分析。,朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。 馬庫斯.T.西塞羅 看你的朋友，就可以知道你是什么樣的人。 米格爾.德.塞萬提斯,稿 踏 懇 措 瑣 惦,,,go,t,kn,cu,su,din,閱讀課文并思考：“純真的朋友”指誰？ 為什么說是“純真的朋友”？,請同學(xué)們從文中找到描寫劉燕的句子讀 一讀，說說她留給我們什么印象。,1.“她長得比較瘦小
2、，她是個平凡家庭的 平凡孩子?！?(1）給“平凡”換一個意思相近的詞。 (2)從“平凡”一詞讓你知道了什么？ 一個貌不驚人的平凡孩子怎么會讓大家念念不 忘。就是這樣的反差引起讀者的興趣與思考。,2.“只有當(dāng)大家要離散的時候，她才用猶疑不定的 步子慢慢地走到我身邊，她用同樣猶疑不定的 眼光看了我一下?！? 思考：句子里連用了兩個“猶疑不定”，從中看 出了什么？,突出她平凡，膽怯。,3.“ 覺得她非常溫和 很誠懇地想得 到我的簽名?！?讀一讀，說說劉燕留給你的印象。,在爭先恐后的向我索要簽名的人群中，她是那 樣的與眾不同，沒有吹捧，沒有虛榮，只用自己最 樸實的方式贈送筆記本，表達(dá)尊重與歉意。,就
3、是這個純真的朋友讓作者深深懷念，你能從 文中找到作者深深懷念她的句子讀讀，說說自己的 理解。,“幾次想把它收起來，卻始終下不了決心?！? “但每次我一翻開它就又把它合上了。我怕糟蹋了它?！? “我忽略它的時候，它是那樣；我珍愛它的時候，她仍 然是那樣”。,這些句子細(xì)膩地表達(dá)了作者的感受，可見作者對這個筆 記本十分珍愛。同時也點了題，筆記本就像一個純真的朋 友，默默地陪伴我，注視我，不爭寵，不虛榮。,1.討論：這樣一位普通的朋友，一個普通的 筆記本，值得這樣一位鼎鼎大名的作家如此印象 深刻嗎？說說自己的看法。 2.你有純真的朋友嗎？給大家介紹一下。,給多音字組詞。 薄 b （ ） 露 l （ ） bo （ ） lu（ ）,再見！,
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