學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能正確、流利地朗讀課文2、我會認(rèn)10個.ppt

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1、永吉縣實驗小學(xué) 田雨,,,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我能正確、流利地朗讀課文。 2、我會認(rèn)10個生字,會寫3個字。 3、我知道課文寫了一件什么事。,,,我能正確流利地朗讀課文。,第一站,聲聲入耳,單槍匹馬:抽測小組成員讀課文,看誰讀得正確、流利。加15分。 團結(jié)合作:抽測小組讀課文,比一比哪組配合默契,讀得正確、流利。加610分。,自學(xué)指導(dǎo): 借助拼音反復(fù)讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把難讀的地方多讀幾遍。 兩分鐘后小組合作朗讀。 4分鐘后比一比哪個小組能得到更多的分?jǐn)?shù)。,,,第二站,生字王國,我會認(rèn)10個生字,自學(xué)指導(dǎo): 把圈出來的詞語和自己組的詞多讀幾遍,注意讀準(zhǔn)字音。 兩分鐘后小組內(nèi)檢測交

2、流,1、小組內(nèi)互相檢測生字,使每個成員都能過關(guān)。 2、交流不懂的詞語和預(yù)習(xí)生字時的發(fā)現(xiàn)。 3分鐘后比一比哪個小組自學(xué)效果好!,,摸象 王宮 一根 大腿 錯了 一堵 好嘛 究竟 爭先恐后 各執(zhí)己見,錯 堵 嘛 究 恐 執(zhí) 摸 宮 根 腿,,,,,,我的課堂我做主,6,8,8,10,6,,,,4,3,,,,,好漂亮的王( )呀! 那有一只大( )雞。 我的爸爸是一位( )人。,工,公,宮,摸魚 龍宮 恐龍 樹根 錯過 講究 執(zhí)行 堵車,,你知道嗎?,將錯就( ) 盲人( )象 各( )一詞 順藤摸( ) 爭先( )后,錯,摸,瓜,執(zhí),恐,,,,還能組哪些詞?,恐( )( ) 執(zhí)( )( ),,,,嘛,嗎,你的作業(yè)寫完了( )? 你寫得不錯( )!,,,,填上合適的詞,一( )棍子 一( )扇子 一( ) 墻,,空( )根( )堵( ) 究( )跟( )都( ),形近字組詞,,棍 柱,第三站,大顯身手,我會寫3個字,墻,,,第四站,智慧殿堂,課文內(nèi)容我知道,自學(xué)指導(dǎo): 自由朗讀課文,思考這篇課文寫了一件什么事? 2分鐘后看誰說得對。,,,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我能正確、流利地朗讀課文。 2、我會認(rèn)10個生字,會寫3個字。 3、我知道課文寫了一件什么事。,課后作業(yè):,1、抄寫本課生字。 2、練習(xí)朗讀課文。,

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