2009年陜西中考語文復(fù)習(xí)策略講稿 - 中學(xué)語文優(yōu)秀教案教學(xué)反思

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1、2021年陜西中考語文復(fù)習(xí)策略講稿 - 中學(xué)語文優(yōu)秀教案教學(xué)反思 收集信息 明確方向注重技巧提高效率   ——2021年陜西中考語文復(fù)習(xí)策略講稿  西安臨潼馬額初中 劉宏     各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:   大家好!   今天我發(fā)言的題目是?收集信息明確方向注重技巧提高效率?。眾所周知,語文是中考開考的第一門科目,考生考得是否得心應(yīng)手,直接關(guān)系到他們的心情,更直接影響到其他科目的考試成績。因此,語文考試至關(guān)重要。下面我就語文復(fù)習(xí)中的一點心得作如下總結(jié):   一. 多收集信息,明確方向 1 語文的復(fù)習(xí)是細瑣而復(fù)雜的,這時候我們必須有一個宏觀的把握,同時要明確今后復(fù)習(xí)的方向

2、。以省教科所中考說明指導(dǎo)思想為圓心,以中考說明中的題型為半徑,以寶雞教研室曹公奇所作中考報告為指針,腳踏實地地做好復(fù)習(xí)?! ? 2字詞復(fù)習(xí)以人教版和蘇教版共同篇目出現(xiàn)的常用字為重點〔魯迅的文章中出現(xiàn)的常用字詞要認真總結(jié)〕     3背誦篇目以課程標準推薦的50篇〔首〕為重點〔近三年考過的有下劃線〕   七—九年級50篇必背詩文目錄   七年級上冊:   1.?論語?十那么   2.觀滄海〔曹操〕   3.次北固山下〔王灣〕   4.錢塘湖春行〔白居易〕   5.天凈沙·秋思〔馬致遠〕   6.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄〔李白〕*   7.夜雨寄北〔李商隱〕*   8.泊秦淮

3、〔杜牧〕*   9.浣溪沙〔晏殊〕*       七年級下冊:   無       八年級上冊:   10.桃花源記〔陶淵明〕   11.陋室銘〔劉禹錫〕   12.愛蓮說〔周敦頤〕   13.望岳〔杜甫〕   14.春望〔杜甫〕   15.三峽〔酈道元〕   16.記承天寺夜游〔蘇軾〕   17.使至塞上〔王維〕   18.游山西村〔陸游〕       八年級下冊:   19.馬說〔韓愈〕   20.送東陽馬生序〔宋濂〕   21.酬樂天揚州初逢席上見贈〔劉禹錫〕   22.赤壁〔杜牧〕   23.過零丁洋〔文天祥〕   24.水調(diào)歌頭〔明月幾時

4、有〕〔蘇軾〕   25.山坡羊·潼關(guān)心古〔張養(yǎng)浩〕   26.小石潭記〔柳宗元〕   27.岳陽摟記〔范仲淹〕   28.醉翁亭記〔歐陽修〕   29.飲酒〔其五〕〔陶淵明〕   30.行路難〔其一〕〔李白〕   31.茅屋為秋風(fēng)所破歌〔杜甫〕   32.白雪歌送武判官歸京〔岑參〕   33.己亥雜詩〔龔自珍〕   34.送杜少府之任蜀州〔王勃〕*   35.早春呈水部張十八員外〔韓愈〕*   36.無題〔李商隱〕*   37.相見歡〔無言獨上西摟〕〔李煜〕*   38.登飛來峰〔王安石〕*   九年級上冊:   39.出師表〔諸葛亮〕   40.漁家傲·秋思

5、〔范仲淹〕   41.江城子·密州出獵〔蘇軾〕   42.破陣子〔辛棄疾〕   43.觀刈麥〔白居易〕*   九年級下冊:   44.生于憂患,死于安樂〔孟子〕   45.魚我所欲也〔孟子〕   46.曹劌論戰(zhàn)〔?左傳?〕   47.鄒忌諷齊王納諫〔?戰(zhàn)國策?〕   48.關(guān)雎〔?詩經(jīng)?〕   49.蒹葭〔?詩經(jīng)?〕   50.雁門太守行〔李賀〕   〔注:打“*〞的篇目屬于附錄中的詩文。〕   06年〔唐?韓愈?早春呈水部張十八員外?〕〔4分〕 ②周敦頤?愛蓮說?中“ , 〞道出荷花莊重質(zhì)樸、潔身自好、不落塵俗的品格。〔2分〕 〔2〕①海內(nèi)存知己,?!蔡?王勃?

6、送杜少府之任蜀州?〕 大漠孤煙直,?!蔡?王維?使至塞上?〕 ,淺草才能沒馬蹄?!蔡?白居易?錢塘湖春行?〕 ,柳暗花明又一村。〔南宋?陸游?游山西村?〕   07年赤 壁杜牧   〔2〕選做題〔任選兩題,如果多做,以①②兩題為準〕。〔4分〕   ①李商隱在?無題〔相見時難別亦難〕?中運用比喻和雙關(guān)手法寫相思之情的句子是:    “,。〞   ②?生于憂患,死于安樂?中孟子從內(nèi)外兩方面說明國家走向滅亡的原因的句子是:   “            , 。〞   ③蘇軾在?記承天寺夜游?中寫詩中夜色的句子是:   “,,蓋竹柏影也。〞   ④?桃花源記?中能充分展現(xiàn)老有所

7、養(yǎng)、幼有所長的和樂情景的句子是:   “,。〞   08年 ①結(jié)廬在人境,而無車馬喧?!蔡諟Y明?飲酒?〕   ②造化鐘神秀,陰陽割黃昏?!捕鸥?望岳?〕   ③莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。〔陸游?游山西村?〕   ④浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯?!昌徸哉?己亥雜詩?〕   ⑤肉食者鄙,未能遠謀?!?曹劌論戰(zhàn)?〕   ⑥斗折蛇行,明滅可見?!擦谠?小石潭記?〕   ⑦學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。〔?論語?〕   ⑧野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰?!矚W陽修?醉翁亭記?〕   4、名著以課程標準推薦的10篇為重點   一下為近三年考題:   06年 文學(xué)名著陶冶著我們

8、的性情,砥礪著我們的意志,豐富著我們的情感和想象。 ?三國演義?中關(guān)羽 的故事讓我們看到了一個英勇無畏的形象;?格林童話?篇篇富含人生哲理,如? ?;羅曼?羅蘭的?名人傳?為我們展現(xiàn)出 、米開朗琪羅、列夫?托爾斯泰的崇高人格和生命激情…… 07?水滸?中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。請你從魯智深、林沖、李逵三個人中選出你喜歡的一位,用一句話概括與他相關(guān)的一個故事,并簡述喜歡的原因〔至少兩點〕?! ? 08?鋼鐵是怎樣煉成的?一書的主人公是誰?他最打動你的是哪一點?〔30字以內(nèi)〕   答案例如:保爾。面對病痛的折磨,保爾用堅強的意志詮釋了生命的意義?! ? 評分標準:寫出主人公保爾,得1

9、分;寫出與他相關(guān)的事件或精神,得1分,共2分?! ? 5、詩歌賞析以七言絕句和五言律詩為重點   6、現(xiàn)代文閱讀以說明文、議論文和敘事散文為重點   7、文言文復(fù)習(xí)以人教版和蘇教版共同篇目為重點   8、作文以命題作文和半命題作文為重點   二、 多了解學(xué)生,注重實效 學(xué)生不是灌輸知識的容器,是活生生的具有差異的個體。每個學(xué)校、每個學(xué)生掌握知識的情況各不相同。老師要和學(xué)生多交流,多閱學(xué)生的試卷,了解學(xué)生多利用有限的時間講學(xué)生最需要的東西,講考點中學(xué)生還不清楚的東西。我們的復(fù)習(xí)課浪費了學(xué)生,尤其是優(yōu)秀生太多的時間!    三. 多總結(jié)歸類,注重方法   方法是實戰(zhàn)的最好總結(jié),方法是

10、獲取分數(shù)的最正確途徑。掌握方法的最正確途徑有兩條:一是老師傳授,二是學(xué)生自己總結(jié)積累。教師必須多方收集信息,多方收集試題,以專題化的形式,把考點分類整理,提煉方法。把作文材料分塊梳理,讓學(xué)生系統(tǒng)訓(xùn)練?! ? 1、說明方法的選擇,學(xué)生比擬茫然,不知從何入手,往往喜歡選作詮釋、摹狀貌等說明方法,而答案卻是別的。根據(jù)多年經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)最??嫉奈宸N說明方法是打比方、列數(shù)字、舉例子、作比擬和分類別。我想能不能想一種方法能讓學(xué)生很快把這五種方法及選擇的順序記下來。我嘗試將每一種方法的名稱取一個字組成一句話,便成了“打列子較類〞。學(xué)生很容易便記住了,用時也比擬得心應(yīng)手?! ? 2、學(xué)生對病句修改的規(guī)律也不太清

11、楚,我便和學(xué)生一起總結(jié)了10余種有明顯標志的病句。使 、是、并、和、等、不、是否、數(shù)字、關(guān)聯(lián)詞、對、對于等?! ? 3、閱讀題   〔1〕做閱讀題實用的三個原那么 ①分數(shù)原那么 現(xiàn)在閱卷的根本原那么是尋找采分點,這要求我們在答題過程中要學(xué)會挖掘采分點。如何確定有幾個答題點就成了一個技巧性的難題。一般情況下中考試題都是以兩分為一個根本的采分點,是4分的題就需要兩個答題點。這個原那么可以很好地幫助我們確定有幾個答題點。 ②文本原那么 做閱讀的根本條件是把文章讀懂,這個道理誰都知道??墒敲靼走@個道理的同學(xué)并不都能把閱讀題做得很好,那是因為除了對文段的理解有偏差之外,還有的同學(xué)不善于從文中尋

12、找答案。閱讀的試題都從文中來,答案也應(yīng)該從文中找。特別是針對一些難度比擬高的閱讀試題,這種方法更加實用。也許你費盡心思所歸納總結(jié)的意思還不如文中的一句話說得明白,所以要學(xué)會從文章中尋求答案。 ③分點原那么 考生要學(xué)會把答案分成假設(shè)干個小點,并且用①②③這樣比擬明確的方式標示出來,這樣便于閱卷老師批改,同時也會使你的卷面悅目清晰。 〔2〕 注意區(qū)分概念,善于逆向推理 做閱讀最怕的是對一些根本的閱讀術(shù)語模糊不清,導(dǎo)致在考試中張冠李戴,丟分都不知道所以然。例如記敘文、議論文和說明文的相關(guān)術(shù)語就要區(qū)分清楚。再如,修辭比喻,在說明文中就搖身變成打比方的說明方法,在議論文中又成了比喻論證的論證方法

13、。還有:表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法、寫作順序、說明方法、論證方法等一些根本的概念要區(qū)分清楚,這是我們做好閱讀的根基。 要真正做好閱讀,方法始終是最關(guān)鍵的。可以把一些相似的閱讀試題找出來,并且把它們的答案好好比擬研究一下,從而尋找并總結(jié)出解決此類試題的方法。例如鑒賞某句話,答題的步驟就應(yīng)該分兩種情況:一類是運用修辭的句子,方法就是修辭〔手法〕+表達的作用+寫的內(nèi)容+表達的思想感情。二是沒有運用修辭的,方法就是從文章中選1~2個重點詞+解釋詞語+所寫的內(nèi)容+表達的情感。有了這些方法,在做閱讀題的時候就會得心應(yīng)手,水到渠成了。   四、 2021年命題方向   以中考說明為依據(jù),參考近幾年試題“穩(wěn)中有變〞的特點,2021年仍然會在綜合性學(xué)習(xí)、作文上有較大變化,其他題目不會有太大變化。讀圖題、仿句、口語交際出的可能性很小。拼音漢字選擇題、語段修改、名著閱讀、詩歌鑒賞、說明文閱讀、散文閱讀、課外文言文閱讀仍然是保存節(jié)目。作文是一道題,以命題和半命題的可能性最大。   以上是我對目前中考語文復(fù)習(xí)的一點淺陋之見,不到之處,敬請各位老師批評指正。謝謝

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