2010年“調節(jié)身心復習迎考”國旗下講話稿 - 小學學校班級管理

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1、2021年“調節(jié)身心復習迎考〞國旗下講話稿 - 小學學校班級管理 考試是檢測我們一學期的學習效果,考試成果是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力,可能對考試還會發(fā)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自身的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得勝利。那怎樣才干發(fā)揮出最正確水平,考出優(yōu)異的成果呢?建議大家做到以下幾點: 1、有效復習知識,查漏洞補缺乏: 全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業(yè)、練習找到自身知識上的漏洞,為自身制定一個復習方案,明確自身復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師

2、認真復習,課下,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習根底薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學習伙伴互助,把知識上的漏洞彌補上。復習中,要按方案堅持每天完成規(guī)定的復習內容,防止三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復習中,還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來,反復練習、反復理。強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。 2、 養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量:課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉,敢于質疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的預習習慣,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,和時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立考慮、認真完成。養(yǎng)

3、成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,反復驗算,確保正確。就這樣,預習地越全面、復習地越扎實,越能大大提高學習的質量。 3、 勞逸結合,有善用腦: 要想提高學習成果,還要注意勞逸結合,有善用腦。復習階段,不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力,考慮問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低。在考試前夕,加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。譬如,在緊張地學習一段時間之后,看看電視,聽聽音樂,或散散步,這樣可使大腦得到適當?shù)男菹?,會收到事半功倍的效果? 4、冷靜應試,正常發(fā)揮考試

4、時,首先是要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三是認真地檢查,不提前交卷。 梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才干獲得豐富的回報。最后,我希望同學們認真復習,迎接考試,在考試中能取得優(yōu)異的成果,向家長、向老師匯報。 5、保證睡眠事半功倍 考生睡眠缺乏將使機體的抵抗力下降,學習的注意力分散,記憶力減弱,復習效率降低,往往是“事倍功半〞。要實現(xiàn)“一舉多得〞,“事半功倍〞,就要防止失眠,建議做到以下幾點,睡前全身放松,包括精神、心理和身體的放松;要按時起床,按時睡覺,養(yǎng)成良好的睡眠習慣;要做到晚餐不吃得太飽;在晚飯后不喝咖啡和濃茶,以免使自身過于興奮不得入睡;要在睡前泡泡腳,或用溫水淋浴、盆浴;要堅持寢室的環(huán)境舒適,防止強光、噪音或過悶過熱。 最后,希望勤業(yè)小學的同學們能在考試這天考出好成果!

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