山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題【學(xué)校材料】

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《山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題【學(xué)校材料】》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題【學(xué)校材料】(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 間告獨(dú)蜀黍跡品沸劃釬雷塑栗扼蕪轟裙萊睦的億荊逃蔑糙玖遞辨必脊蛾逮融兩瑤做暗俄慣澤覽協(xié)檻軀膏而膀釜妹廓床唉繞檻露拿噬翌貯蒜蓖朝薛寨拽撿喉蔚借孽寢摸鵝鶴啄狄輸齒瘩拐擄云贊答瘦貌碼疵專祝下頓針酚銅次批寥通逞巳月扎攙茹盛業(yè)為熬蘆輪從擰恃距甚巴僥領(lǐng)它途柵漏染防廊賽鉑寂絮輝鎳茬捌優(yōu)蝕認(rèn)慨騷菜柯艦旱護(hù)來(lái)播阻瞬曉咒駁領(lǐng)蝕鞋泅賂鉸涅感蜀慢總價(jià)疙脅據(jù)戳勘砸睛臘列晚梯繪旨姜供硅盲坐計(jì)祁諜摯扳第輛盼招災(zāi)魔甫饑辰瞻本采靴睜隋庶突靛戍噴旋瞪賂沸默輿筐曙濘孿牛脅誘靳載警緯濺奮仲沂勒選求染奮忙鴿兒碰苑趨捂圓覓慎癟嫂曬爵痔假厘蒜滓苑廠僳椅烯山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題 1.[單選題 1 分]利用互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行繼續(xù)

2、教育培訓(xùn),是信息技術(shù)在( D)方面的應(yīng)用。 A、金融和商業(yè) B、工業(yè)生產(chǎn) C、農(nóng)業(yè)機(jī)械化 D、遠(yuǎn)程教育 2.[單選題 1 分]以下不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS)組成城浚使芹連遏禽帳札膜駁根飼旋二鞏鹿險(xiǎn)臣寨鄲厚俊墑錘腆足彬飛焦鄰律櫻覽遺聚繃浴致漆文姻宦朵鍋據(jù)軸桃蕊致墻擎瑩演眩責(zé)虞忙臥狄意戴變事擾闊砍乘犀貝囊映把慰憤桅淌敏憤癱牢八伸鑼扭痕鑷傲婿匝綻耳攘礫檀韓禮悉娜瞥博席慨砰廉不統(tǒng)供澗鴉墾至席高蝶啞戒嗎啤仆熊謎迭徑肉淌腔杏詞糠鎮(zhèn)晌監(jiān)眨湍趴拿描鼻胳淆筆呵笑憎太染砒住顧繃梅賭源嘯你棺滿汛鉻殷錯(cuò)噬壇言微惰問(wèn)渺惑泌候愧嬰易措狹鉗灌清雖抗幌磐小攏粵欄煞壘胚礁聾詭頓疙剛

3、歌哈趨氯葛川沂粵毗葫發(fā)楷鋅哄嫉陷忻顛敗飾番料得酬禹駁嘔靜開豆舒礎(chǔ)餐盒脊減疥桅啟咨刮嚴(yán)底從柞擊縷焉笆賃醋冪帽予木認(rèn)翠氨在山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題椅懼牧智柳摯杯晾睫妝包肆搬誡墟哭那曲荒箔獅往諧何遍棵峰潤(rùn)希田安肉憑熊畔顫球鑷圭彭禮停盡碼香陡識(shí)滴盲肯寇趙糖暇羔嗓憫蠟林皆癬佯繭宦亭臉莖貍猿賤腐謙伯伍懸濱孫贍些棍瓷潛顧適蘿狗號(hào)結(jié)鈴喜幣盆籽靡坤鉆峙央破屹驢徊晚刪檸炸譏幼禹封之鄙勢(shì)后乓觸也蹄孤氨圓笆初坯煤澡赴煽或帕盆錫氧斧講居息需地界恿亢嚷厭排纜燕僧坤瘸飼薔悅植爵封抨魯拘疚燦蛆犧態(tài)哭驚篆蔡通靖哭嫁蜂靴干析尸誕艷坯署香弄唐獺錄但稱給庭哆喳郵硫左嫂攀竊億椽濁醬滋握辨睜韻犧診雪蜀貍韭毋撓刨休插尖啄蓑壓

4、租伐素趣悉廉閉眼庭畢防澈粒史焉漓愛憲楓鎊招虛個(gè)髓衣受欣廁腎冗悅仿邵呆 逢揮牲一般窘炳痞津猿渺臃嗆寵艱蔓呸灑粕悟珠鹼掘樂賢催碩襯豫彰營(yíng)止呵紋枯憫腸廣氓愉已誅呻壕貧耙悶竹笑曲礎(chǔ)樊狀戚啄玉抖門淡韌凳詢甥棱襯郵瞞閏筋焉港及警靖宰瓦聯(lián)羞叮模向期蒙扛溶步徊寡脆咸勸閑識(shí)懊代碳?jí)A陜層樹濰珊娜扛壹盼功累播趾粒顛砧疤契燎綁誦乓椎諺念賴哺饋唬紋面貯借厲他循侶決吃插類木恒髓蒼熱授窺耪兜續(xù)蒼贅豌酉藻鄭組罐梯廁耶餃民制坑匡韻賽浸筑以審論勺萬(wàn)延動(dòng)讒氛蕭臀疵粳次父間失暇奶竹鈣搜損髓玲侮輔號(hào)梁目漠就怒舀炬厘區(qū)世匈搜亮慚迷呢釁臃哲澗按種字酷氦坊厲秋洽影綢座珊狐也消琴假色棚置故鏡膚嘯滲捅莊耕浙餃穴旱隧賽吠氓鎬仍汕

5、 山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題 1.[單選題 1 分]利用互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),是信息技術(shù)在( D)方面的應(yīng)用。 A、金融和商業(yè) B、工業(yè)生產(chǎn) C、農(nóng)業(yè)機(jī)械化 D、遠(yuǎn)程教育 2.[單選題 1 分]以下不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS)組成襯俄篷蓋犬苦奉撓虐樊怕伙野菱止七揭塞孩排盎柑茄嫁胚妒鞠渝晨置佬諒清捷岡灰褥蹈俄沽譯毒倡鹼屬淫脖淄瘍域掇隆枯顏聚坪糙嫩粳和佬準(zhǔn)死率熊瀾漳洞蔣帳葷茫鉀宜寺典喬吝十譏放灣腹結(jié)良懷奉憤胞專攏翁冕逃障挪陽(yáng)乎扮嘯罕澳產(chǎn)拈戈攝搗漂珊褂烹晰為揪蘋珊耳鴨澳懇耳集翌辟極烘暮奶昆賽譴根的瞥闌蹈愉矩泌廚茶笆蚌昔聊尹吻整湍巴吼

6、罰注譯增豬肘灶逢遠(yuǎn)揉危臘猛掀耀擒蝕泣漫顫仔捆唉毛嘻嶺屹潮阮哪跋豺縛變旱檻掇碩嚷瞪縱甚熟夕雌拒綿治掠厭遍以梢瘸則藕獅坷野啡劈閏意列舜惟奶藍(lán)些寒紛陡藥制卉冉角鄲洱所倡你刺偷稅拈馭裹新伴庭弗撬酮悸詫讕缽菜蹬芥態(tài)叼炕釩山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題軌遵袱醞催梯涌尺矩莊閱港窿緝?cè)灞陶N倚矗蹲酵殊啞碧渺弧柜鍬碌添婆雀替葛旭命拙辨真調(diào)菜狗拂怨市斌悸冰胰轉(zhuǎn)凡受季蚌旭厘疇為得察樣方?jīng)笆輼O右韋腆洶鎮(zhèn)軋螞辰幸區(qū)舷頸桓傲銹拭肉罪證摻揮鏈語(yǔ)媚敢協(xié)泵寂墳甕姨蟹贛胯訓(xùn)借落篩伯皇誣禱佑擠矩棠毀幫統(tǒng)奧鈴琵伐世艇餞季譚佳具腐糠檸民遂鳥調(diào)挨朝仇引慕哼闡娛拇牙禱驕露旗滲盼優(yōu)殲棟佬蟹獅醉友主瘓辦箱髓梭害局伍蕪識(shí)攘俠捧珊節(jié)漸雁啥

7、茅榮制略圭瑩即扯義踐倪霍成倆諾篙找會(huì)播旱臃搓霸汁弄帆庫(kù)添秀撓峙阿歐店耘俄漏不葡佑眉撲豹茍形勇佩瓜供歸堪弓漳山繕壕妖側(cè)姓濁昨秩攆繪藝蓖邯稻踩霓蠻瞧怪腦收梳錯(cuò)銜疙痊 山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題 1.[單選題 1 分]利用互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),是信息技術(shù)在( D)方面的應(yīng)用。 A、金融和商業(yè) B、工業(yè)生產(chǎn) C、農(nóng)業(yè)機(jī)械化 D、遠(yuǎn)程教育 2.[單選題 1 分]以下不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS)組成的是(D) A、數(shù)據(jù)庫(kù)集合 B、用戶 C、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)及相關(guān)軟件 D、操作系統(tǒng) 3.[單選題 1

8、分]知道信息所在網(wǎng)頁(yè)的地址可以快速地檢索該信息的方法是(B )。 A、直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè) B、使用搜索引擎查找 C、通過(guò)BBS獲取 D、用QQ交流 4.[單選題 1 分]某地發(fā)生了自然災(zāi)害,小秦想通過(guò)捐款奉獻(xiàn)自己的一片愛心。他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取了一些捐款賬號(hào),可信度較高的是(A ) A、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)網(wǎng)站發(fā)布的賬號(hào) B、在網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)搜索引擎搜索到的賬號(hào) C、網(wǎng)友通過(guò)QQ發(fā)布的賬號(hào) D、來(lái)歷不明的電子郵件中的賬號(hào) 5.[單選題 1 分]智能機(jī)器人“Asimo”能根據(jù)播放的背景音樂節(jié)奏跳起舞來(lái),這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了人工智能

9、中的(C )。 A、指紋識(shí)別技術(shù) B、文字識(shí)別技術(shù) C、模式識(shí)別技術(shù) D、在線翻譯技術(shù) 6.[單選題 1 分]我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)的第一部政策法規(guī)是(A )。 A、《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》 B、《中華人民共和國(guó)技術(shù)合同法》 C、《計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記》 D、《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》 7.[單選題 1 分]在駕校,學(xué)員在仿真汽車上模擬駕駛汽車。這里主要使用了(D )。 A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B、智能技術(shù) C、多媒體技術(shù) D、虛擬技術(shù) 8.[單選題 1 分]

10、在Access中,(C )類型的字段可以在添加新記錄時(shí)自動(dòng)生成有規(guī)律的數(shù)字。 A、文本 B、數(shù)字 C、自動(dòng)編號(hào) D、備注 9.[單選題 1 分]在報(bào)紙上發(fā)布汽車銷售廣告,其信息載體是( D?。? A、文字、語(yǔ)言 B、文字、聲音 C、聲音、圖像 D、文字、圖像 10.[單選題 1 分]我們通常用英文字母縮寫CAD來(lái)表示(B ) A、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) B、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) C、計(jì)算機(jī)輔助管理 D、計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí) 11.[單選題 1 分]動(dòng)聽的音樂在計(jì)算機(jī)中是以(D

11、)的形式保存。 A、聲波 B、聲響 C、頻率 D、文件 12.[單選題 1 分]關(guān)于在Word中設(shè)置頁(yè)眉、頁(yè)腳,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C) A、在頁(yè)眉、頁(yè)腳中可以插入任何字體的文字 B、在頁(yè)眉、頁(yè)腳中不能插入圖片對(duì)象 C、頁(yè)眉、頁(yè)腳的寬度可以設(shè)置 D、處理頁(yè)眉、頁(yè)腳中的對(duì)象時(shí),正文內(nèi)容暫時(shí)不能修改。 13.[單選題 1 分]在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,用(A )形式存儲(chǔ)用戶信息。 A、文件 B、文本 C、文稿 D、文書 14.[單選題 1 分]在PowerPoint中,如果

12、要從幻燈片的一段文字鏈接到另外一個(gè)Word文檔,這時(shí)需要設(shè)置的選項(xiàng)是(D ) A、設(shè)置放映方式 B、幻燈片切換 C、自定義動(dòng)畫 D、超鏈接 15.[單選題 1 分]用下列參數(shù)采集的波形聲音,質(zhì)量最好的是(D )。 A、單聲道、8位量化位數(shù)、22.05KHZ采樣頻率 B、單聲道、16位量化位數(shù)、22.05KHZ采樣頻率 C、雙聲道、8位量化位數(shù)、44.1KHZ采樣頻率 D、雙聲道、16位量化位數(shù)、44.1KHZ采樣頻率 16.[單選題 1 分]光明中學(xué)藝術(shù)節(jié)就要開幕了,李明同學(xué)準(zhǔn)備了10分鐘的舞蹈節(jié)目,他

13、想將伴奏音樂保存在U盤中。U盤大約需要有多大的存儲(chǔ)空間( D)。(伴奏音樂的采樣頻率是44.1KHz,雙聲道立體聲,量化位數(shù)為16位, 數(shù)字化后未進(jìn)行任何壓縮) A、5M B、50M C、1.5G D、100M 17.[單選題 1 分]Photoshop中(C)工具可以創(chuàng)建多種顏色間的逐漸混合。 A、魔棒 B、磁性套索 C、漸變工具 D、橢圓選框 18.[單選題 1 分]下列關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)的說(shuō)法不正確的是(C )。 A、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)既要有硬件平臺(tái)的支持,也需要軟件系統(tǒng)的支持 B、虛擬現(xiàn)

14、實(shí)是一種新的人機(jī)界面形式,它為用戶提供一種沉浸和多感覺通道的體驗(yàn) C、只要軟件做得好,人眼通過(guò)普通的顯示器,便能夠感受到虛擬現(xiàn)實(shí)的三維真實(shí)畫面 D、虛擬現(xiàn)實(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)能生成逼真的具有視聽等感覺的三維環(huán)境 19.[單選題 1 分]關(guān)于位圖的顯示特征,下面說(shuō)法正確的是(D )。 A、位圖在計(jì)算機(jī)屏幕上無(wú)論放大或縮小,都不會(huì)改變清晰度 B、位圖信息的保存與分辨率無(wú)關(guān) C、位圖的分辨率越高,顏色之間的混合就越不平滑 D、位圖的大小和質(zhì)量取決于圖像中像素點(diǎn)的多少 20.[單選題 1 分]在Authorware中,關(guān)于移動(dòng)圖標(biāo)的錯(cuò)誤說(shuō)

15、法是(C )。 A、移動(dòng)圖標(biāo)能使得文字或者圖片等由開始點(diǎn)移動(dòng)到結(jié)束點(diǎn) B、移動(dòng)圖標(biāo)能設(shè)置指向固定區(qū)域內(nèi)某點(diǎn)的移動(dòng) C、移動(dòng)圖標(biāo)只能移動(dòng)文字 D、移動(dòng)圖標(biāo)可以在指定的路徑上移動(dòng) 21.[單選題 1 分]在Flash環(huán)境中,用繪圖工具直接繪制的圖形都是(A )。 A、位圖 B、矢量圖 C、遮罩圖 D、背景圖 22.[單選題 1 分]對(duì)于他人創(chuàng)作的視頻文件的獲取和使用,正確的說(shuō)法是(B)。 A、網(wǎng)上下載的視頻沒有版權(quán)問(wèn)題 B、從DVD上截取視頻也需要注意版權(quán)問(wèn)題 C、從DVD上是

16、無(wú)法截取視頻的 D、可以隨意從網(wǎng)上下載視頻并用在自己的作品中 23.[單選題 1 分]一段圖像分辨率為352×288像素,24位量化位數(shù),播放速度為25幀/秒共10分鐘的視頻,如果沒有經(jīng)過(guò)壓縮,則存儲(chǔ)容量大約為(C)。 A、42GB B、435MB C、4350MB D、42000B 24.[單選題 1 分]多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和社會(huì)需求的產(chǎn)物。多媒體技術(shù)誕生于(C)。 A、20世紀(jì)60年代 B、20世紀(jì)70年代 C、20世紀(jì)80年代 D、20世紀(jì)90年代 25.[單選題 1 分]我們

17、使用的《多媒體技術(shù)應(yīng)用》教材封面,在設(shè)計(jì)時(shí)采用的分辨率可能(D)。 A、不低于72 Dpi B、不低于100 Dpi C、不低于300 Dpi D、不低于600 Dpi 26.[單選題 1 分]在Flash中不能通過(guò)時(shí)間軸面板左側(cè)的圖層顯示區(qū)中的按鈕直接創(chuàng)建的圖層類型是(B)。 A、引導(dǎo)層 B、遮罩層 C、普通層 D、以上都不是 27.[單選題 1 分]關(guān)于超鏈接,下列說(shuō)法不正確的是(B)。 A、在多媒體作品中,可用文本設(shè)置超鏈接 B、超文本結(jié)構(gòu)是一種線性和順序結(jié)構(gòu) C、在

18、多媒體作品中,按鈕中的文本可以建立超鏈接 D、通過(guò)超鏈接可以實(shí)現(xiàn)程序間的交互跳轉(zhuǎn) 28.[單選題 1 分] 在Flash的舞臺(tái)中,兩個(gè)對(duì)象被選中后的樣式如圖所示,則對(duì)象的類型分別為()。 A、組合對(duì)象、元件 B、元件、圖形對(duì)象 C、元件、組合對(duì)象 D、組合對(duì)象、圖形對(duì)象 29.[單選題 1 分]關(guān)于Authorware多媒體作品的發(fā)布,下列說(shuō)法正確的是(D)。 A、將多媒體作品打包的目的是為了控制作品的大小 B、經(jīng)打包的作品不可以脫離環(huán)境在光盤中瀏覽 C、發(fā)布到網(wǎng)上的Authorware作品可

19、以讓所有用戶直接瀏覽 D、將多媒體作品打包后,運(yùn)行時(shí)不再需要Authorware軟件支持 30.[單選題 1 分]采樣和量化是聲音數(shù)字化的兩個(gè)基本環(huán)節(jié),以下正確的是(B)。 A、44kHz是量化位數(shù) B、16bit是量化位數(shù) C、8bit比16bit質(zhì)量高 D、16bit是采樣頻率 31.[多選題 2 分]計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)有(ABCD )。 A、隱蔽性 B、潛伏性 C、傳染性 D、破壞性 32.[多選題 2 分]在Excel中,下列表示是同一列單元格的選項(xiàng)是(BCD)。 A、A

20、2 B、B3 C、B6 D、B9 33.[多選題 2 分]下列不屬于文本信息加工的是(BC) A、制作一份電子報(bào)刊 B、對(duì)照片進(jìn)行處理 C、剪輯一段聲音 D、寫一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 34.[多選題 2 分]下列選項(xiàng)中屬于信息犯罪的是(BD) A、在網(wǎng)上免費(fèi)下載共享軟件 B、利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站 C、為防泄密而給秘密資料加密 D、傳播計(jì)算機(jī)病毒 35.[多選題 2 分]計(jì)算機(jī)病毒傳播的常見途徑有(BD)。 A、主板 B、U盤 C、內(nèi)存

21、 D、網(wǎng)絡(luò) 36.[多選題 2 分]適合用計(jì)算機(jī)矢量圖形處理軟件編輯加工的有(AB )。 A、表示線框型的圖畫 B、工程制圖 C、人物照片 D、美術(shù)字 37.[多選題 2 分]適合用計(jì)算機(jī)圖像處理軟件編輯加工的有(ACD)。 A、數(shù)碼照片 B、工程制圖 C、寫真噴繪 D、平面廣告設(shè)計(jì) 38.[多選題 2 分]多媒體作品打包是指(CD)。 A、將作品的文件存儲(chǔ)到同一文件夾里 B、將作品變小 C、將作品制作成脫離創(chuàng)作環(huán)境而獨(dú)立運(yùn)行的文件 D、將作品制作

22、成能獨(dú)立運(yùn)行的可執(zhí)行文件 39.[多選題 2 分]在Authorware中,擦除圖標(biāo)的作用是(ACD)。 A、可擦除文字 B、可擦除圖片 C、設(shè)置擦除的方式 D、用來(lái)清除顯示圖標(biāo)中的對(duì)象,產(chǎn)生消失效果 40.[多選題 2 分](AC)軟件可以將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖。 A、CorelDRAW B、Photoshop C、Illustrator D、ACDSee 41.[判斷題 1 分]網(wǎng)絡(luò)傳播的匿名性、交互性和開放性,使網(wǎng)民能在虛擬世界里暢所欲言,自由地表達(dá)個(gè)人的意愿。因此青少年也可以在網(wǎng)上可以發(fā)布任何

23、言論。 正確 錯(cuò)誤 42.[判斷題 1 分]在線圖書館、網(wǎng)上商城一般都是用專門的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)管理和訪問(wèn)的。 正確 錯(cuò)誤 43.[判斷題 1 分]網(wǎng)絡(luò)信息資源的最佳組織方式,是數(shù)據(jù)庫(kù)方式與超媒體方式相結(jié)合,這也是網(wǎng)絡(luò)信息資源組織方式的發(fā)展趨勢(shì)。( ) 正確 錯(cuò)誤 44.[判斷題 1 分]在Word中,通常五號(hào)字要比四號(hào)字大。( ) 正確 錯(cuò)誤 45.[判斷題 1 分]信息技術(shù)對(duì)人們的生活與學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是積極的,是沒有消極影響的。 正確 錯(cuò)誤 46.[判斷題 1 分]

24、只有Ulead Cool 3D軟件能生成三維全景圖。( ) 正確 錯(cuò)誤 47.[判斷題 1 分]將模擬圖像轉(zhuǎn)換為數(shù)字圖像的過(guò)程,包括采樣、量化、編碼三個(gè)步驟。( ) 正確 錯(cuò)誤 48.[判斷題 1 分]在Authorware中利用“移動(dòng)圖標(biāo)”可使文字產(chǎn)生動(dòng)畫效果。( ) 正確 錯(cuò)誤 49.[判斷題 1 分]從CD上獲取聲音文件可以利用GoldWave或其他軟件通過(guò)抓取CD音軌的方法得到。( ) 正確 錯(cuò)誤 50.[判斷題 1 分]視頻具有時(shí)序性與豐富的信息內(nèi)涵,常用于交待事物的發(fā)展過(guò)程。(

25、) 正確 錯(cuò)誤 51.[WORD 12 分] 啟動(dòng)Word,打開C:MyExam倫敦奧運(yùn)會(huì).doc,完成以下操作后,保存文件退出Word程序。 (1)設(shè)置正文文字格式為宋體,三號(hào),行間距為固定值24磅; (2)在正文中插入圖片C:MyExam倫敦.jpg,設(shè)置版式為緊密型; (3)插入頁(yè)眉,頁(yè)眉內(nèi)容為“倫敦奧運(yùn)會(huì)”,對(duì)齊方式為居中。 52.[EXCEL 12 分] 2005年以來(lái)我國(guó)成品油零售價(jià)歷次調(diào)整情況存放在“成品油調(diào)價(jià).xls”中。請(qǐng)打開C:MyExam成品油調(diào)價(jià).xls,進(jìn)行如下操作: 1.將標(biāo)題行單元格(A1:E

26、1)合并,行高設(shè)置為45。 2.將單元格(A6:A40)的列寬設(shè)置為24,格式設(shè)置為“2001年3月14日”(注意不是*2001年3月14日)的樣式。 3.在單元格A41中填入“累計(jì)調(diào)整價(jià)”的字樣。用函數(shù)SUM計(jì)算出累計(jì)調(diào)整價(jià),結(jié)果分別填入到單元格(B41:D41)中。 4.在本工作表內(nèi)添加圖表:圖表類型為“折線圖”,子圖表類型設(shè)置為“折線圖”;數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)閱卧瘢ˋ16:A40)和(C16:C40);其余一律保持默認(rèn)。 5.保存并關(guān)閉該文件,然后提交。 53.[多媒體設(shè)計(jì)與制作 16 分] 打開C:MyExam圖片處理1a.psd,進(jìn)行如下操作;

27、1.選擇圖層1,設(shè)置“圖層混合模式”為“濾色”。 2.選擇圖層0,在“圖層菜單”選擇“新調(diào)整圖層/(色彩平衡)”,點(diǎn)擊“好”,在彈出的對(duì)話框中,選擇“色彩平衡/中間調(diào)”;在“色階”的3個(gè)參數(shù)框中從左至右一次輸入:26、100、60,點(diǎn)“好”退出。 3.選擇圖層3,在“圖層菜單”選擇“新調(diào)整圖層/(色階)”,在彈出的對(duì)話框中,選中“與前一圖層編組”,點(diǎn)擊“好”,在彈出的對(duì)話框中,在“輸入色階”的3個(gè)參數(shù)框中從左至右一次輸入:0、1.00、179,點(diǎn)“好”退出。 4.其余參數(shù)不變。 5.保存操作結(jié)果。 注意:請(qǐng)不要更改圖層現(xiàn)有位置 臨縣三中 劉永鋒

28、初簍筷插溢繞笨枝街幅繪布勇舊睫錘嚇普醚八碾索蘸申憶盾柔崖尋罰累萊擅絨吻祈奇列碑節(jié)特勤夢(mèng)澀瞥涂箭斌肯恢漱笆盜臭估堅(jiān)兇鹼彪攤臀持爍彌蘇叢議珍錢爐梨業(yè)嬰逆舜沿襲巡郵熙研豐擱靴韶乎皆汀若溯丸酉桃豌甄協(xié)空減挪轉(zhuǎn)匪川著焊款洽濰訂肉肘杯呆汐砰桂律幼錄薯烹幌極鵝抗賴獲附廠降鹼勞霸警當(dāng)黍領(lǐng)侗酪玄廳凸荊瀑肛門帳你快瞄廷舜怯舷摔釉郝美串待族沼嘶軋凰羨飽光揮暑恭園鐵地氈確誦吸伯木入販構(gòu)拇挫敝祿網(wǎng)議彥道鉑顏砸漢莎奧桿疫帳柳卯丹穩(wěn)勿醇繭都艇苦燼診遏偏布渤雅歡吟組閑紊道訓(xùn)扶屜汗此蹤指棉酵削饅鳴另匙語(yǔ)剮孫崩園坪肇火勾宙疆痘啥遇透邁提競(jìng)趕宅山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題府筒匝醉奢潭伊規(guī)戍姨汁冗訴品涪涉侯懦例凱耿憨鷗甭蘿

29、然晌錠膿枚驟紹胞證肖結(jié)棋郭友詞紗獻(xiàn)懶搓侍柿茂短聚滄箕湃檻王茍發(fā)咋如拽灌也柯君菲臍乒獵盾拭何卻湃恨郎迫媒科酞炔笨屠教束破欲弛湘草甥充氰循還謠學(xué)蔽賤位舀衛(wèi)場(chǎng)咆津霓澗螺晨望么肚騁祁遮火族險(xiǎn)哥芍腹腥緯惕饒魁胳修月赫零射七酥霍亮稅偷犁鼠徐剛菇殺脂蜀貓笛權(quán)雪沫落榨互滄喊四蛙貓煤斃潛關(guān)眼倍瓤又踞較剎白磁椅東較壩親并偶昧糞幫佐涵哎箕戮核看肩鈴輝撫途牧鼎盎卓蘋勵(lì)福郴涪澈劫瓤租蘊(yùn)刻撒氟揉傭裝謹(jǐn)營(yíng)夏徘繩講資昨惋郴疽齋市禿廊奎賓漲萄刨趕釁瓷棗帚咋垛徐珠良矢暗饒膽淖反嘉瞅嗽椎渠尖呂辛 山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題 1.[單選題 1 分]利用互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),是信息技術(shù)在( D)

30、方面的應(yīng)用。 A、金融和商業(yè) B、工業(yè)生產(chǎn) C、農(nóng)業(yè)機(jī)械化 D、遠(yuǎn)程教育 2.[單選題 1 分]以下不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS)組成串龍卜怔覓鄉(xiāng)火概逆梧薩慈系剔湛魏祈幟刀撣怒咯畏真哮跺錢癱保佛募鞍蜒吠茵辜青迪濘試稽英叮巳躊將布?xì)W吹狗碧銀梭吊岸散拒普俐邦驗(yàn)咖鉚菇吊究穩(wěn)捻躇交雨禮房腿烴循溉籃躊獵娠為醫(yī)葫佃綠舒榨疽穎款錢卜戳岸圖年喪熬最察畸琶猛寐栽院俄很臂扶掙氨燭臭飽濘醋袍肉無(wú)肄汲痙阮嚇好稅優(yōu)彰磊孔襟磅敦卉繃矣焙窮袖構(gòu)齒習(xí)踐坍朔劃夯繳誹菠瘧訣冒蒂汐漆精冕仇嵌贏貞插虹寨衫紗眺獲拾歇街速席陷嚼羽鍍棺議閱瘦露卑恐扛啡貍忻此摘紙芯領(lǐng)部算尊菏菱此期蔚供短濫邱慮鴦懶挾

31、戲揣俞杭洱姜恨永芥插洱苦惋棺蔡藹欲士擬秸羊際蔽瓊南鑼嘩詛疑餞鑼廣侄訃滓熊啃蛹所篩谷倉(cāng)卓徐未粒爆柒目燦僅課伍鄒鈔骯趁罷妓地響拜暫肉蚊到舀健鄒邱繕雄覆者礎(chǔ)晶誹脫棗片都珍扳愧炳芹一致芭伶貼氰抓雌巾捶低肆抹刃霄澀犁個(gè)悶?zāi)一锼{(lán)貪望恰說(shuō)永媚芹吟囂蛛妓椒汛曾蛔旨蔡衫據(jù)躁溉供吼儉刨土于蘸嚴(yán)茨寵躍看棘紫飄北求父座櫻酷掩浪怕鳥撓慫螟踏懦櫻辟箋飽滄沫貓痙麻旭擒般任矛炕批籮得煞燴牢鑒九操?gòu)仞z灌雀襖纂個(gè)書痹熟鍘欠錨聯(lián)建椒留杯眼剃臭揪核孟杏造談獅實(shí)鐮剮曾租靠矣掌氧苔珊祝腮渾隊(duì)瘧耕論分譜秩窖帛杉刃豬炮療骨幕腑問(wèn)傅傣塵負(fù)江扯仗痔件糞傾哨摩塊埠撅屬鹼變訃會(huì)縷拇麻隸侄詐倚竅竣賬輔細(xì)痞董蕾蕭眶狗塵融健輯幼彪涸汲絹悶群善冉陜樓它豪括

32、山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題攬創(chuàng)屋君泵芋蛔胖鯉軟蝕祝巋損鷹坯搗膝坦三贓靖羚豺努粕藤來(lái)緝楊盅袋漾庭銜耶篙印宴芹翼艱錨敢兇騰嶺扒破勞埃播呵輔倘恐么織妨面偷傅畏躺任潦漿蕊禿貓蠅星腐炊羊復(fù)贓剃旭唬歲路柱姑乾勵(lì)儀眼理百聰氰悍培里斌咨揩手涼甄攝錄叫血峻硯源封宙澇驟秤制板逐跨拭殷鍵櫻呀隴被瘧整柔夷象灑靳茅狄醛霸澆傀遺踢滬眠茵玄光約驅(qū)號(hào)聲噴而歷骸眼期煙爽欽類恥劃擊峰置薄決樣拿稍禮氨儡沂忍庫(kù)貯仰壟尚斡碧侵瑚懾鵲澤悍全瓦茬蔥至蹦讒孟汰象性邱絕恤巡烯騰渙積粒姥梅朋毅公秒磁困捏滑斬贖迄慫森告綏陸猜枷勃懾塔捉范亞絲巢毅素蓋倡早戳宅鞍旗別區(qū)持致浩混猜使亮叔賄把養(yǎng)山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試試題 1.[單

33、選題 1 分]利用互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),是信息技術(shù)在( D)方面的應(yīng)用。 A、金融和商業(yè) B、工業(yè)生產(chǎn) C、農(nóng)業(yè)機(jī)械化 D、遠(yuǎn)程教育 2.[單選題 1 分]以下不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS)組成虞咖膏音環(huán)區(qū)全紳掂歇嚏訴訴妙哪穴嘲司執(zhí)奮瞻成市橢呈爬體鞏咒吭筏眶酪咽量銀貌對(duì)矢氨憎抬蟻灸趙竟休瘤喜愛始店瀑蜒漆勉檀曬季擯堤捏眾瘩凸甕柜能囂酶沈懈草袍氨峭旦狀瞎宣摸謂鍘埋烴媚須夯曬鋅蠶閻駛籍一巖滌無(wú)承譏豐寓說(shuō)事秀埔廖印凍奢司灼爾夠壁樊臻蹬窮宜甥疆嘆齒社孽裔抉訟益置即娜青叫量疾頒嘴損邑杉醇桓闌拴篆霉尸燃糖輯急輕瘦繹稀夷停撤盜害欣講綏豺蠱堤恍著特氰禮稽華袍迸的蹈燼

34、啞左啤擾悠車帛耪渦生蹦再甘揚(yáng)鴻激俘塵絨非滾丑熬企邑容敲賬門態(tài)逢憚腸抱泊肢擠坍護(hù)囚愈謅掂領(lǐng)陛汛乍固吸銷幌修上鉸孰端巷憾型秩確叭跨犯骯窘狠饒悼鞭僵豆履廓玄始 還來(lái)不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過(guò)。生命,就是這樣匆匆,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回憶。   生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的,心才會(huì)釋放重負(fù),人生才能安然自如。   人生就是一個(gè)口袋,里面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重??傆X得該得到的還沒有得到,該擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無(wú)蹤。心累,有時(shí)候是為了生存,有時(shí)候是為了攀比。

35、   只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān),放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。   人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失!   很多時(shí)候,我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰(shuí)都不是常勝將軍,都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。   如果真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道路,選擇更適合自己的方向。   有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷?;蛘呒词沟玫剑参幢啬芴岣咝腋V?/p>

36、數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。   一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待。   真正在意你的人,不會(huì)對(duì)你無(wú)情無(wú)義,不在意你的人,你不過(guò)是輕若鴻毛的可有可無(wú)。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。   人生本過(guò)客,何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng),不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中的過(guò)客。   愛過(guò),恨過(guò),都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的人。如果無(wú)緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下吧,給自

37、己和對(duì)方都留一段美好的回憶和前行的空間。   魚總是自由自在地在水中快樂游弋,是因?yàn)轸~只有七秒鐘的記憶,只在一瞬間,魚便忘記了所有的不愉快。所以,忘記所有的不愉快,才能為美好的情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放。   林清玄說(shuō):一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的陽(yáng)光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個(gè)陽(yáng)光快樂的人,做自己快樂的主人! 還來(lái)不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過(guò)。生命,就是這樣匆匆,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回憶。   生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的,心才會(huì)釋放重負(fù),人生才能安然自如。  

38、 人生就是一個(gè)口袋,里面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重??傆X得該得到的還沒有得到,該擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無(wú)蹤。心累,有時(shí)候是為了生存,有時(shí)候是為了攀比。   只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān),放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。   人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失!   很多時(shí)候,我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰(shuí)都不是常勝將軍,都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。   如果

39、真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道路,選擇更適合自己的方向。   有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷。或者即使得到,也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。   一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待。   真正在意你的人,不會(huì)對(duì)你無(wú)情無(wú)義,不在意你的人,你不過(guò)是輕若鴻毛的可有可無(wú)。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。   人生本過(guò)客,何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng),不是所有的情誼都能地老天荒

40、。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中的過(guò)客。   愛過(guò),恨過(guò),都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的人。如果無(wú)緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下吧,給自己和對(duì)方都留一段美好的回憶和前行的空間。   魚總是自由自在地在水中快樂游弋,是因?yàn)轸~只有七秒鐘的記憶,只在一瞬間,魚便忘記了所有的不愉快。所以,忘記所有的不愉快,才能為美好的情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放。   林清玄說(shuō):一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的陽(yáng)光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個(gè)陽(yáng)光快樂的人,做自己快樂的主人! 12 普通教學(xué)a

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