2014年高考生物第一輪總復習 第1-3章階段綜合測試（5）（含解析）新人教版必修3

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1、階段綜合測試(五)〈必修3第1～3章〉 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，試卷滿分為100分?？荚嚂r間為45分鐘。 第Ⅰ卷(選擇題，共50分) 一、選擇題(本大題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項最符合題意。) 1．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境，在這個環(huán)境中可發(fā)生的生物化學反應有(　　) A．載體蛋白和激素的合成 B．抗體與抗原結(jié)合以至殺滅抗原 C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．消化道中蛋白質(zhì)分解成氨基酸 解析：本題考查人體內(nèi)環(huán)境中的化學成分及生物體內(nèi)相關生物化學反應發(fā)生的場所。抗體參與的是體液免疫，其作用對象是位于細胞外

2、的抗原。消化道不屬于細胞生活的液體環(huán)境。 答案：B 2．與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)有關的敘述，正確的是(　　) A．肝細胞的直接內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴 B．內(nèi)環(huán)境中多余的H＋主要從肺和皮膚排出 C．小腸絨毛上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液 D．血液中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多 解析：肝細胞屬于組織細胞，生活在組織液之中，其生活環(huán)境沒有淋巴；內(nèi)環(huán)境中多余的H＋主要是從腎臟隨尿液排出體外；小腸絨毛上皮細胞生活的環(huán)境只有組織液，其外部為外環(huán)境，消化液不屬于內(nèi)環(huán)境組成。 答案：D 3．下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是(　　) A．攝入食物過咸時，抗利尿激素的分泌量減少 B

3、．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài) C．血漿、組織液和淋巴是體內(nèi)細胞直接生存的液體環(huán)境，構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 解析：當攝入食物過咸或失水過多時，細胞外液滲透壓升高，通過下丘腦的水鹽平衡中樞，引起垂體釋放抗利尿激素增加，促進腎小管、集合管重吸收水，以降低細胞外液滲透壓。 答案：A 4.下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述錯誤的是(　　) A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行 B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生 D．當血液成分穩(wěn)定時，人不會發(fā)生

4、疾病 解析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容包括各項理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定狀態(tài)，任何一方面偏離正常范圍時，均可能引起疾病，所以即使血液成分穩(wěn)定，人仍可能發(fā)生疾病。 答案：D 5．(2013·黑龍江省部分重點中學質(zhì)檢)將槍烏賊的巨大軸突置于體內(nèi)組織液的模擬環(huán)境中，下列分析錯誤的是(　　) A．若減小模擬環(huán)境中Na＋濃度，則動作電位的峰值變小 B．若增大模擬環(huán)境中Na＋濃度，則刺激引發(fā)動作電位所需時間變短 C．若增加靜息電位時膜對K＋的通透性，則靜息電位的絕對值不變 D．若增大模擬環(huán)境中K＋濃度，則靜息電位的絕對值變小 解析：動作電位是由Na＋內(nèi)流引起的，當細胞外Na＋濃度減小時，Na＋內(nèi)流的數(shù)量相應

5、減少，膜內(nèi)外電位差將減小，動作電位的峰值變小，故A正確；當細胞外Na＋濃度增大時，相同時間內(nèi)Na＋內(nèi)流的數(shù)量相應增加，則刺激引發(fā)動作電位所需時間變短，故B正確；靜息電位是由K＋外流引起的，若增加靜息電位時膜對K＋的通透性，K＋外流的數(shù)量會增加，則靜息電位的絕對值變大，故C錯誤；若增大模擬環(huán)境中K＋濃度，K＋外流在一定程度上受阻，則靜息電位的絕對值變小，故D正確。 答案：C 6．(2013·濰坊模擬)如圖為“神經(jīng)—肌肉”連接示意圖，以下分析不正確的是(　　) A．刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次 B．刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射 C．興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信

6、號→化學信號 D．刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn) 解析：該反射弧中，肌肉既是感受器又是效應器，刺激肌肉，電流表發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，故A正確。刺激M點引起肌肉收縮的過程中，只有傳出神經(jīng)和效應器發(fā)揮了作用，感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞沒有參與，因此該過程不屬于反射，故B正確。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號，故C錯誤。刺激N點，興奮只能傳到電流表的右側(cè)電極，指針只能發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)，故D正確。 答案：C 7．(2013·東城區(qū)綜合練習)如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖。相關敘述合理的是(　　) 分泌細胞分泌物靶細胞 A．分泌細胞產(chǎn)生的

7、分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白 B．如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞 C．如果分泌細胞是效應T細胞，那么此時的靶細胞不可能是B細胞 D．如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肌肉細胞，以降低血糖濃度 解析：分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞結(jié)合的原因是靶細胞膜上有能夠識別它的受體蛋白，而不是協(xié)助物質(zhì)進出細胞的載體蛋白；甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素，可通過體液傳送到垂體發(fā)揮反饋調(diào)節(jié)作用；效應T細胞分泌的淋巴因子可促進B細胞的增殖、分化；胰高血糖素的作用是升高血糖濃度。 答案：B 8.內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定，細胞才能進行正常生命活動，下列有關敘述

8、不正確的是(　　) A．血漿中尿素含量過高，會導致尿毒癥 B．體溫調(diào)節(jié)受到下丘腦控制 C．血漿的pH之所以保持相對穩(wěn)定，與它含有的HCO、HPO等離子有關 D．劇烈運動積累了乳酸和碳酸，肌肉感到酸脹，這些物質(zhì)能全部隨尿排出而使癥狀消失 解析：肌肉酸痛是因為乳酸積累的緣故，碳酸不會積累導致肌肉酸痛，通過呼吸迅速排出體外。 答案：D 9．(2013·山東濰坊一模)下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是(　　) A．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的 B．興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換

9、C．a(chǎn)處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) D．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次 解析：圖中刺激c點，若b、d處測得電位變化就能說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的；興奮由c點傳到e點發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號的變化；由于突觸的單向傳導，刺激c處，a處測不到電位變化。 答案：C 10．神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸進行的，突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法中不正確的是(　　) A．圖中顯示了神經(jīng)遞質(zhì)釋放進入突觸間隙的過程 B．神經(jīng)遞質(zhì)不是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能源物質(zhì)，而是一種信息分子 C．神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化 D．

10、刺激B的某一部位，一段時間以后A上可以檢測到膜電位的變化 解析：神經(jīng)遞質(zhì)是一種信息分子，能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合并引起膜電位的變化；刺激B的某一部位，A上不能檢測到膜電位的變化，這是因為興奮通過突觸的傳遞是單向的，興奮只能從A傳遞給B。 答案：D 11．人體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量，下列與此有關的表述中正確的是(　　) A．胰島A細胞分泌的胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素 B．胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌，促使血糖含量升高，與胰島素呈拮抗作用 C．腎上腺素是腎臟分泌的，它能促進肝糖原分解為葡萄糖，使血糖含量升高 D．當血糖含量升高時，下丘腦可通過神經(jīng)的作用，使胰島

11、素分泌增加 解析：胰島B細胞分泌的胰島素是唯一降血糖的激素；胰高血糖素促進胰島素分泌；腎上腺素是腎上腺髓質(zhì)分泌的，通過促進肝糖原分解為葡萄糖，使血糖含量升高。 答案：D 12．如圖為淋巴和另外三種體液之間相互關系的示意圖。下列敘述錯誤的是(　　) A．甲、乙、丙分別是細胞內(nèi)液、組織液和血漿 B．如果淋巴回流受阻，則會導致乙的積累 C．甲和乙中都含有豐富的蛋白質(zhì) D．人體內(nèi)四種體液的pH和溫度相近 解析：根據(jù)四種液體之間的相互關系可以判斷出，甲為細胞內(nèi)液，乙為組織液，丙為血漿。細胞內(nèi)液和血漿中含有豐富的蛋白質(zhì)，組織液中含蛋白質(zhì)較少。 答案：C 13．如下圖甲是某種特異性免

12、疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線。下列關于它們的敘述中，正確的是(　　) A．圖甲表示的是細胞免疫過程 B．圖乙中的二次免疫反應特點主要與圖甲中的細胞④增殖分化有關 C．如果圖甲中的細胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式全部喪失 D．圖甲中細胞②和細胞⑦可以識別抗原 解析：解答本題的關鍵是識別圖中的免疫過程及涉及細胞的名稱，難點是需要將坐標曲線與免疫圖解結(jié)合起來。由于圖甲中細胞⑦釋放抗體，所以可以判斷該免疫方式為體液免疫，細胞②④⑦分別是T細胞、B細胞和漿細胞。圖乙中的二次免疫反應特點是免疫反應既快速又強烈，這主要取決于圖甲中的細胞④在初次受到抗原刺激后增殖

13、、分化形成的記憶細胞。圖甲中只有細胞②和細胞④可以識別抗原，漿細胞不能識別抗原。 答案：B 14．下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，下列敘述錯誤的是(　　) A．圖中實線表示體液免疫過程，虛線表示細胞免疫過程 B．圖中甲、乙、丙、丁細胞均能特異性識別抗原 C．記憶細胞能識別抗原與記憶細胞的細胞膜表面的糖蛋白有關 D．物質(zhì)戊的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關 解析：特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其中B細胞、漿細胞、抗體是體液免疫特有的，效應T細胞是細胞免疫特有的。圖中乙細胞是漿細胞，物質(zhì)戊是抗體，丁細胞是效應T細胞。漿細胞不具有識別抗原的能力。細胞識別與細胞膜

14、表面的糖蛋白有關。物質(zhì)戊是抗體，屬于分泌蛋白，其合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關。 答案：B 15．如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩點的細胞膜表面安放電極，中間接電流表，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(　　) A．刺激D點將會使電流表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) B．C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 C．若C處缺乏神經(jīng)遞質(zhì)的受體，則D點將無法得到從C處傳來的信息 D．刺激B點時，相應部位神經(jīng)沖動的傳導方向是A←B→C 解析：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的，只能由上一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體。當刺激D點時

15、，興奮會傳導到E點，從而引起電流表指針偏轉(zhuǎn)一次；因興奮不能由D點經(jīng)C點傳遞到B點，故電流表指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。 答案：A 16．位于人體內(nèi)的神經(jīng)元的功能分段，以模式圖表示。下列根據(jù)圖分析的敘述中，正確的是(　　) A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu) B．Ⅰ部位和Ⅳ部位均含有線粒體 C．神經(jīng)元的細胞核一般存在于Ⅳ部位 D．一旦Ⅱ部位發(fā)生沖動，傳導到Ⅳ部位，就能引發(fā)Ⅳ釋放興奮性遞質(zhì) 解析：Ⅰ部位是神經(jīng)元的細胞體，Ⅱ是細胞體與軸突連接的部位，Ⅳ是軸突末梢；突觸包括軸突末梢—細胞體的類型；神經(jīng)元的細胞體在Ⅰ部位；神經(jīng)沖動傳到Ⅳ以后，可以引發(fā)Ⅳ釋放興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)；興奮的產(chǎn)生過程和

16、遞質(zhì)的釋放都需要消耗線粒體中產(chǎn)生的能量，因此B正確。 答案：B 17．興奮是動物體或人體內(nèi)某些組織或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。下列關于興奮的描述正確的是(　　) A．興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生 B．前一個神經(jīng)元的興奮總能引起后一個神經(jīng)元的興奮 C．神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮，也能夠傳導興奮 D．在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞 解析：興奮在完整的反射弧中可以傳導，在單個神經(jīng)元或神經(jīng)纖維上也可傳遞；前一個神經(jīng)元興奮可以使后一個神經(jīng)元興奮或抑制；在反射弧中，在單個神經(jīng)元上興奮的傳遞是以生物電形式傳遞，而在神經(jīng)元之間則以電信號→化學信號→電信號形

17、式進行。 答案：C 18．下列有關神經(jīng)傳導的敘述，不正確的是(　　) A．在神經(jīng)纖維上，興奮是以電信號形式傳遞的 B．兩個神經(jīng)元的細胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞 C．突觸只允許興奮由軸突末端傳到另一神經(jīng)元的樹突或細胞體 D．突觸小體內(nèi)的突觸小泡的遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 解析：兩個神經(jīng)元之間興奮的傳導必須通過突觸，而不是直接接觸。興奮在神經(jīng)元之間的傳導是單向的，因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，經(jīng)過突觸間隙作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元興奮或抑制。 答案：B 19．細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞另一個細胞產(chǎn)生相應的反應。細胞可以通過分泌化學信號進行通

18、訊。下列有關細胞通訊的敘述錯誤的是(　　) A．甲狀腺分泌的甲狀腺激素與靶細胞結(jié)合，能調(diào)節(jié)靶細胞的代謝活動 B．胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素作用于肝細胞時，能促進血糖合成肝糖原 C．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使下一個神經(jīng)元興奮 D．進行細胞間信息交流的前提是細胞識別，它是通過細胞膜實現(xiàn)的 解析：突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使下一個神經(jīng)元興奮或抑制，突觸后膜上的受體是一種糖蛋白。 答案：C 20. 甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒，如圖是甲型H1N1流感病毒侵入人體細胞后發(fā)生免疫反應的某個階段示意圖，下列有關敘述錯誤的是(

19、　　) A．病原體進入細胞①的方式體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性 B．經(jīng)過細胞①中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原 C．圖中①是吞噬細胞；②是T細胞，它在胸腺中成熟 D．物質(zhì)③最有可能是細胞膜上的糖蛋白，圖示過程體現(xiàn)了它具有識別功能 解析：病原體進入細胞①的方式為胞吞，體現(xiàn)了細胞膜具有流動性。 答案：A 21．(2013·浙江省浙南、浙北部分學校聯(lián)考)下列對人體某些生理過程的敘述中，正確的是(　　) A．劇烈運動會產(chǎn)生大量的乳酸，使血漿的pH顯著下降 B．細菌侵染引起的免疫反應屬于細胞免疫，病毒侵染引起的免疫反應屬于體液免疫 C．如果下丘腦嚴重受損，則人體很難維持自身的體溫恒

20、定 D．血漿的主要成分包括水、血紅蛋白和激素等 解析：人體劇烈運動會產(chǎn)生大量的乳酸，但血漿中含有緩沖物質(zhì)，使得pH基本不變；人體調(diào)節(jié)體溫的中樞位于下丘腦；血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，是細胞內(nèi)液的成分。 答案：C 22．(2013·東城區(qū)綜合練習)如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是(　　) A．若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處 B．若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度則相反 C．若③為組織細胞，其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自③和⑤ D．若③為骨骼肌細胞，運動時⑤處的血溏濃度低于①處 解析：飯

21、后半小時，血糖濃度升高，導致胰島B細胞分泌胰島素增加，所以①處胰島素濃度高于⑤處；若③為腦細胞，由于腦細胞不斷進行細胞呼吸，消耗氧氣釋放CO2，所以⑤處的氧氣濃度高于①處，CO2的濃度則相反；若③為骨骼肌細胞，由于運動消耗葡萄糖，所以①處血糖濃度低于⑤處。 答案：C 23．如圖1表示植物不同器官對生長素的反應；圖2是生長素對胚芽鞘生長的效應示意圖。請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(　　) A．由圖1可知，A點對應的生長素濃度對莖生長的效應是抑制，B點對應的生長素濃度對芽生長的效應是促進 B．由圖1可知，促進根、芽、莖生長的最適濃度分別是10－10 mol/L、10－8 mol/L、10

22、－4 mol/L C．由圖2可知，當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加胚芽鞘的彎曲程度逐漸增大 D．由圖2可知，生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性 解析：由圖1中A點和B點對應的相關曲線的縱坐標可以判斷，A點對應的生長素濃度能促進莖的生長，B點對應的生長素濃度能抑制芽的生長。仔細分析曲線，可以確定B項的說法是正確的。由圖2可知，生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。當生長素濃度小于b點時，隨生長素濃度的增加其促進作用加強，胚芽鞘的彎曲程度逐漸增大。 答案：A 24．(2013·西城區(qū)測試)下列關于植物激素在生產(chǎn)實踐中應用的敘述不正確的是(　　)

23、 A．冬季在溫室種植的番茄開花后施用乙烯可以促進番茄果實的形成 B．高濃度2,4 - D作為除草劑的原理是可以抑制雙子葉植物類雜草的生長 C．培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的不同濃度比誘導愈傷組織分化的方向不同 D．給收獲后的農(nóng)產(chǎn)品適當噴灑一定濃度的細胞分裂素有助于儲存保鮮 解析：生長素能促進果實的發(fā)育和形成，而乙烯能促進果實的成熟。所以，番茄開花后應該用生長素處理以促進番茄果實的形成。 答案：A 25．(2013·浙江調(diào)研)春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關敘述正確的是(　　) A．該處理的目的是對水稻種子進行消毒 B．該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的

24、活性 C．成熟種子內(nèi)無赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種 D．處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快 解析：本題的描述體現(xiàn)了赤霉素在打破種子休眠上的作用，用含赤霉素的溫水處理種子后，種子可以更快地萌發(fā)，呼吸作用也更旺盛，放熱多，從而引起種子堆內(nèi)溫度升高加快。 答案：D 第Ⅱ卷(非選擇題，共50分) 二、簡答題(共50分) 26．(10分)請回答下列有關生命活動調(diào)節(jié)的問題。 (1)人和動物的生命活動是通過機體的________和________兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于________(下丘腦、垂體、性腺)。

25、(2)將某種蛙放到明亮處，體色變亮，再放到暗處體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑激素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復亮色，說明蛙體色變化受________調(diào)節(jié)。研究發(fā)現(xiàn)，褪黑激素的分泌可能與垂體的活動有關，為驗證蛙褪黑激素的分泌與垂體有關，可在此實驗基礎上進一步做實驗： ①取三只生理狀態(tài)基本相同的青蛙，分別標記為甲、乙、丙。 ②處理青蛙：甲不做處理，注射一定量的生理鹽水；乙切除垂體，注射等量的生理鹽水；丙________。 ③再將青蛙移到明處和暗處，觀察體色變化。若實驗結(jié)果為乙________，丙________，則說明蛙褪黑激素的分泌與垂體有關。 解析：

26、(1)人和動物的生命活動通過機體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式進行。機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于下丘腦。(2)通過分析題干信息可知，影響蛙體色變化的外界因素是光；通過注射激素發(fā)現(xiàn)蛙的體色同樣會發(fā)生變化，說明調(diào)節(jié)蛙體色的機制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)；①中敘述將青蛙分為三組(即分別標記為甲、乙、丙)，說明該實驗要進行3種處理，其中有一個是空白對照，即甲組處理，再根據(jù)乙組處理的特點，對比想到丙組的處理也要切除垂體，但要注射等量的褪黑激素，才能達到題干目的；最后，根據(jù)實驗結(jié)論反推實驗結(jié)果(即切除垂體后，蛙的體色調(diào)節(jié)失靈)。 答案：(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)　體液調(diào)節(jié)　下丘腦 (2)神經(jīng)—體液　切除垂體

27、后，注射等量的褪黑激素　無論在暗處還是在明處體色均為亮色　無論在暗處還是在明處體色均變暗 27．(8分)如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過程和激素I發(fā)揮作用的一種機制(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素)。據(jù)圖回答問題： (1)圖中的結(jié)構(gòu)A是下丘腦，其參與的生理調(diào)節(jié)方式有________調(diào)節(jié)，當人體處于寒冷環(huán)境中時，其釋放的________激素在血液中的含量明顯升高。 (2)當正常人處于飽食狀態(tài)時，圖示中的激素________含量增多，在機體內(nèi)通過促進葡萄糖________的過程，以維持機體的血糖平衡。如果________(填圖中文字)受損，會使人患糖尿病。圖中激素

28、Ⅰ發(fā)揮作用的靶細胞______(有、無)接受激素Ⅱ的受體，如________。 (3)圖中激素________間存在協(xié)同作用。 解析：(1)下丘腦是人體內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，其中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞，另外，還可以分泌促甲狀腺激素釋放激素和抗利尿激素等。因此，下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)。當人體處于寒冷環(huán)境中時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素，后者促使甲狀腺激素合成并分泌。(2)當正常人處于飽食狀態(tài)時，血糖濃度較高，此時激素Ⅰ含量增多，通過加快血糖的利用等而降低血糖，以維持機體的血糖平衡。因此，激素Ⅰ是胰島素，由題圖中的“某種細

29、胞”分泌，“某種細胞”實際上是胰島B細胞；激素I可以作用于肝臟細胞。激素Ⅱ是胰高血糖素，可以作用于肝臟細胞，促進肝糖原分解。(3)激素Ⅲ是腎上腺素，其和胰高血糖素都可以升高血糖。 答案：(1)神經(jīng)、體液　促甲狀腺激素釋放 (2)Ⅰ　氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸　某種細胞　有　肝臟細胞 (3)Ⅱ、Ⅲ 28.(10分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題：(圖中A、B、C、D、E表示器官或細胞，①②③表示物質(zhì)。) (1)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息傳遞。動物細胞間進行信息傳遞的途徑：一是通過

30、________、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子經(jīng)體液運輸作用于靶細胞來實現(xiàn)；二是通過細胞間的直接接觸來實現(xiàn)。 (2)圖中A通過垂體對B發(fā)生作用屬于________(填“神經(jīng)”或“體液”)調(diào)節(jié)；當③分泌過多時，會對A和垂體起 ________作用；圖中C表示________，它是由________增殖、分化形成的。 (3)長期焦慮和緊張會導致機體免疫力________，請根據(jù)圖解分析原因：________________________________________________ ___________________________________________________。

31、 (4)當H1N1病毒第二次進入機體時，首先對H1N1病毒起免疫作用的物質(zhì)是________，對于侵入機體細胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過________來完成。 解析：(1)動物細胞間進行信息傳遞可以通過激素、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子經(jīng)體液運輸作用于靶細胞來實現(xiàn)；也可通過細胞間的直接接觸來實現(xiàn)，如人體在特異性免疫過程中發(fā)生的吞噬細胞(T細胞)呈遞抗原的過程。(2)由圖可知，A通過垂體對B發(fā)生作用是經(jīng)過激素來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)；B表示甲狀腺，當③甲狀腺激素分泌過多時，由于甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，則A和垂體的分泌活動將受到抑制；圖中C表示漿細胞，是由B細胞或記憶細胞增殖、分化形成的。(3)由圖

32、可知，D表示T細胞，焦慮和緊張可導致D即T細胞活性降低，進而導致淋巴因子的產(chǎn)生減少，T細胞呈遞抗原的能力降低，最終導致機體免疫力下降。(4)H1N1病毒第一次進入機體時，機體產(chǎn)生相應的抗體；當?shù)诙芜M入機體時，首先對H1N1病毒起免疫作用的物質(zhì)是抗體；而對于侵入機體細胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過細胞免疫和體液免疫共同作用來完成。 答案：(1)激素 (2)體液　抑制　漿細胞　B細胞或記憶細胞 (3)下降　長期焦慮和緊張會使T細胞活性下降，進而使淋巴因子的產(chǎn)生減少，T細胞呈遞抗原的能力降低 (4)抗體　細胞免疫和體液免疫 29．(12分)茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請回答下列有關問題：

33、 (1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是 __________________________________________________。 (2)茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響，完成了一組預實驗，結(jié)果如右圖。 ①該實驗的自變量是______；從圖中所示知，此實驗的對照有兩大類：一是用________處理插條，作為空白對照；二是用________處理插條進行相互對照。 ②從預實驗的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15 ppm時對茶樹插條生根具有________(填“抑制

34、”或“促進”)作用。 ③若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度，還應增設實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應設在________ppm。 ④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度________，所需處理時間________。 解析：植物的頂芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，運輸?shù)絺?cè)芽，從而抑制側(cè)芽的生長。當摘去植物的頂芽和幼葉后，將消除植物的頂端優(yōu)勢。該實驗的自變量是三十烷醇的濃度，從曲線圖可知，實驗中設置了兩種對照方式：以蒸餾水作為空白對照，不同濃度的三十烷醇溶液作為相互對照。在曲線圖中，用15 ppm濃度的三十烷醇溶液處理的插條，其生根

35、數(shù)較用蒸餾水處理的對照組多，說明此濃度的三十烷醇仍然具有促進作用。若要探究促進茶樹插條生根的最適濃度，應在8～15 ppm的濃度范圍增加實驗組。浸泡法與沾蘸法相比，浸泡法需要的溶液濃度較低，且處理的時間較長。 答案：(1)解除了頂端優(yōu)勢 (2)①三十烷醇的濃度　三十烷醇濃度為0(或蒸餾水) 不同濃度的三十烷醇溶液　②促進?、?～15?、茌^低　較長 30．(10分)某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO2的產(chǎn)生量，探究“25℃室溫條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題： (1)材料和器材： 剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉

36、容器，乙烯合成抑制劑，氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度)，遠紅外CO2分析儀。 (2)方法和步驟： 在25℃室溫條件下： ①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份，編號為A、B。 ②A組不做處理，B組________________________________ ____________________________________________________。 ③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。 ④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，____________，并記錄數(shù)據(jù)。 ⑤每隔3天，重復步驟③④。 (3)

37、結(jié)果和結(jié)論： 將所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖(圖(1)、圖(2)分別表示A、B組實驗結(jié)果)。 ①從上圖可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關系是______________________，形成上述關系的原因是 ____________________________________________________。 ②比較圖(1)、圖(2)所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是： ___________________________________________________， 從而說明乙烯合成抑制有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。 解析：(2)實驗設計應遵循單一變量原則和對照原則，乙烯應用氣相色譜儀測量，CO2用遠紅外分析儀測量。(3)由表中數(shù)據(jù)可知，乙烯產(chǎn)生量與CO2產(chǎn)生量成正相關。 答案：(2)②在一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡一段時間后取出 ④用氣相色譜儀測定乙烯濃度，用遠紅外CO2分析儀測定CO2濃度 (3)①正相關(或CO2產(chǎn)生量隨著乙烯產(chǎn)生量的增加而增加，隨著乙烯產(chǎn)生量的減少而減少)　乙烯能促進細胞呼吸 ②乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生，從而抑制細胞呼吸，延遲呼吸峰的出現(xiàn)