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1、高中語(yǔ)文天天練（二十三）
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是（ ?。?
A．綠林 露骨 光怪陸離 戮力同心
B．熨帖 醞釀 含蓄蘊(yùn)藉 運(yùn)斤成風(fēng)
C．游弋 謚號(hào) 以逸待勞 絡(luò)繹不絕
D．澄澈 呈報(bào) 千乘之國(guó) 懲前毖后
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ?。?
A．融洽 涸澤而漁 明火執(zhí)仗 制之死地而后生
B．貿(mào)然 顧名思義 面黃肌瘦 眾人拾柴火焰高
C．賦予 省吃減用 各行其是 金玉其外，敗絮其中
D．更迭 名門(mén)望族 毀家抒難 救人一命，勝造七級(jí)浮屠
3、依次填入下列各句
2、橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?
①那些把土耳其隊(duì)在2003年歐錦賽中的失利完全歸咎于哈坎·蘇克的觀點(diǎn)有失 。
②他的演唱技巧，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的 ，已達(dá)到爐火純青的地步。
③近些年來(lái)，眾多的科技進(jìn)步都表明：人類(lèi)的發(fā)展 等速度運(yùn)動(dòng)， 類(lèi)似一種加速度運(yùn)動(dòng)。
A、公允 磨練 不僅是／而且是 B、公正 磨練 不是／而且
C、公正 錘煉 不僅是／而且是 D、公允 錘煉 不是／而是
4、下列各句中的熟語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?
A．偉大的民族精神筑起了圍殲“禽流感”病毒的銅墻鐵壁，華夏大地上，處處盛開(kāi)奪目的民族精神
3、之花。
B．每逢節(jié)假日，一些商家打著“買(mǎi)一贈(zèng)一”的旗號(hào)欺騙消費(fèi)者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開(kāi)，這種拉大旗作虎皮的做法，使消費(fèi)者明明吃了虧還以為討了便宜。
C．通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅要讓他們掌握行之有效的管理技能，還要讓他們樹(shù)立改良社會(huì)、兼濟(jì)天下的遠(yuǎn)大理想。
D．美國(guó)國(guó)務(wù)卿表示，美國(guó)政府已經(jīng)把朝鮮核問(wèn)題列為當(dāng)務(wù)之急。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ?。?
A.江西東鄉(xiāng)縣、湖北宜昌市伍家崗區(qū)、云南昆明市官渡區(qū)發(fā)生了疑似高致病性禽流感，疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣⒓床扇×瞬稓⒑途o急強(qiáng)制免疫，疫情已得到控制。
B．北京市有關(guān)部門(mén)指出：招聘洽談會(huì)“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)
4、”，對(duì)于安全保衛(wèi)工作不落實(shí)，存在安全隱患和導(dǎo)致安全事故的，要依法追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
C．2004年是美國(guó)的大選，為了連任，布什不得不對(duì)選民關(guān)心的問(wèn)題給出慎重的答案，其中包括伊拉克問(wèn)題。
D．一些青少年因沉溺于虛擬的網(wǎng)紹世界不能自拔、使得身心受到損害的問(wèn)題，已成為心理學(xué)者一個(gè)新的研究課題。
6、古詩(shī)文默寫(xiě)
（1）天生我材必有用， 。 ，會(huì)須一飲三百杯。（李白《將進(jìn)酒》）
（2）劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。（李白《蜀道難》）
（3） ， ，受下賞。（《戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫》）
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