《詩(shī)歌鑒賞練習(xí)》PPT課件.ppt

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1、詩(shī)歌鑒賞練習(xí),絕句吳濤,游子春衫已試單, 桃花飛盡野梅酸. 怪來(lái)一夜蛙聲歇, 又作東風(fēng)十日寒. 此詩(shī)體現(xiàn)了怎樣的季候特點(diǎn)?錢(qián)鐘書(shū)稱(chēng)此詩(shī)表現(xiàn)了某種游子的“情味”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。,絕句,游子春衫已試單, 桃花飛盡野梅酸。 怪來(lái)一夜蛙聲歇, 又作東風(fēng)十日寒。,,有了暖意,,暮春夏初,,夏暖轉(zhuǎn)涼,,又有寒意,春夏之交（暮春夏初）時(shí)乍暖還寒，游子對(duì)季候特別敏感的心理和淡淡的傷感。,楊柳陰陰細(xì)雨晴， 殘花落盡見(jiàn)流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)， 又逐春風(fēng)到洛城。 （1）簡(jiǎn)析詩(shī)歌的一二句所描寫(xiě)春景的特點(diǎn)。 （2）詩(shī)歌三四句是本詩(shī)的佳句，試分析這兩句運(yùn)用的藝術(shù)手法及其效果。,春興,春興,楊柳陰陰細(xì)雨晴， 殘花落

2、盡見(jiàn)流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)， 又逐春風(fēng)到洛城。,既是春風(fēng)的賓語(yǔ)又作了春風(fēng)的主語(yǔ),,,暮春之景,(1)雨過(guò)天晴,楊柳陰陰,流鶯啼鳴的暮春之景,寫(xiě)出了景色的清新、凄清的特點(diǎn)。 （2）運(yùn)用擬人、想象（虛實(shí)結(jié)合），寫(xiě)春風(fēng)吹夢(mèng)，夢(mèng)逐春風(fēng)，形象地表現(xiàn)了春風(fēng)的多情、善解人意，抒發(fā)了詩(shī)人深切的思鄉(xiāng)之情。,,登金陵鳳凰臺(tái)李白 鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。 此詩(shī)系作者于天寶年間，被排擠離開(kāi)長(zhǎng)安，南游金陵時(shí)所作。 （1）結(jié)合頷聯(lián)分析，詩(shī)中的“鳳去臺(tái)空”有什么意味？（3分） （2）分析尾聯(lián)的修辭效果及所表達(dá)的思想感情

3、。（3分） 答：（1）作者用鳳凰的飛去象征六朝的繁華不復(fù)存在，表達(dá)了昔盛今衰的感慨。三、四句是說(shuō)吳國(guó)昔時(shí)繁華的宮廷已經(jīng)荒蕪，東晉的一代風(fēng)流人物也早已進(jìn)了墳?zāi)?，這是對(duì)鳳去臺(tái)空之意的進(jìn)一步書(shū)寫(xiě)。 （2）“日”喻帝王，“浮云”喻小人，比喻修辭的運(yùn)用含蓄地表達(dá)了作者的思想感情。表達(dá)了皇帝被*邪蒙蔽，而自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的傷痛，抒發(fā)了憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的情懷。,,落花李商隱 高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。 腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。芳心向春盡，所得是沾衣。 這首詩(shī)寫(xiě)的是什么季節(jié)？有人說(shuō)詩(shī)中“腸斷”一詞傳神，你認(rèn)為如何？試作簡(jiǎn)要賞析。 答：本詩(shī)寫(xiě)的是暮春時(shí)節(jié)。（2分）風(fēng)送落花，漫天飛舞，落到田間小路，落到

4、斜陽(yáng)將沉的地方。詩(shī)人感慨身世，欲展才華，奈何無(wú)門(mén)，但流年易逝。詩(shī)人念此，難怪傷感斷腸了。（4分）,,清平樂(lè)李清照 年年雪里，常插梅花醉。挼盡梅花無(wú)好意，贏得滿(mǎn)衣清淚。 今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花。 注挼，讀ru，“揉搓”之意。 （1）這首詞處處跳動(dòng)著詞人生活的脈搏。詞人對(duì)“賞梅”的感受因生活階段不同而不同，請(qǐng)結(jié)合詞句說(shuō)明寫(xiě)了哪幾個(gè)階段的怎樣感受？（3分）。 （2）這首詞運(yùn)用了多種藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)賞梅的不同感受。請(qǐng)選擇其中一種手法來(lái)說(shuō)明。（3分） 答:（1）寫(xiě)了三個(gè)階段的生活感受：“常插梅花醉”寫(xiě)了詞人早年陶醉于賞梅；“贏得滿(mǎn)衣清淚”寫(xiě)了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚；“故應(yīng)

5、難看梅花”則寫(xiě)了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。 （2）例如：采用了對(duì)比的手法，把早年因生活的歡樂(lè)閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒(méi)有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經(jīng)磨難的憂(yōu)郁心情。 運(yùn)用了襯托的手法，上闋寫(xiě)過(guò)去，下闋寫(xiě)現(xiàn)在，以昔襯今，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂(yōu)郁心情。（今昔之感和家國(guó)之憂(yōu)）,,東 坡蘇軾 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲。 注此詩(shī)為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。犖（lu)確：山多大石。1）市人行盡野人行：市

6、人，趕集的人，為世俗之務(wù)奔忙的人；野人，山野之人，隱居避世的人。忙碌世務(wù)的人們匆匆而去，只剩下我這山野之人在坡前慢慢踱步。 2）莫嫌犖確坡頭路：“犖確”是粵語(yǔ)，意思是石頭大而堅(jiān)硬。 3）自愛(ài)鏗然曳杖聲：“鏗然”，拐杖敲擊山石的聲音，響亮而清脆。 (1)第一句在全詩(shī)中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 第一句營(yíng)造了一種清明幽靜的氣氛，以映襯作者心靈明澈的精神境界。 一個(gè)“清”字描繪出雨后月光的皎潔，營(yíng)造了清新、澄澈的意境，展示了詩(shī)人清靜、淡泊的內(nèi)心世界。 （2）這首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)怎樣的詩(shī)人自我形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 淡泊名利、不畏艱險(xiǎn)、面對(duì)困難坎坷知難而上、堅(jiān)守信念、樂(lè)觀曠達(dá)的詩(shī)人自我形象（情懷 ）。,東 坡蘇軾

7、,,雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲。 注此詩(shī)為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。 犖（lu)確：山多大石。,(1)第一句在全詩(shī)中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。,,（2）這首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)怎樣的詩(shī)人自我形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。,第一句營(yíng)造了一種清明幽靜的氣氛，以映襯作者心靈明澈的精神境界。 一個(gè)“清”字描繪出雨后月光的皎潔，營(yíng)造了清新、澄澈的意境，展示了詩(shī)人清靜、淡泊的內(nèi)心世界。,淡泊名利、不畏艱險(xiǎn)、面對(duì)困難坎坷知難而上、堅(jiān)守信念、樂(lè)觀曠達(dá)的詩(shī)人自我形象（情懷 ）。,減字木蘭花已卯儋耳春詞蘇軾,春牛春杖，無(wú)限春風(fēng)來(lái)海上。便丐春工， 染得桃紅似肉紅。 春幡春勝

8、，一陣春風(fēng)吹酒醒。不似天涯， 卷起楊花似雪花。,注這首詞作于宋哲宗元符二年（公元1099年），是時(shí)蘇軾謫居海南島儋耳（今儋縣）。古時(shí)立春日習(xí)俗，耕夫持犁仗鞭打耕牛，謂之“打春”。下闋“春幡”，指旗幟；春勝，剪紙圖案，以示迎春。,（1）對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（） A蘇軾被貶至蠻瘴僻遠(yuǎn)的“天涯海角”，填詞描繪故鄉(xiāng)春日習(xí)俗以排遣愁緒。 B“便丐春工”，乞得春神之力。詩(shī)人將春神人格化，天人相知，浪漫親切。 C“春幡”立于田頭，“春勝”遍于街肆，似見(jiàn)千人萬(wàn)人喜慶春天的到來(lái)。 D“一陣春風(fēng)吹酒醒”，詩(shī)人無(wú)福消受“打春”的歡娛，借酒澆愁亦不失豪放。 E以海南不得見(jiàn)的雪花比擬海南的楊花，為他鄉(xiāng)“不

9、似天涯”作了精妙的詮解。,,（1）AD（這兩項(xiàng)錯(cuò)誤同源。蘇軾這首詞是記實(shí)抒情，不是追憶往昔。與其他謫官不同，蘇軾對(duì)異地風(fēng)物不加排斥，他心胸開(kāi)闊善于發(fā)現(xiàn)美、贊頌美。在我國(guó)詞史上謳歌海南之春，蘇軾開(kāi)先河。）,蝶戀花蘇軾,花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草！ 墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。,（1）在詞史上，蘇軾是豪放派的代表作家，但在這首詞中，作者把兩種風(fēng)格融合在一起。請(qǐng)你結(jié)合此詞上闋的內(nèi)容作簡(jiǎn)要的賞析。,此詞的上闋用曠達(dá)之語(yǔ)寫(xiě)暮春景色和傷春情緒。起句花褪殘紅青杏小既寫(xiě)了衰亡，也寫(xiě)了新生，反映了自然界的新陳代謝，給人幾分悲涼之

10、感；二三兩句把視線移向廣闊的空間，心情自然舒暢；四五句先一跌，后一揚(yáng)，絮飛花落令人傷感，但結(jié)句又是何等的曠達(dá)。,,（）俞陛云在宋詞選擇中對(duì)蝶戀花的上闕作過(guò)這樣的整體評(píng)價(jià)：“絮飛花落，每易傷春，此獨(dú)作曠達(dá)語(yǔ)。”你同意他的看法嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。,同意。起句“花褪殘紅青杏小”，雖寫(xiě)了花之凋零，卻又寫(xiě)了青杏新生，顯示出生機(jī)與活力；二、三句則又移向更廣闊的空間，燕子輕飛，給畫(huà)面帶來(lái)了盎然生氣，而綠水繞人家也饒有情趣，這樣一來(lái)，人的心情也自然隨之敞闊；末句雖言萋萋芳草，卻以“天涯”起筆，意境開(kāi)闊?？傊~的上片雖寫(xiě)“絮飛花落”的暮春之景，卻處處可見(jiàn)曠達(dá)之語(yǔ)。 不同意。起句寫(xiě)花之凋零，青杏

11、酸澀，為整首詞設(shè)下了悲涼的陰影；二、三句寫(xiě)燕子翻飛、綠水繞人家，雖富情趣，也不乏暖意，但卻是以樂(lè)景襯哀情；四句說(shuō)柳絮飄飛，著一“又”字，則又表明詞人之看絮飛花落，非止一次，傷春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古詩(shī)詞中常用來(lái)寫(xiě)愁情，此處亦然，“天涯何處無(wú)芳草”，即言愁情無(wú)限。因此，這首詞中對(duì)“絮飛花落”等景物的描寫(xiě)，依然浸透著傷春之情，并非曠達(dá)之語(yǔ)。,,清平樂(lè) 獨(dú)宿博山王氏庵 辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語(yǔ)。平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺(jué)，眼前萬(wàn)里江山。 辛棄疾是南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人，一生堅(jiān)持抗金復(fù)國(guó)，但不受重用，抱恨而終。他的詞作多抒寫(xiě)其力 圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的

12、愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。這首詞就抒發(fā)了他的壯志難酬仍憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的宏大襟懷。 你認(rèn)為這首詞的景與情的感情基調(diào)一致嗎？請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。 不一致。面對(duì)如此破敗凄涼的景象，詞人并不因此傷感消沉，而是由此回憶起自己一生走遍南北、奔走國(guó)事、晚年罷官歸隱、壯志未酬的經(jīng)歷，激發(fā)“眼里萬(wàn)里江山”的感慨，深刻表達(dá)詞人雖然英雄失意，仍念念不忘收復(fù)失地的偉大抱負(fù)。,,點(diǎn)絳唇 陸游 采藥歸來(lái)，獨(dú)尋茅店沽新釀。暮煙千嶂。處處聞漁唱。 醉弄扁舟，不怕粘天浪。江湖上。遮回疏放。作個(gè)閑人樣。 注釋?zhuān)罕驹~作于作者被誣彈劾，罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰時(shí)。 遮回，掩飾。 本詞的詞眼是哪個(gè)字？請(qǐng)說(shuō)明理由。 作者以清閑散淡的樣子來(lái)掩飾內(nèi)心的愁緒與不平。一個(gè)“作”字寫(xiě)出了被誣罷職后的惆悵、失落與無(wú)奈。,