2013年秋八年級語文上冊 第7課 背影同步練習(xí) 新人教版

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1、 第七課 背 影 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.給加點的字注音。 晶瑩( ) 賦閑( ) 瑣屑( ) 簌簌( ) 虧空( ) 蹣跚( ) 妥帖( ) 典質(zhì)( ) 2.用下面的詞語造句。 (1).狼藉—— (2).頹唐——

2、 (3).東奔西走—— (4).一股腦兒—— 3.選出下列各組詞語中字形有錯誤的一項并改正。 (1)A.交缺 B.拭干 C.迂腐 D.浦口 (2)A.躊躇 B,馬褂 C.狼籍 D.囑咐 (3)A.警醒 B.勾留 C.蹣跚 D.觸動 (4)A.游逛 B.

3、慘淡 C.典質(zhì) D.珊欄 4.用兩字詞語或四字成語概括下列畫線的各句的意思。 (1)那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是倒霉的事情一塊來的日子。( ) (2)這些日子,家中光景很是凄慘暗淡:景氣……( ) (3)他猶豫不決了一會兒,終于決定還是自己送我去。( ) (4)我看見他……腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺地走到鐵路邊。( ) 5.給下列各句句意選擇正確的解釋。 (1)“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”父親這話的正確含義是( ) A.表現(xiàn)父親樂觀精神

4、 B.表現(xiàn)父親很堅強 C.表現(xiàn)父親體貼兒子,勸慰兒子 D.表現(xiàn)父親無可奈何的心情 (2)“唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了”這句話的正確含義是( ) A,反語,恨自己太笨 B.悔恨自己當(dāng)時沒有體會到父親的深情 C.為自己過去的聰明而自豪 D.悔恨自己當(dāng)時太任性 (3)“我趕緊拭干了淚?!边@句話的正確含義是( ) A.擔(dān)心父親因我流淚而傷心 B.我為自己這么大還流淚而羞愧 C.怕父親笑自己這么大還那么軟弱 D.怕周圍人看見不好意思 (4)“他觸目傷懷,自然情不能自已,

5、情郁于中,自然要發(fā)之于外”這句話含義是 ( ) A.父親的脾氣越來越壞。 B.父親對我越來越不好了。 C.父親的感情越來越脆弱。 D.家道敗落,父親對我越來越疼愛。 6,判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“x’’。 (1)朱自清,字佩弦,有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐洲雜記》,收在《朱自清文集》里。 ( ) (2)《背影》一文以“我”的思想感情的變化為線索,描繪了父親給我買橘子時的情景,表現(xiàn)了“我”對父親的思念之情,也反映了舊社會勞動人民的苦難生活。 ( ) (3)《背影》中父親執(zhí)意要為

6、“我”買橘子的原因是因為怕我路上口渴。 ( ) (4)《背影》是一篇回憶性抒情散文,作者追憶了八年前與父在浦口車站惜別的情景。 ( ) 7.簡答題。 (1)本文寫父子相愛相憐的感情,真摯動人。但這感情中滲透著淡淡的哀愁。這“淡淡的哀愁”產(chǎn)生的原因是什么? (2)文中描寫的僅僅是一個普通的背影,為什么會如此感人? 【綜合練習(xí)】 我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分, 總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車

7、。他蛤我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我。我“里暗笑他的迂;他們盡認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了! 我說道:“a ”他往車外看了看說:“b ”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯;只好讓他去。我看見他( )著黑布小帽,( )著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道

8、邊,慢慢( )身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要( )上那邊月臺,就不容易了。他用兩手( )著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微( ),顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“c ”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊?/p>

9、來來往往的人里,再找不著了,我便進去坐下,我的眼淚又來了。 1.文中加點字讀音正確的一組是( ) A.zhà pán zhà sì chāi B.shān pán shān sì chān C.zhà pán shān shì chān D chè mān shān shì wán 2.文中括號內(nèi)依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) A.戴 穿 傾 爬 探 攀 B.戴 穿 傾 攀 探 爬 C.戴 穿 探 攀 爬 傾 D.戴 穿 探 爬

10、 攀 傾 3.下面三句話是從第二段a、b、c三處抽出來的,現(xiàn)將它復(fù)位,順序正確的一項是( ) ①我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。 ②我走了,到那邊來信! ③爸爸,你走吧。 A.③①② B.①③② C.②①③ D.③②① 4.怎樣正確理解下面兩個句子? (1)我那時真是聰明過分。 (2)我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了! 5.對這兩段文字理解正確而又能概括其突出特色的一項是( ) A.運用第一人稱手法,通過對比映襯,寫出了“我”對父親的憐愛

11、和懷念,使讀者感到具體、真實、親切。 B.這兩段文字通過對父親的“背影”的精彩而又細(xì)膩的描寫,表露了父子之間相親相憐的真情。 C.這兩段文字富有濃郁的感情色彩,抒情自然、真摯,表達了父子深情。 D.這兩段文字描述了父親送“我”上火車時的一連串細(xì)小動作和語言,以平實質(zhì)樸的文字表露了父子之間相親相憐的深情。 6.文中兩次寫到流淚,表達了作者怎樣的感情? 答:

12、 【拓展練習(xí)】 一.閱讀 母 親 世上有一部永遠寫不完的書,那便是母親…… 那一年,我的生母突然去世,我不到八歲,弟弟才三歲多一點兒,我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事,自己回了一趟老家。他回來的時候,給我們帶回來了她,后面還跟著一個小姑娘。爸爸指著她,對我和弟弟說:“快,叫媽媽!”弟弟嚇得躲在我身后,我噘著小嘴,任爸爸怎么說就是不吭聲。“不叫就不叫吧!”她說著,伸出手要摸摸我的頭,我扭著脖子閃開,說就

13、是不讓她摸。 在以后的日子里,我從來不喊她媽媽。有一天,我把媽媽生前的照片翻出來掛在家里最醒目的地方,以此向后娘示威,怪了,她不但不生氣,而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次,她正擦著,我突然向她大聲喊著:“你別碰我的媽媽。”好幾次夜里,我聽見爸爸在和她商量:“把照片取下來吧!”而她總是說:“不礙事兒,掛著吧!”頭一次我對她產(chǎn)生了一種說不出的好感,但我還是不愿叫她媽媽。 孩子沒有一個是省油的燈,大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空場。那是我們孩子的樂園,我們沒事便到那兒踢球、跳皮筋,或者漫無目的地瘋跑。一天上午,我被一輛突如其來的自行車撞倒,重重地摔在水泥地上,立刻

14、暈了過去。等我醒來的時候,已經(jīng)躺在醫(yī)院里了,大夫告訴我:“多虧了你媽呀!她一直背著你跑來的,生怕你留下后遺癥,長大了可得好好孝順?biāo)健? 她站在一邊不說話,看我醒過來便伏下身摸摸我的后腦勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流淚了。 “還疼?”她立刻緊張地問我。 我搖搖頭,眼淚卻止不住。 “不疼就好,沒事就好!” 回家的時候,天已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長,還要穿過一條漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我,跑了這么長的路往醫(yī)院趕的。 沒過幾年,三年自然災(zāi)害就來了,只是為了省出家里一口人吃飯,她把自己的親生閨女,那個老實、聽話,

15、像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙古。那年小姐姐才18歲,我記得特別清楚,那一天,天氣很冷,爸爸看小姐姐穿得太單薄了,就把家里惟一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上,她看見了,一把給扯了下來:“別,還是留給她弟弟吧,啊!”車站上,她一句話也沒說,只是在火車開動的時候,向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中,我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動,回來的路上她一邊走一邊叨叨:“好啊,好啊,閨女大了,早點尋個人家好啊,好!”我實在是不知道人生的滋味兒,不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心。她也是母親,她送走自己的親生閨女,為的是兩個并非親生的孩子,世上竟有這樣的后母? 望著她那日趨隆起的背影,我的眼淚一個勁往外涌。

16、“媽媽!”我第一次這樣稱呼了她,她站住了,回過頭來,愣愣地看著我不敢相信這是真的,我又叫了一聲“媽媽”,她竟“嗚”的一聲哭了, 哭得像個孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在這一聲“媽媽”中融解了。 母親啊,您對孩子的要求就是這么少…… 這一年,爸爸因病去世了,媽媽先是幫人家看孩子,以后又在家里彈棉花,攫線頭,她就是用彈棉花攫線頭掙來的錢供我和弟弟上學(xué)。望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛,我常想親娘又怎么樣?!從那以后的許多年里,我們家的日子雖然過得很清苦,但是,有媽媽在,我們?nèi)匀挥X得很甜美,無論多晚回家,那小屋里的燈總是亮的,橘黃色的燈光里是媽媽跳動的心臟。只要媽媽在,

17、那小屋便充滿溫暖,充滿了愛。 我總覺得媽媽的心臟會永遠地跳動著,卻從來沒想到,我們剛大學(xué)畢業(yè)的時候,媽媽卻突然地倒下了,而且再也沒有起來。媽媽,請您的在天之靈能原諒我們,原諒我兒時的不懂事,而我永遠也不能原諒自己。我知道在這世界上,我什么都可以忘記,卻永遠不能忘記您給予我的一切…… 世上有一部永遠寫不完的書,那便是母親。 1.“世上有一部永遠寫不完的書,那便是母親”這句話在文章的首尾反復(fù)出現(xiàn),抒發(fā)了作者對母親 的感情。 2.本文共寫了六件事,詳略安排得當(dāng)。理出文中詳寫的兩件事,用“為了……,

18、媽媽……”的句式分別概括這兩件事。 答:(1) (2) 3.去車站回來的路上,媽媽一邊走一邊叨叨“好啊,好啊,閨女大了,早點尋個人家好啊,好!”媽媽真的是認(rèn)為這樣好? 她為什么要總說好? 答: 4.閱讀畫線句,聯(lián)系上文,體會媽媽的哭所包含的復(fù)雜感情。 答:(1) (2) 5.作者把母親比作一

19、部永遠寫不完的書,想一想,還可以把母親比作什么?仿照作者的句子請把你的想法寫在下邊。 答: 二.作文 題目:課余生活帶給我的樂趣 要求:①以記敘為主,也要有適當(dāng)?shù)氖闱?、議論。 ②不少于600字。 ③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 第七課 背 影 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1. jīng fù xiè sù kong pán tuǒ diǎn 2.略 3.(1)A卸 (2)C藉 (3)A省 (4)柵 4.(1)禍不單行(2)慘淡(3)

20、躊躇(4)蹣跚 5.(1)C (2)B (3)A (4)D 6.(1)√ (2)√ (3)x (4)x 7.(1)本文寫父親的背影,置于特定的背景中。祖母去世,父親失業(yè),家境衰敗,離別,父親“大去之期不遠”,未知往后還會發(fā)生什么災(zāi)禍。可以說,這是人生莫大的痛苦,是一種灰暗社會的世態(tài)。這樣一來,就給全文定了慘淡、衰敗、哀傷的感情基調(diào)。但作者并沒有就此絕望,只是在字里行間流露出淡淡的哀愁。 (2)這是因為背影刻下了父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記,背影表現(xiàn)出父親對兒子深摯的愛,背影是父子依依惜別中留給兒子的最后印象。文章抓住人物形象在特定環(huán)境下的特征去著意描寫,集中地表達了

21、作者的感情。正是因為作品寫的是特定的家境、心境,慈父孝子之間的相愛相憐,字里行間有淡淡的哀愁,顯得更加真摯感人。 【綜合練習(xí)】 1.C 2.D 3.A 4.反語,強調(diào)那時對父親不理解,現(xiàn)在追悔莫及,同時表達對父親的深深思念。 5。D(此題訓(xùn)練準(zhǔn)確概括段意的能力。A、B、C均失之空泛偏頗。) 6、寫出了對父親愛子之心的理解,作者對父親的依依不舍之情。 【拓展練習(xí)】 母 親 1. 贊美、感激、懷念(2分,寫出三點或其中任何兩點即得2分,寫出一點得1分) 2.(1)為了使我的傷及時得到救治,媽媽背著我跑到醫(yī)院。(3分) (2)為了省出一個人吃飯,讓我和弟弟吃飽飯,媽媽遠嫁親生女兒。(3分) 3.媽媽不認(rèn)為這樣好。(1分) 媽媽總說好是為了安撫她自己那流血的心。(2分) 4.(1)為女兒遠嫁而傷心。(1分) (2)為兒子終于理解和接納了自己而欣慰。(1分) 5.比喻貼切,表述清楚,3分 有比喻,表述較清楚,2分 有比喻,表述不清楚,1分 比喻不當(dāng)或無比喻,表述不清,0分。 7

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