2021-2022學(xué)年高二語文選必（上）第四單元《邏輯的力量》復(fù)習(xí)卷統(tǒng)編版高二選擇性必修上

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1、2021-2022學(xué)年高二語文選必（上）第四單元《邏輯的力量》復(fù)習(xí)卷 統(tǒng)編版高二選擇性必修上 第四單元真題模擬練 （2019年北京卷）一、本大題共7小題，共23分。 閱讀下面的材料，完成1—6題。 材料一 隨著全球人口的不斷增長和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類在創(chuàng)造文明的同時也締造了一個深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)。長期以來對生物資源及土地的過度利用，導(dǎo)致了動植物棲息地喪失、環(huán)境污染等一系列問題的出現(xiàn)，生態(tài)環(huán)境及生物系統(tǒng)遭受了嚴(yán)重破壞。據(jù)專家估計(jì)，由于人類活動和氣候變化，地球上的生物種類目前正在以相當(dāng)于正常水平1000倍速度消失，全球已有約3

2、．4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕，物種分布發(fā)生了大范圍的變化，這些形成了全球性的生物多樣性危機(jī)。 生物多樣性危機(jī)是多種因素綜合作用的結(jié)果，城市化是其中重要的因素之一。城市化是伴隨工業(yè)化和現(xiàn)代化必然出現(xiàn)，反過來又推進(jìn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的一個歷史過程；城市化水平是現(xiàn)代文明的重要指標(biāo)。但無序蔓延的城市開發(fā)使野生動植物的棲息地日益萎縮，一部分動植物不得不和人類共同生活在城市之中。 城市中約60~70%的地表被道路、人エ建筑、停車場等硬化，水不容易滲入，植物的種子難以生根。全球很多城市的人口密度已達(dá)每平方千米數(shù)萬人，密集的人流對諸多生物而言是潛在的危險(xiǎn)；除此之外，還有大量的汽車

3、、摩托車等在飛馳。高樓大廈林立，熱量不斷聚集，城市中心的溫度有時甚至高出周邊10°C之多，這種熱島效應(yīng)對生物的生存也是一大干擾因素。 生物多樣性為人類發(fā)展帶來了巨大財(cái)富，目前它卻面臨著來自城市化等方面的威脅。城市化對生物多樣性的影響成為生態(tài)學(xué)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)問題。 （取材于干靚等的相關(guān)文章） 1．根據(jù)材料一，下列表述不屬于生物多樣性危機(jī)的一項(xiàng)是（3分） A．生物種類以非正常速度消失。 B．大量動植物瀕臨滅絕。 C．物種分布發(fā)生大范圍變化。 D．動植物和人類共同生活。 2．根據(jù)材料一，下列理解和分析，符合文意的一

4、項(xiàng)是（3分） A．深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)利于緩解生物多樣性危機(jī)。 B．第一段通過列舉數(shù)據(jù)來凸顯生物多樣性危機(jī)的嚴(yán)重程度。 C．生態(tài)學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)是生物多樣性危機(jī)給人類帶來哪些損失。 D．這則材料反映了對生物多樣性危機(jī)的擔(dān)憂并提出了應(yīng)對策略 材料二 近年來生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，城市中部分野生物種對相比地球漫長歷史還十分年輕的人工環(huán)境有著不可思議的適應(yīng)力。 科學(xué)家正努力揭示各物種在城市中的進(jìn)化情況?！疤拱渍f，部分物種對這種極端約束適應(yīng)能力之強(qiáng)著實(shí)令人驚嘆?！狈▏杀死４髮W(xué)功能生態(tài)學(xué)與進(jìn)化生態(tài)學(xué)研究中心主任皮埃爾–奧利

5、維耶.切普圖評論道?！斑@其中不僅存在微觀進(jìn)化，我認(rèn)為在某些情況下還有宏觀進(jìn)化?！焙商m國家生物多樣性中心進(jìn)化論研究員曼諾.希爾圖森說，“我們在城市觀察到的進(jìn)化，其速度接近理論上的最大值，這讓我們感到不可思議?！? 聯(lián)合國預(yù)計(jì)21世紀(jì)城市化進(jìn)程將步入快車道：2030年，全球城市面積將達(dá)140萬平方千米；到2050年，城市居民將新增25億。城市作為人類文明的產(chǎn)物，最早出現(xiàn)于5000年前的美索不達(dá)米亞平原。如今，城市化將成為地球生物最重大的進(jìn)化動力之一。 的確，城市中生物進(jìn)化的各類實(shí)證開始涌現(xiàn)，水泥路旁、大樓腳下、陽臺邊緣、地鐵站樓梯等，無處不在。繁衍在城市地鐵通道的地下家蚊不再

6、冬蟄，相較于鳥類的血液，它們現(xiàn)在明顯偏好哺乳動物；它們與其他蚊子種群之間，已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的生殖隔離。除了野生物種和家養(yǎng)物種，有的地方如今又出現(xiàn)了新型城市物種，這使人們重新審視城市生態(tài)環(huán)境與生物多樣性問題?？茖W(xué)家將城市與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴(yán)重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境進(jìn)行對比后，發(fā)現(xiàn)城市中的物種往往比鄉(xiāng)村更多。相較于鄉(xiāng)村，城市為物種提供了多樣化的生境。動植物可以依附于各種各樣的角落、邊沿、墻縫，生活在荒地、墓地和潮濕的水溝里，或者棲居于精心維護(hù)、富有情調(diào)的花園中。它們可以全年獲取水資源及食物，而在野外，水資源和食物的獲得具有季節(jié)性。熱島效應(yīng)也成為城市生境的一大優(yōu)勢，城市冬季不再嚴(yán)寒。 在密集型農(nóng)

7、業(yè)時代，城市將成為全新的生態(tài)系統(tǒng)，有利于保護(hù)生物多樣性，并且這一潛能還將不斷得到激發(fā)。 （取材于吳蘇妹編譯的相關(guān)文章） 3．材料二說，與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴(yán)重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境相比，城市中的物種往往更多。下列對其原因的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．城市提供了更加多樣的棲居地。 B．城市中的生物得到了精心保護(hù)。 C．城市中有持續(xù)性的水源和食物。 D．城市的冬季溫度一般比鄉(xiāng)村高。 4．下列對材料一和材料二的理解，正確的一項(xiàng)是（3分） A．材料一分析了城市環(huán)境特點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該減緩城市化的步伐。 B．材料二的引文表達(dá)

8、了科學(xué)家對城市中生物進(jìn)化速度的憂慮。 C．兩則材料中關(guān)于城市化是人類文明的產(chǎn)物的看法是一致的。 D．兩則材料中關(guān)于熱島效應(yīng)是否有利于生物生存的看法相似。 材料三 研究發(fā)現(xiàn)，每個物種每一次成功適應(yīng)城市生活的同時，會有多個物種在當(dāng)?shù)叵?；而一個物種若過于迅速地適應(yīng)了城市生活，也意味著有眾多個體要做出犧牲。城市化引發(fā)的生物快速進(jìn)化往往要付出代價(jià)。 多倫多、波士頓等城市里的白車軸草，為提高抗寒性而含棄了釋放氣化物的能力。釋放氧化物可抵御來自食草動物的威脅，但抗寒性會降低。而在市中心，城市高溫使得積雪極易消融，沒有了積雪的覆蓋，植

9、物就難以抵御夜間冰凍。一項(xiàng)新的研究表明，包括徒步旅行在內(nèi)的人類活動，正在促使世界各地的哺乳動物在夜間變得更加活躍，呈現(xiàn)出夜行性增強(qiáng)的趨勢。夜行性増強(qiáng)會帶來一系列的負(fù)面影響，包括習(xí)性的改變、繁殖能力的降低等。關(guān)于組約市各公國白足鼠的研究發(fā)現(xiàn)，相比鄉(xiāng)村白足鼠，城市白足鼠體內(nèi)涉及脂肪酸消化的基因出現(xiàn)過度表達(dá)。此種進(jìn)化選擇極有可能與在城市中能夠輕易吃到人類丟棄的油紙、吃剩的比薩餅和芝士漢堡有關(guān)。自1940年以來，意大利城市地區(qū)家蝠的顱骨體積在不斷増大，這或許是受路燈影響。路燈會吸引并聚集大量的大型昆蟲，隨著世代更替，咬合力強(qiáng)的蝙蝠越發(fā)具有優(yōu)勢。 城市中的生物進(jìn)化與生物多樣性密切相關(guān)，生物進(jìn)

10、化是一個難以操控、可預(yù)見性低的課 題。加拿大多倫多大學(xué)助理教投馬克.約翰遜強(qiáng)調(diào)說：“我們觀察到，一些物種在全世界大部分城市中都呈現(xiàn)出趨同進(jìn)化。在部分城市，物種未能順利適應(yīng)，個中緣由目前還不得而知”。 （取材于趙照熙等的相關(guān)文章） 5．根據(jù)材料三，下列理解不符合文意的一項(xiàng)是（3分） A．白車軸草為抵御積雪的覆蓋而舍棄了釋放鋼化物的能力，這與城市高溫有關(guān)。 B．哺乳動物因夜行性增強(qiáng)而改變了習(xí)性，繁殖能力降低，這與人類的活動有關(guān) C．城市自足鼠可能因?yàn)槌粤吮人_餅等食物，涉及消化的某種基因出現(xiàn)過度表達(dá)。 D．路燈吸引并

11、聚集了大量的大型昆蟲，家蝠或因捕食它們而顱骨體積不斷増大。 6．就城市化與生物多樣性的關(guān)系，上面三則材料分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)？說說這些觀點(diǎn)對你認(rèn)識這一關(guān)系有何啟發(fā)。（7分） 二、閱讀下面的文字，完成下面各題。 留一餅 趙登科 三百六十行，行行出狀元，老牛是個賣餅的。 寶慶和平街最末的一間小木屋，上插一黃布幌子，寫著“留一餅”三個大字?；献拥淖筮?，有一棵大桂花樹，它到底活了多少年，沒人能說得清，總之沒五個漢子是別想抱住它的腰。桂花樹底下，擺著張椅子，老牛沒事就躺在椅子上搖著蒲扇，吹著風(fēng)。 老牛這人，人善，心慈，可就

12、是太固執(zhí)。就拿這賣餅來說，十多年了，每天只做200個，一個不多，一個也不少。這些個餅，沒半個時辰就被搶光了，弄得許多想吃的吃不到，吃到的吃不飽，怨氣滿街。 光這還不算什么，更讓人氣的，是老牛拿著最后一個餅在你眼前晃晃，然后裝進(jìn)袋子，說一句：“不賣了?！? 關(guān)于老牛為啥留一餅，有人說那是老牛的秘方，得留一餅揉碎在明天的面團(tuán)里，還有人說那是老牛留給自己吃的。 “留一餅”就是留一餅，誰來了也不賣！ 老牛剛開始賣餅時，生意并不好，店鋪在街末，鋪前又有大樹擋著?？墒抢吓Ｈ匀粓?jiān)持每天做200個餅，賣不完的親自送給街上的乞丐。 和平街的張老爺是個有頭

13、有臉的大人物，連當(dāng)官的都敬他三分。這一天張老爺過生日，許多賣吃的、賣喝的店鋪，紛紛關(guān)了門，給張老爺賀壽去了。老牛不去，“管他張老爺還是趙老爺，他過他的壽，我賣我的餅?！? 別的鋪?zhàn)雨P(guān)了門，那些賣力氣的漢子找不著填飽肚子的地，只得遠(yuǎn)走幾步到老牛的鋪?zhàn)永?。沒一會兒，竟然排起了長隊(duì)。 餅快賣完時，來了個白凈男人，他從隊(duì)伍后面插了過來，摸出一兩銀子，往老牛桌上一擲：“兩個餅，快點(diǎn)?！? 老牛像是沒聽見，繼續(xù)笑著裝餅，笑著收銀子。白凈男人猛地一拍桌，銀子跳得大拇指那么高：“老頭，你聾嗎？” 老牛沒瞧白凈男人一眼：“餅不多了，現(xiàn)在到后面排隊(duì)說不定還能吃上一口?！?/p>

14、 白凈男人伸出手，一巴掌拍向老牛，卻被一個拿折扇的男人一把擋住。折扇男人堆著笑臉：“我們這就去排隊(duì)?！贝桨變裟腥藭r，剛好還剩下最后一個餅，老牛把餅裝好，指指掛在門口的幌子，“留一餅！” 白凈男人頓時來了氣，“知道我家公子是誰嗎？你……”折扇男人瞪了白凈男人一眼，“好，我們明天再來?！? 第二天一大早，折扇男人果然來了，吃了幾口餅，說了幾句“好吃”，離開了。 折扇男人走了快一個月時，有人敲鑼打鼓送來一塊牌匾。轎子里走出來一個白凈男人，男人揭開紅布蓋頭，上寫“留一餅”三個大字?？礋狒[的人上前一看那題款，驚了一聲：“這……這竟然出自當(dāng)今皇上的親兄弟，康

15、親王之手?！? 就在寶慶人都聽說了這事，來看康親王親筆題的字時，老牛鋪?zhàn)忧暗呐曝覅s不見了。寶慶人問他，他指指鋪?zhàn)永锏囊粋€角落：“在那呢！” 讓老牛揚(yáng)名的倒不是他的餅，也不是康親王題的字，而是寶慶城人人都在傳老牛要被殺頭。你想想，把親王題的字丟在犄角里，殺十次頭恐怕都不夠。 傳言像一陣風(fēng)，連寶慶的小角落都吹到了。寶慶人都早早地排隊(duì)到老牛的店鋪前買餅，生怕明天就吃不上了。 可是，一月過去了，一年過去了，老牛的頭還長在脖子上，還悠閑地在桂花樹底下?lián)u著蒲扇。 年到古稀的老牛，還是一個人在鋪?zhàn)永镒鲲?。有好心的小伙子來老牛店里幫忙，有時會問起老牛做

16、餅的訣竅，老?？偸切πΓ骸澳憧催@胖胖圓圓的餅，放高處不俯視你，放低處不仰視你……” 老牛走了，老牛走的前一天還在做餅。老牛的愿望是把最后一個餅帶到棺材里，他做到了。 （選自《小小說大世界》，2018年第2期） 7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（） A．老牛性格固執(zhí)的特點(diǎn)在文中得到了充分的體現(xiàn)，作者對此明顯帶著一種欣賞的態(tài)度，這與小說要表現(xiàn)的主題是吻合的。 B．老牛敢將匾額扔在角落里，主要是因?yàn)橥ㄟ^賣餅一事，他已對康親王的人品和氣度有所了解，并不擔(dān)心會有性命之憂。 C．“放高處不俯視你，放低處不仰視你”一

17、句，表面上說的是餅的特點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上道出了老牛自身的性格特點(diǎn)與人生追求。 D．老牛作為一個賣餅者，從中參透人生，將從事的職業(yè)與自己的為人處世很好地融為一體，也贏得了人們的認(rèn)同與尊重。 8．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（） A．小說第二段的環(huán)境描寫體現(xiàn)了一定的時代特點(diǎn)，而大桂花樹這一物象與主人公老牛的形象可謂相映成趣、相得益彰。 B．買餅時，白凈男人飛揚(yáng)跋扈的言語行動與老牛坦然自若的冷靜應(yīng)對形成鮮明的對比，在矛盾沖突中推動著情節(jié)發(fā)展。 C．老牛對有頭有臉的張老爺、地位顯赫的康親王以及普通的買餅者一視同仁，這樣寫更有利

18、于刻畫其鮮明的人物形象。 D．關(guān)于老牛到底為什么要留一餅，小說自始至終沒有明確說明，這種伏筆手法的使用，增強(qiáng)了故事的神秘感和可讀性。 9．小說中老牛餅藝的高超主要是采用哪一種手法來體現(xiàn)的？請結(jié)合全文簡要說明。（4分） 10.小說的題目“留一餅”有哪些內(nèi)涵？（6分） 閱讀下面的文言文，完成各題。 項(xiàng)羽引兵西屠咸陽，殺秦降王子?jì)?，燒秦宮室，火三月不滅；收其貨寶婦女而東。人或說項(xiàng)王曰：“關(guān)中阻山河四塞，地肥饒，可都以霸?！表?xiàng)王見秦宮室皆以燒殘破，又心懷思欲東歸，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！”說者曰：“人言楚人沐猴

19、而冠耳，果然?！表?xiàng)王聞之，烹說者。 項(xiàng)王使人致命懷王。懷王曰：“如約?！蹦俗饝淹鯙榱x帝。項(xiàng)王欲自王，先王諸將相。謂曰：“天下初發(fā)難時，假立諸侯后以伐秦。然身被堅(jiān)執(zhí)銳首事，暴露于野三年，滅秦定天下者，皆將相諸君與籍之力也。義帝雖無功，故當(dāng)分其地而王之?！敝T將皆曰：“善?！蹦朔痔煜拢⒅T將為侯王。立沛公為漢王，王巴、蜀、漢中，都南鄭。項(xiàng)王自立為西楚霸王，王九郡，都彭城。 春，漢王部五諸侯兵，凡五十六萬人，東伐楚。項(xiàng)王聞之，即令諸將擊齊，而自以精兵三萬人南從魯出胡陵。四月漢皆已入彭城收其貨寶美人日置酒高會項(xiàng)王乃西從蕭①晨擊漢軍而東至彭城日中大破漢軍漢軍皆走，相隨入榖②、泗水，

20、殺漢卒十余萬人。漢卒皆南走山，楚又追擊至靈壁東睢水上。漢軍卻，為楚所擠，多殺，漢卒十余萬人皆入睢水，睢水為之不流。圍漢王三匝。于是大風(fēng)從西北而起，折木發(fā)屋，揚(yáng)沙石，竊冥晝晦，逢迎楚軍。楚軍大亂，壞散，而漢王乃得與數(shù)十騎遁去，欲過沛，收家室而西；楚亦使人追之沛，取漢王家，家皆亡，不與漢王相見。漢王道逢得孝惠、魯元，乃載行。楚騎追漢王，漢王急，推墮孝惠、魯元車下，滕公常下收載之。如是者三。曰：“雖急不可以驅(qū)，奈何棄之？”于是遂得脫。 （選自《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》有刪節(jié)） （注）①蕭：蕭縣。②榖：榖水。 11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

21、 A．四月/漢皆已入/彭城收其貨寶/美人日置酒高會/項(xiàng)王乃西/從蕭晨擊漢軍/而東至彭城/日中/大破漢軍 B．四月/漢皆已入彭城/收其貨寶美人/日置酒高會/項(xiàng)王乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城/日中/大破漢軍 C．四月/漢皆已入彭城/收其貨寶美人/日置酒高會/項(xiàng)王乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城日中/大破漢軍 D．四月/漢皆已入/彭城收其貨寶/美人日置酒/高會項(xiàng)王/乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城日中/大破漢軍 12．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（） A．“關(guān)中”指函谷關(guān)以西，今陜西渭河流域一帶，這里地勢險(xiǎn)要，土地肥沃。

22、在秦漢時“關(guān)”專指函谷關(guān)。 B．“致命“指傳達(dá)言辭、使命。文中“使人致命懷王”的意思是派人去懷王那里傳達(dá)項(xiàng)王的有關(guān)指示。 C．“家室”指家中的金銀財(cái)寶等貴重物品?！笆占沂叶鳌钡囊馑际鞘帐凹抑械慕疸y財(cái)寶等向西逃跑。 D．“諸侯”是古代中央政權(quán)所分封的各國國君的統(tǒng)稱。周代諸侯分為公、侯、伯、子男五個等級。 13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（） A．項(xiàng)羽手段殘忍。為奪天下，他向西進(jìn)軍，屠戮咸陽，殺死降王子?jì)?，焚燒秦宮，大火三月不熄。 B．項(xiàng)羽懷有私心。他為實(shí)現(xiàn)稱王的目的，攻下咸陽后，就派人向懷王稟報(bào)戰(zhàn)況，封

23、諸將為侯王，封沛公為漢王，封自己為西楚霸王。 C．項(xiàng)羽善于用兵。在彭城之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽的軍隊(duì)把漢王的軍隊(duì)打得四處逃散，殺死漢兵十多萬人，把漢軍追趕到靈壁東面的睢水邊上。 D．項(xiàng)羽做事遲疑。在睢水之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽的軍隊(duì)把漢軍層層包圍，但沒有抓住有利戰(zhàn)機(jī)，致使?jié)h王借颶風(fēng)從西北吹來之際得以逃脫。 14．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。 (2)太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 三、語言文字應(yīng)用(本題共5小題，15分) 閱讀下面的文字，完成下面10～14題。 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

24、中的傳統(tǒng)手工藝蘊(yùn)含著中國文化的視覺基因和審美意境。 在目前工業(yè)化和信息化時代背景下，以及未來人工智能時代的發(fā)展趨勢下，使非遺面臨著當(dāng)代轉(zhuǎn)化的重要使命，需要深入挖掘非遺的美學(xué)價(jià)值，刻畫新時代的中國審美體系。而非遺手工藝則飽含著傳統(tǒng)社會生活中工藝技術(shù)方面的匠人智慧，以及中國式美學(xué)在視覺上的審美特質(zhì)。從魏晉風(fēng)度文人氣節(jié)到唐宋絲綢瓷器，中國式美學(xué)源遠(yuǎn)流長，在上下五千年的星河時空中熠熠生輝，閃爍光芒，這是我們心生向往的遠(yuǎn)方和夢想。 要增強(qiáng)非遺的生命力，就要讓非遺蔓延滲透到生話的方方面面，扎根在人們的日常生活中。非遺傳承創(chuàng)新更要打破壁壘，積極建立與社會多方面的聯(lián)系和互動，因此跨界是

25、一種有效的方法，是能量釋放的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()。知識的核心就是，回到人類最初混沌融合的知識文化體系中，或許能，為創(chuàng)新帶來能量，穿越不同文化藝術(shù)領(lǐng)域和科學(xué)技術(shù)層面帶來人類文明的新動能。 此外，就是要用大歷史觀的視野來理解非遺傳承，人類文明的演進(jìn)如同一條奔流不息的長河。非遺傳承如同這條河流，雖然呈現(xiàn)出不同時代的審美風(fēng)格；卻永遠(yuǎn)著中華民族的精神內(nèi)涵。 15.文中畫橫線句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（） A.非遺承擔(dān)著當(dāng)代轉(zhuǎn)化的重要使命，需要深入挖掘非遺的美學(xué)價(jià)值，建立新時代的中國審美體系。 B.非遺承擔(dān)著當(dāng)代轉(zhuǎn)化重要使命，需要深入挖掘非遺的美學(xué)價(jià)

26、值，刻畫新時代的中國審美體系。 C.非遺承擔(dān)著當(dāng)代轉(zhuǎn)化的重要使命，需要挖掘非遺的美學(xué)深入價(jià)值，建立新時代的中國審美體系。 D.非遺承擔(dān)著當(dāng)代轉(zhuǎn)化的重要使命，需要挖掘非遺的美學(xué)深入價(jià)值，刻畫新時代的中國審美體系。 16.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（） A.從另一視點(diǎn)來看，我們說的無界，也許本來就應(yīng)是跨界 B.從另一視點(diǎn)來看，我們說的跨界，也許本來就應(yīng)無界 C.從另一視點(diǎn)來看，非遺傳承就需要跨界，也即無界 D.從另一視點(diǎn)來看，跨界是非遺傳承創(chuàng)新的最有效的辦法 17.依次填入文中橫

27、線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（） A.融會貫通獨(dú)辟蹊徑立體化凝聚 B.觸類旁通獨(dú)辟蹊徑立體化凝結(jié) C.觸類旁通別樹一幟整體化凝聚 D.融會貫通別樹一幟整體化凝結(jié) 18.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（） A..經(jīng)過認(rèn)真研究，報(bào)社決定任命中科院王院士擔(dān)任社刊的顧問。. B..居民因停車問題發(fā)生了爭執(zhí)，居委會為此進(jìn)行斡旋，解決了矛盾。 C..各位校友，在校慶活動中，希望你們能為學(xué)校盡一點(diǎn)綿薄之力。. D..這一次大型評選活動能夠順利舉行，要感謝諸位專家的鼎力相助。

28、19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（） A．學(xué)校元旦合唱比賽決賽將于12月29日下午在學(xué)校禮堂隆重舉行，請各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場，參觀指導(dǎo)。 B．張經(jīng)理您好，我們原定于明天下午到貴處參觀一事，因故泡湯了，須更改時間，我們另行磋商吧。 C．經(jīng)過慎重考慮，我決定接受你的邀請，加入海天文學(xué)社，相信我的加入會使貴社的發(fā)展更上層樓。 D．您冒昧贈給我大作，想讓我為之寫篇序言，可惜我只有八斗之才，這個要求我恐怕難以勝任。 20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 為落實(shí)“五育并舉”全面發(fā)展的育人要求，發(fā)揮以美育人的作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的審

29、美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)向真、向善、向美的校園文化，復(fù)興中學(xué)將舉辦第27屆藝術(shù)節(jié)?；顒觾?nèi)容包括詩文朗誦，美術(shù)展，音樂、舞蹈、戲劇表演等。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動，也是實(shí)施美育的重要途徑之一，一直以來備受同學(xué)們的歡迎。不過也有同學(xué)認(rèn)為“人無德不立，學(xué)無‘分’不行，只要品德好、成績好，未來就會很美好，風(fēng)花雪月又不當(dāng)飯吃”；還有些同學(xué)認(rèn)為藝術(shù)修養(yǎng)要看考級成績，拿到證書才有用，其他都是浪費(fèi)功夫。這引起了人們的深思。 請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇在藝術(shù)節(jié)開幕式上的演講稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。