人教版道德與法治 第十課第二框 [1]

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1、人教版道德與法治 第十課第二框 天下興亡 匹夫有責(zé) 教學(xué)設(shè)計 課題 天下興亡 匹夫有責(zé) 單元 4 學(xué)科 道德與法治 年級 八年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 情感態(tài)度價值觀：熱愛祖國，認(rèn)識到今天的一切成就都是通過人民勞動創(chuàng)造的，熱愛勞動，尊重勞動者，發(fā)揚實干精神。 能力目標(biāo)：認(rèn)識勞動的重要性，尊重和學(xué)習(xí)其他勞動者，努力學(xué)習(xí)，積極探索，承擔(dān)時代和國家所賦予的使命。 知識目標(biāo)：勞動的意義，怎樣對待勞動者，怎樣實現(xiàn)中國夢，青少年如何承擔(dān)起歷史重任。 重點 勞動的意義？ 怎樣對待勞動者？ 怎樣實現(xiàn)中國夢？ 青少年如何 承擔(dān)起歷史重任？ 難點 怎樣對待勞動者？ 怎樣實現(xiàn)中

2、國夢？ 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 導(dǎo)入新課 你會唱國歌嗎? 你知道國歌的全稱嗎？ 唱國歌時，有人搗亂你怎么看？ 欣賞視頻 香港學(xué)生不尊重國歌 深度思考 這天下與你何干？ 講授新課 活動一：自學(xué)問題 勞動的意義？ 怎樣對待勞動者？ 怎樣實現(xiàn)中國夢？ 青少年如何 承擔(dān)起歷史重任 這些人談?wù)搰野l(fā)展： 國家發(fā)展是國家領(lǐng)導(dǎo)人的事情，和普通百姓沒有太大關(guān)系 國家發(fā)展是大人的事情，所有大人都應(yīng)該努力工作 國家發(fā)展是每個人的事情，中學(xué)生也有責(zé)任 我們還是個學(xué)生， 能做什么？ 這些觀點你怎么看？ 國家的發(fā)展事關(guān)每一個人，我們是國家的主人，就應(yīng)該承

3、擔(dān)起國家復(fù)興的重任。 活動二：勞動成就今天 2017年8月7日，騰訊股價盤中再創(chuàng)歷史新高價320.6港元，馬化騰身家361億美元成為中國首富。 他的財富從哪來？1971年10月29日出生于廣東省汕頭市（前汕頭專區(qū)）潮南區(qū)成田鎮(zhèn)家美社區(qū)家一村。普通的家庭背景，能夠取得今天的成就，靠的就是兩個字： 勞動 勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的，生命里的一切輝煌都是通過勞動鑄就的 中國古代勞動人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡，萬里長城、都江堰、京杭大運河、故宮、大雁塔，每一項成就都是勞動和智慧的結(jié)晶。 今天的中國人民也創(chuàng)造了諸多輝煌，杭州灣跨海大橋、c919國產(chǎn)大

4、飛機(jī)、動車、空間試驗站、、、 今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。 閱讀感悟 "天下興亡，匹夫有責(zé)"這句話最早是在顧炎武的《日知錄·正始》中提出的概念，背景是清軍入關(guān)。原句是:"保國者，其君其臣肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。"以八字成文的語型，出自梁啟超。是中華民族愛國情懷的重要體現(xiàn)。 探究與分享 農(nóng)民喜獲豐收、工人積極勞動、科學(xué)家做實驗、治理海洋污染 他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆樱? 尋找身邊令你感動的勞動者，與同學(xué)分享 感動的原因： 正是由于這些人的勞動付出，我們才能享受到美食，漂亮

5、的衣服，使用到智能產(chǎn)品，看到蔚藍(lán)的大海等等，是他們讓我們的生活更美好。 每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都是為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。 怎樣對待勞動者？ 10月14日下午3時30分左右，廣州僑銀保潔公司考勤員任艷像往常一樣對自己的轄區(qū)進(jìn)行巡查。巡查至古城路汽車站南側(cè)路南公交站臺時，她發(fā)現(xiàn)站臺東邊停放一輛車牌號為皖FZM***黑色途觀車，車的副駕駛門開著，有人從車內(nèi)向外拋出紙巾團(tuán)。見此情形，任艷急忙上前勸阻。沒想到，車內(nèi)人員不但不聽勸阻，反而繼續(xù)向外拋擲紙團(tuán)。 “滾，滾……”隨著辱罵聲，身材高大的男車主從車內(nèi)走下

6、來，朝著繼續(xù)進(jìn)行勸阻的任艷惡狠狠地說:“我扔紙你能怎么著!你再說試試看……”說著，還舉起手中的飲料瓶欲打任艷。 評價一下車主的行為？ 無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。 活動三：實干創(chuàng)造未來 軸承是各類機(jī)械裝備重要基礎(chǔ)零部件，其精度、性能、壽命和可靠性對于主機(jī)的精度、性能、壽命和可靠性起著決定性作用，近年來，精密高端軸承制造水平不高對我國發(fā)展造成了很大的限制，我國的技術(shù)專家不畏困難，堅持公關(guān)，完成數(shù)百項技術(shù)創(chuàng)新，終于實現(xiàn)突破，目前，使用中國精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國名片” 我國精密軸承研制為什么能取得成功？ 實干精神 2012年11月2

7、9日新任中共中央總書記習(xí)近平來到國家博物館，參觀《復(fù)興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進(jìn)程時，習(xí)近平總書記說的那番話：“空談?wù)`國，實干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)?！? 欣賞視頻 這些成就的取得都是祖國偉大復(fù)興的見證，也是中國門實現(xiàn)的一部分，這與實干精神有什么關(guān)系呢？ 把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動造就新的輝煌。

8、欣賞視頻 實干精神引領(lǐng)致富路 探究與分享 辨析三種觀點 1、書本上的知識更重要，只有學(xué)習(xí)更多書本上的知識，才能為社會做貢獻(xiàn) 2、實踐更重要，沒有實踐經(jīng)驗，書本上再多的知識也沒用。 3、我們現(xiàn)在學(xué)的都是基礎(chǔ)知識，將來用不上 談?wù)勀銓ι鲜鲇^點的看法 與大家分享 三種觀點 1、片面、理論很重要，但需要進(jìn)行實踐，才能真正體會理論的精髓。 2、片面、實踐需要在正確的理論引導(dǎo)下才能高效。 3、錯誤，基礎(chǔ)知識是我們學(xué)習(xí)和實踐的前提。 我對上述觀點的看法 為什么我們要把文化知識與實踐相結(jié)合，還要注重基礎(chǔ)？ 我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列

9、的學(xué)習(xí)者勞動者奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。 身邊榜樣 簽字筆是中小學(xué)生常用的文具，但市場上熱銷的簽字筆使用起來卻有些煩惱——忘了蓋筆筒，或忘了按彈簧按鈕下，一次不用，筆尖就蒙上厚厚的灰，寫著不順。 重慶市11中高一.9班的王若丞遇到這樣的煩惱后，萌發(fā)出一個改進(jìn)簽字筆的想法，他設(shè)計出“側(cè)壓式護(hù)芯簽字筆”，這項小發(fā)明近日在017高雄KIDE國際發(fā)明暨設(shè)計展上獲得了金獎。 2016年12月28日，我國首顆中學(xué)生科普小衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射升空。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在給八一學(xué)校科普小衛(wèi)星研制團(tuán)隊

10、的學(xué)生回信中指出，你們在來信中表示，要讓這顆小衛(wèi)星發(fā)揮啟明星一樣的作用，不斷激發(fā)自己科學(xué)探索的熱情。希望你們保持對知識的渴望，保持對探索的興趣，培育科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，帶動更多青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長為祖國的棟梁之材，將來更好為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。 假如你是科普小衛(wèi)星研制團(tuán)隊中的一員，談?wù)勀阕x了習(xí)近平回信后的感受并與同學(xué)分享。 課堂小結(jié) 本課主要講述勞動的意義，如何對待勞動者，如何實現(xiàn)中國夢，以及青少年如何承擔(dān)起歷史使命，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們認(rèn)識到勞動的重要性，努力學(xué)習(xí)，擠擠實踐，為祖國發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 板書