第1課《中國(guó)早期人類的代表》教案

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1、第1課《中國(guó)早期人類的代表》教案 【課標(biāo)要求】 知道北京人的特征，了解 北京人發(fā)現(xiàn)的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識(shí)。 2.通過(guò)“對(duì)比古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別”和“想象：北京人的一天是怎樣生活的”，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力及學(xué)生的閱讀、識(shí)圖和語(yǔ)言表達(dá)能力。 3. 通過(guò)學(xué)習(xí)是學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)是遠(yuǎn)古人類的發(fā)源地之一，為人類的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)起學(xué)生的民族自豪感。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：元謀人和北京人 難點(diǎn)：理解北京人生產(chǎn)、生活狀況 【教學(xué)手段】多媒體教學(xué)

2、 【教學(xué)方法】啟發(fā)式教學(xué) 討論法 問(wèn)題探究 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo)入新課：我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，在我們神圣的國(guó)土上，有廣袤的肥田沃地，給我們以衣食之源；有眾多的江河湖澤，給我們以舟楫和灌溉之利；有綿長(zhǎng)的海岸線，給我們以交通和貿(mào)易的方便。從很早的古代起，我們中華民族的祖先就繁衍生息在這片富饒的土地之上。那么，人類是怎樣誕生的？在遠(yuǎn)古時(shí)期，我國(guó)境內(nèi)又有哪些居民呢？今天讓我們帶著這些疑問(wèn)，一起走進(jìn)《中國(guó)早期人類的代表——北京人》！通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 相信我們會(huì)找到答案的。 一、我國(guó)境內(nèi)的早期人類 人由古猿演變而來(lái)，在我國(guó)有很多遠(yuǎn)古人類活動(dòng)的痕跡，我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家（出

3、示《遠(yuǎn)古人類的分布圖》）。 提問(wèn)：1.我國(guó)境內(nèi)最早的人類是什么人？是在哪里發(fā)現(xiàn)的？距今有多少年？ 我國(guó)境內(nèi)最早的人是元謀人，是在云南元謀發(fā)現(xiàn)的，距今約170萬(wàn)年。 2.他們的生產(chǎn)和生活狀況又是怎樣呢？ 根據(jù)考古學(xué)的研究成果表明，在元謀人曾經(jīng)生活過(guò)的地方發(fā)現(xiàn)了一些粗糙的石器，以及大量的炭屑和兩小塊燒過(guò)的骨頭，表明元謀人已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了。會(huì)不會(huì)制造工具，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。 3.怎樣理解人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于是否會(huì)制造工具呢？ 制造工具本身是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，只有人類能夠制造工具、使用工具改造自然。即使是再聰明的動(dòng)物也只能利 用工具，而且必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練。因而會(huì)制造工具是人

4、區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。 二、北京人的發(fā)現(xiàn) 北京人遺址位于北京西南周口店龍骨山上，遺址堆積層厚40多米，遺址最先于1921年被發(fā)現(xiàn)，后來(lái)人類學(xué)家根據(jù)在遺址中發(fā)現(xiàn)的3枚牙齒，將活動(dòng)在這里的古人類命名為“北京直立人”或“北京人”。 提問(wèn)：1. 北京人是在哪里發(fā)現(xiàn)的呢？距今有多少年？ 北京西南周口店龍骨山的山洞里，距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年。 2.北京人是怎樣被人發(fā)現(xiàn)的呢？ 周口店北京人遺址最先于1921年被發(fā)現(xiàn)。后來(lái)人類學(xué)家根據(jù)在遺址中發(fā)現(xiàn)的3枚牙齒，將它命名為“中國(guó)猿人北京種”，俗稱“北京直立人”或“北京人”。1929年，中國(guó)青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個(gè)北京猿人頭蓋骨，同年又發(fā)現(xiàn)用火遺跡。

5、1936年，在同一地點(diǎn)發(fā)掘出土3個(gè)北京猿人頭蓋骨。此后，這一遺址進(jìn)行了多次發(fā)掘，共出土40多個(gè)個(gè)體的直立人化石以及近10萬(wàn)件石器和大量的動(dòng)物化石。 3. 北京人發(fā)現(xiàn)有什么作用？為科學(xué)家復(fù)原北京人的特征和生活狀況作出了重要的證據(jù)。 三、北京人的特征 1.觀察右圖：說(shuō)說(shuō)北京人具有什么體貌特征？ 前額低平，眉骨較粗， 顴骨突起，鼻骨扁平，嘴部前伸，沒(méi)有下巴。還保留了猿的某些特征。 2. 北京人能夠制造和使用哪些工具呢？ 北京人制造和使用的工具非常簡(jiǎn)單，就是將石塊敲打成粗糙的石器，把樹(shù)枝砍成木棒，憑著極原始的工具同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)。使用這種打制石器的時(shí)代，被稱為舊石器時(shí)代。 3.

6、 北京人的生活方式和組織形式有什么特點(diǎn)？這是由什么決定的？ 北京人過(guò)的是群居生活，他們往往幾十個(gè)人在一起，共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)果實(shí)，這構(gòu)成了早期的原始社會(huì)。 這種生活方式是由生產(chǎn)力水平極端低下、生產(chǎn)工具極其簡(jiǎn)陋決定的。在遺址中，還發(fā)現(xiàn)了虎、豹、熊、鹿、野豬等許多獸骨化石， 在這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境里，只靠單個(gè)人的力量無(wú)法生活下去，只有依靠集體的力量才能同大自然斗爭(zhēng)，從而獲得生存的機(jī)會(huì)。 上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇。――《韓非子》 4. 北京人已經(jīng)會(huì)使用火，他們的火是怎樣來(lái)的？他們用火干什么？有什么意義？ 煤的自燃、雷電生火、偶然碰撞生火、森林自燃生火等。燒烤食物、驅(qū)趕野獸、

7、照明御寒等。火的使用，增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過(guò)程中的一大進(jìn)步。 討論：既然我們知道了北京人已經(jīng)會(huì)制造簡(jiǎn)單的工具，過(guò)的是群居生活，又會(huì)使用自然火，那么，我們不妨想象一下，北京人的一天是怎樣生活的？他們穿什么，吃什么，住的又是什么？ 天亮以后，北京人開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)往外走，一部分人去狩獵，一部分人去采集，天黑以后，采集、狩獵等尋找食物的人都回到洞中，把采集到的野果分給大家，幾個(gè)壯年男子把狩獵到的動(dòng)物剝皮，把肉割開(kāi)，放在洞口的火堆上燒烤。熟了以后，根據(jù)每人的具體情況分配。當(dāng)人們填飽肚子以后，便就著火進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，由于洞口的火堆整夜不熄，遠(yuǎn)處的野獸也不敢靠近。 5.北京人發(fā)現(xiàn)的有何意義？

8、 通過(guò)對(duì)北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類起源的研究提供了可靠證據(jù)。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。1987年北京人遺址被聯(lián)合國(guó)列為世界文化遺產(chǎn)名錄。 【課堂小結(jié)】 今天我們學(xué)習(xí)了我國(guó)境內(nèi)兩個(gè)比較有代表性的遠(yuǎn)古居民（元謀人和北京人）的生產(chǎn)生活狀況。除了元謀人、北京人之外，后來(lái)我們通過(guò)考古我們又發(fā)現(xiàn)了藍(lán)田人、丁村人等很多的遠(yuǎn)古人遺址，因此我國(guó)成了世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最豐富的國(guó)家，這是中華民族的驕傲，這說(shuō)明我們腳下這塊土地是一方沃土，我們?yōu)橹湴梁妥院馈? 【板書設(shè)計(jì)】 一、我國(guó)境內(nèi)的早期人類 1．古人類遺址 2．元謀人 二、北京人的發(fā)現(xiàn) 1．北京人的發(fā)現(xiàn) 2．生活年代 3．命名 4．意義 三、北京人的特征 1.生存環(huán)境 2.使用工具 3.生存特點(diǎn) 4.地位和意義