江蘇省蘇州張家港市一中七年級(jí)政治上冊(cè) 第八課 相逢在花季教案1 蘇教版

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1、第八課 相逢在花季教案 一、 教學(xué)目標(biāo) 正確認(rèn)識(shí)男女生之間在生理、心理、性格等多方面的差異，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)人之長(zhǎng)，完善自我，樹(shù)立良好青春形象。針對(duì)青春期學(xué)生容易遇到的種種困難，探討男女生交往的恰當(dāng)方式，使學(xué)生懂得男女生交往的基本言行規(guī)范。在正確理解異性交往的基礎(chǔ)上，對(duì)有關(guān)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析辨別，對(duì)國(guó)際社會(huì)異性交往的常識(shí)有所認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生走向社會(huì)、了解世界。 二、 學(xué)情分析 三、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 四、 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 五、 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入：書(shū)P69 討論：（1）小剛、小麗的交往有錯(cuò)嗎？談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)。 （2）小剛和小麗該怎樣面對(duì)同學(xué)的議論呢？請(qǐng)為他們出主意，并談?wù)? 理

2、由。 教你一招 主意1：從此疏遠(yuǎn)對(duì)方，免得別人說(shuō)閑話。 主意2：坦然對(duì)待，繼續(xù)保持這種交往。 主意3： 主意4： 第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)差異 展示風(fēng)采 （一） 了解性別特點(diǎn) １. 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你認(rèn)為男女生之間的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？ （生答師歸）男女之間由于生理、心理、成長(zhǎng)環(huán)境及社會(huì)角色期望的不同，在智力特點(diǎn)、體力、興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等方面有較大的差異。 ２. 說(shuō)一說(shuō)男性和女性各有什么特點(diǎn)。 （信息點(diǎn)擊）P70 男女兩性在身心上的特征差異主要包括三類：容易觀察到的兩個(gè)方面，首先是男女內(nèi)外生殖器官方面，被稱為“第一性征”，這些特征一出生時(shí)就有了；其次，在軀體上也有明顯

3、差異，如男子有喉結(jié)、胡須、遺精，女子有乳房、寬大的盆骨、月經(jīng)等，被稱為“第二性征”；此外，男女在氣質(zhì)、性格上的差異，基本上屬于心理上的差異，也有人稱為“第三性征”。 ３. 我們?cè)撊绾握_認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)這些問(wèn)題？ （正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)有何意義？） （生答師歸）正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)，有利于個(gè)性的完善和發(fā)展，對(duì)于人的全面成長(zhǎng)具有重要意義。 （二） 樹(shù)立青春形象 １. 根據(jù)下面的提示，填一填、說(shuō)一說(shuō)自己的看法。 （１） 在性格發(fā)展上，男生一般豁達(dá)大度，女生一般仔細(xì)、溫和。 （２） 在學(xué)習(xí)中…… （３） 在生活中…… （４） …… ２. 青年是一國(guó)之寶，是

4、下一個(gè)時(shí)代的世界的財(cái)富?！靥锎笞? ３. 那么男女同學(xué)應(yīng)該怎樣樹(shù)立健康向上的青春形象？ （１） 健康向上的少男少女形象應(yīng)該是怎樣的？ Ａ女生，你聽(tīng)我說(shuō)： Ｂ男生，你聽(tīng)我說(shuō)： A：能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，自己又有主見(jiàn)；活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板；坦然、充滿信心；有進(jìn)取心，而不是整天打扮…… B：正直、勇敢；思維敏捷、善于變通；團(tuán)結(jié)同學(xué)、重友情；熱心助人；有強(qiáng)烈上進(jìn)心…… （２）（生答師歸） 我們應(yīng)把握好自己的角色定位，并且相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，樹(shù)立健康向上的青春形象。 六、 作業(yè)布置： １. 男女之間的差異主要表現(xiàn)哪些方面？ ２. 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)有何意義？ ３.

5、男女同學(xué)應(yīng)怎樣樹(shù)立健康向上的青春形象？ 七、 教后小記 第二課時(shí) 交往有度 純化友誼 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 １. 男女之間的差異主要表現(xiàn)哪些方面？ ２. 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)有何意義？ ３. 男女同學(xué)應(yīng)怎樣樹(shù)立健康向上的青春形象？ （一）走出困惑 1.《小川的故事》 問(wèn)：結(jié)合上述事例，分析男女生之間缺少溝通對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響。 請(qǐng)為小川設(shè)計(jì)一個(gè)消除異性交往障礙的方案。 （生答師歸） 男女生缺乏溝通不僅影響男女生的正常交往，使雙方缺乏真正的友誼，而且可能會(huì)產(chǎn)生一定的交往障礙，并影響到今后的生活。在學(xué)習(xí)上男女生缺乏溝通，也會(huì)影響相互學(xué)習(xí)。男女生的學(xué)習(xí)各有自己的特長(zhǎng)

6、，男女生溝通交流不僅有利于營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，減輕學(xué)生的壓力，而且有利于雙方取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。 首先，可以和小川進(jìn)行交談，了解存在問(wèn)題的原因，并進(jìn)行一定心理疏導(dǎo)；其次，可以鼓勵(lì)小川適當(dāng)與女生進(jìn)行交往；再次，也可通過(guò)做女生的思想工作幫助小川來(lái)改變他存在的問(wèn)題。 2.《小虎的經(jīng)歷》 問(wèn)：小虎應(yīng)該怎樣處理這張小紙條？說(shuō)說(shuō)自己的看法。 置之不理 與好友商量 交給老師 告訴父母 …… 小虎的立場(chǎng)是不卷入任何戀愛(ài)關(guān)系中，不積極主動(dòng)追求異性，也堅(jiān)決不接受異性的追求。一旦接到表示愛(ài)戀的信件紙條類的東西，一定要有明確的回絕表示，要做到：第一，不能顧慮太多。不能因?yàn)樯屏蓟蛘叱鲇谀?/p>

7、種利益的考慮，如“她會(huì)不會(huì)想不開(kāi)？”“會(huì)不會(huì)找我的麻煩？”縛住了手腳。問(wèn)一問(wèn)自己：難道怕麻煩就答應(yīng)對(duì)方呢？難道怕對(duì)方想不開(kāi)就愛(ài)上對(duì)方嗎？第二，不能摸棱兩可。第三，不能簡(jiǎn)單草率。拒絕時(shí)謙辭造句喲啊謹(jǐn)慎小心，要考慮到對(duì)方的心理承受能力，不要隨意傷害對(duì)方的自尊。第四，不要泄露秘密。少年的愛(ài)戀之情是私密的，請(qǐng)尊重它的私密性，一般情況不要讓人參與進(jìn)來(lái)，示眾、嘲笑等讓對(duì)方難堪的做法更是愚蠢。 自己在與異性交往中遇到了哪些困惑？如果愿意，可以說(shuō)出來(lái)，求助于老師、家長(zhǎng)和同學(xué)。 3.男女同學(xué)之間為什么要交往？ （生答師歸）P73 一節(jié) 青春是有限的，智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。----

8、-高爾基 （二）交往導(dǎo)航 1.中學(xué)時(shí)代，異性同學(xué)交往是個(gè)敏感的話題，男女同學(xué)之間交往的恰當(dāng)方式是怎樣的？ （１） 落落大方，掌握分寸。男同學(xué)要充分尊重女同學(xué)，要講文明；女同學(xué)也要尊重男同學(xué)，要自尊自愛(ài)。 （２） 互相幫助，互相學(xué)習(xí)。男同學(xué)要豁達(dá)大度，關(guān)心和幫助女同學(xué)，主動(dòng)把危險(xiǎn)和困難留給自己；女同學(xué)要端莊大方，也要關(guān)心和幫助男同學(xué)，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。 （３） 我們要提倡男女同學(xué)之間的群體交往。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，親近自然、了解社會(huì)、感悟生活，共同走過(guò)美好的花季。 2. 男女生交往言行規(guī)范備忘錄： P74 言行：語(yǔ)言文明，行為大方…… 范圍：切忌過(guò)多的單獨(dú)交往，應(yīng)該保持與較多同學(xué)一起集體交往： 場(chǎng)合：男女生交往應(yīng)該在公共場(chǎng)合進(jìn)行，盡量避免進(jìn)入單獨(dú)的私人空間進(jìn)行交往； 形式：集體形式或團(tuán)隊(duì)形式，避免單純交往。 3練習(xí)（練習(xí)冊(cè)P45-46） 告訴我你交什么樣的朋友，我就可以說(shuō)出你的為人?！f(wàn)提斯（三）拓展天地 1.《男女生分班大家談》 2. 男女國(guó)外交往禮節(jié) 美國(guó) 日本 法國(guó) 英國(guó) 可請(qǐng)同學(xué)課后搜集，再補(bǔ)充 二、 作業(yè)布置 1. 男女同學(xué)之間為什么要交往？ 2.同學(xué)之間交往的恰當(dāng)方式是怎樣的？ 三、教后小記