《三年級上冊道德與法治 父母默默的愛 教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊道德與法治 父母默默的愛 教學(xué)設(shè)計(jì)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、父母默默的愛教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析父母默默的愛是道德與法治三年級上冊第 10 課父母多愛我的第一個話題 ,旨在引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀察、記錄父母每天為子女 做的事情，使學(xué)生加深理解父母默默付出的愛。二、學(xué)情分析三年級的學(xué)生知道父母愛他們，但是他們?nèi)菀缀鲆暼粘Ｉ钪懈改附o予的愛，需要教師進(jìn)行一定引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解父母對子女愛的 多種形式。三、教學(xué)目標(biāo)1.發(fā)現(xiàn)父母默默的愛無處不在。2.從具體的故事細(xì)節(jié)中感受到父母默默的愛，懂得感恩父母。3.在形象描繪父愛和母愛的活動中，進(jìn)一步體會父母之愛。四、教學(xué)過程同學(xué)們！大家好。我是天津市津南區(qū)八里臺第三小學(xué)的楊麗雪老師，今天我們一起來學(xué)習(xí)道德與法治三年級上冊第 10
2、 課父母多愛 我中的第一個話題父母默默的愛。活動一：發(fā)現(xiàn)父母默默的愛無處不在幻燈片 1 同學(xué)們，我們每個人都有自己的名字，你的名字當(dāng)中寄 托著父母的哪些期望呢？和身邊的人交流一下吧！幻燈片 2 學(xué)生錄音：我的名字叫福杰，爸爸媽媽希望我福氣滿滿，長大能成為杰出的人才！學(xué)生錄音：我的名字叫雅靜，我的父母希望我能溫文爾雅，賢淑 文靜。學(xué)生錄音：我的名字叫致遠(yuǎn)，取自“非淡泊無以明志，非寧靜無 以致遠(yuǎn)”這句名言，爸媽希望我樹立遠(yuǎn)大志向。學(xué)生錄音：我的小名叫“平平”，這個名字是媽媽給我起的，爸 爸媽媽希望我一生平平安安、健健康康。我們的名字中寄托著爸爸媽媽對我們的期望和祝福，爸爸媽媽都是很愛我們的。父母對
3、我們的愛不僅僅體現(xiàn)在我們的名字當(dāng)中，還體現(xiàn)在我們生活的方方面面。我們來看看下面這個動畫視頻。出示動畫 視頻（來自教參光盤）幻燈片 3-1 爸爸：東東，今天我們兩個打成三比三平局，你的球 技啊越來越好啦！東東：因?yàn)槟刻旆艑W(xué)都陪我練習(xí)。爸爸，謝謝您！爸爸：不用謝?；脽羝?3-2 同學(xué)們，請你回想一下，你的父母陪你做過哪些事 呢？我們來聽聽大家的想法?；脽羝?4 學(xué)生錄音：在我放暑假的時候，我的爸爸媽媽會陪我出 去旅行，讓我增長見識?；脽羝?5 學(xué)生錄音：每到周末，一有時間，我的媽媽會陪我看書， 我的爸爸會陪我下五子棋，玩一些益智類的小游戲?；脽羝?6 學(xué)生錄音：每天晚上吃完飯，我的爸爸媽媽會陪我
4、下樓 散步，或者陪我利用小區(qū)體育健身器材鍛煉身體?；脽羝?7 那么，爸爸媽媽的陪伴讓你感受到了什么呢？學(xué)生錄音：我很喜歡爸爸媽媽陪我一起玩，讓我覺得一點(diǎn)兒也不 孤單，而且我還能跟爸爸媽媽學(xué)到很多知識和做人的道理。學(xué)生錄音：爸爸媽媽陪我的時候，我覺得自己就是世界上最幸福 的人了！他們陪我就是愛我，我很喜歡他們的陪伴?；脽羝?8 父母陪伴我們是愛我們的表現(xiàn)。那么除了陪伴，父母還為我們做了哪些事呢？我們再來看看下面這個動畫視頻。（來自教參 光盤）幻燈片 9媽媽：彤彤，來把水喝了,每天起床后，喝杯溫水對身體好。 彤彤：謝謝媽媽每天為我準(zhǔn)備溫水。媽媽：彤彤，我把你水杯放進(jìn)你書包里，在學(xué)校也要記得喝水哦！
5、 彤彤：嗯！我知道了，謝謝媽媽！2.回想父母對自己的愛，并記錄在“愛心樹”上。同學(xué)們，你的爸爸媽媽是不是每天也像東東爸爸和彤彤媽媽這樣，默默地為你做了很多事呢？幻燈片 10 下面就請你用心想一想，你的父母每天都為你做了些什么，然后把他們所做的事記錄在書中的 葉子上吧。（背景音樂 學(xué)生在書中記錄）下面我們一起來聽聽同學(xué)們分享的父母關(guān)愛自己的故事吧！幻燈片 11學(xué)生錄音：當(dāng)我睡覺的時候，爸爸媽媽總要為我蓋好被子，怕我 著涼。學(xué)生錄音：我爸爸每天接我回家時，都問我今天在學(xué)校開心嗎， 發(fā)生了哪些有趣的事。我覺得這里也藏著爸爸對我的愛?；脽羝?12 學(xué)生錄音：天熱的時候，每天上學(xué)前，媽媽會給我?guī)H自煮
6、好的綠豆湯或酸梅湯，為我解暑；天涼的時候，每天上學(xué)前，媽媽會用保溫杯給我?guī)厮?，這樣我就不會因?yàn)楹壤渌軟隽恕W(xué)生錄音：每天我出門去上學(xué)，媽媽都囑咐我：路上要注意安全， 過馬路時要走人行橫道，小心來往車輛。同學(xué)們分享了這么多暖心的故事，老師也感受到了你們父母對你們默默的愛?；脽羝?13 父母為我們做的每件看似普通的事，里面都 藏著對我們的愛。設(shè)計(jì)意圖：通過事例分析，回想自己與父母之間的故事，發(fā)現(xiàn)父 母默默的愛無處不在?；顒佣簭墓适录?xì)節(jié)中感受父母愛之深1.分析事例，感受父母細(xì)節(jié)中的愛。下面讓我們一起來聽一個故事吧！故事的名字叫媽媽喜歡吃魚 頭?；脽羝?14 學(xué)生錄音：我們這里愛吃鳊魚。在我依稀
7、記事的時候，家中并不富裕，一個月難得吃上一次魚。每次吃魚，媽媽都先把魚頭夾在自己碗里，然后將魚肚子上的肉夾下，極仔細(xì)地?fù)袢ズ苌俚膸赘蟠?，放在我碗里，其余的便是父親的了。當(dāng)我也吵著要吃魚頭時， 她總是說：“媽媽喜歡吃魚頭”?；脽羝?15 我想，魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個。魚頭很小，基本上都是骨頭，根本沒有什 么肉，哪有魚肚子上的肉好吃！那年外婆從江北到我家，媽媽買了大家都愛吃的鳊魚。吃飯時， 媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進(jìn)了外婆的碗里。幻燈片 16 外婆說：“你忘啦？媽媽最喜歡吃魚頭。”外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去魚肚子上的刺，把魚肉放進(jìn)我的碗里，并說：
8、“孩子， 你吃。”我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想：“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚 頭？”幻燈片 17 同學(xué)們，請你想一想：媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎？ 她們?yōu)槭裁催@么做呢？我們來聽聽同學(xué)們的看法吧！幻燈片 18 學(xué)生錄音：我覺得她們不是真的愛吃魚頭。外婆和媽媽說自己喜歡吃魚頭是善意的謊言，因?yàn)樾∽髡咭呀?jīng)驗(yàn)證過了，鳊魚的魚頭很小，基本上都是骨頭，根本沒什么肉。媽媽和外婆都說自己愛吃魚頭，她們這樣做是因?yàn)樘蹛圩约旱暮⒆?，想把最好的留給他們?；脽羝?19 學(xué)生錄音：外婆把魚肚子上的肉留給了媽媽，媽媽也把魚肚子上的肉留給了我。媽媽和外婆都是用這樣的方式來表達(dá)自己 對孩子默默的愛。自己即使吃苦，也心滿意足。老師
9、也很贊同你們的觀點(diǎn)，一個小小的魚頭中，飽含著媽媽對孩子默默的愛，這種父母對子女的愛是可以傳承的?；脽羝?20 我們成 長的每一步，都離不開父母的愛與陪伴。2.思考、交流父母對自己愛的細(xì)節(jié)?；脽羝?21 老師相信，你的父母關(guān)愛你的感人故事一定也不少，請你仔細(xì)回想一下父母關(guān)愛你的感人故事，講給身邊的人聽一聽吧！ 下面我們就來聽一聽同學(xué)們的故事吧！幻燈片 22 學(xué)生錄音：我的媽媽每天起得特別早，因?yàn)樗獮槲覝?zhǔn)備豐富而有營養(yǎng)的早餐。聽爸爸說，媽媽每次做早餐的時候，都會把廚房的門關(guān)上，因?yàn)榕鲁承盐?。從這個細(xì)節(jié)中，我感受到了媽媽默 默的愛?；脽羝?23 學(xué)生錄音： 我的爸爸雖然工作很辛苦，但是每天晚上都會
10、陪我一起學(xué)習(xí)。有一次，我遇到了一道不會做的數(shù)學(xué)題，爸爸不僅耐心地給我講了這道題該怎么做，還帶我查閱資料，找到和這道題類似的題目，讓我嘗試做出來。從那以后，再遇到這種類型題的時候， 我就都能做出來了。我很感謝我的爸爸。幻燈片 24 學(xué)生錄音：有一次，我生病了，高燒 38 度，媽媽怕我夜里會燒得更高，就一直守在我身邊，不停地用濕毛巾給我擦額頭和身體，幫我物理降溫。我半夜醒來的時候，看見媽媽仍然守在我身邊， 眼睛里布滿了紅血絲，我的心里酸酸的，暖暖的。幻燈片 25 學(xué)生錄音： 冬天的時候，爸爸送我去上學(xué)，每天早晨都要冒著嚴(yán)寒，早早下樓去熱車，為了讓我上車后感到溫暖?；脽羝?26 學(xué)生錄音： 我的爸爸
11、媽媽發(fā)現(xiàn)我有些內(nèi)向，就鼓勵我找同齡小朋友玩兒，還在日常生活中鍛煉我，讓我多和別人交流，比如去鄰居家送東西，去超市買東西等等。當(dāng)我開心的時候，爸爸媽媽比我還開心，當(dāng)我失落的時候，爸爸媽媽也會鼓勵我，他們是我最好 的朋友。聽了上面這些充滿愛的故事，老師也從父母關(guān)愛同學(xué)們的細(xì)節(jié)中 體會到了父母對大家默默的愛。幻燈片 27-1 下面老師給大家分享一張照片?？吹竭@張照片你覺得哪里最讓你感動？為什么？照片中的這位父親為了給孩子打傘，自己的衣服卻被雨水淋透了?；脽羝?27-2 父母的愛無處不在，只要留 心，我們都能體會得到。設(shè)計(jì)意圖：通過具體的故事細(xì)節(jié)，回想父母為自己默默做的事， 發(fā)現(xiàn)父母對自己愛之深。活動
12、三：在形象描繪活動中體會父母之愛在剛才的分享中，有的同學(xué)提到了自己的媽媽，有的同學(xué)提到了自己的爸爸 . 那么在你眼里，媽媽的愛像什么？爸爸的愛又像什么呢？我們先來聽聽下面這位同學(xué)發(fā)自心底的聲音吧！（播放學(xué)生音頻）幻燈片 28媽媽的愛媽媽的愛是香的，像鮮花；媽媽的愛是甜的，像蜜糖；媽媽的愛是清新的，像森林中的草地；媽媽的愛是寧靜的，像藍(lán)天上的白云；媽媽的愛是柔軟的，像輕風(fēng)和細(xì)雨；媽媽的愛是溫暖的，像陽光和爐火；媽媽的愛永遠(yuǎn)在我心里。同學(xué)們，你從這首詩歌中感悟到了什么呢？你有沒有想起媽媽甜 蜜的擁抱？有沒有想起媽媽身上熟悉的味道？請你把這首詩，有感情地讀給你身邊的人聽吧！古語說，“慈母手中線，游子
13、身上衣”。無論何時何地，媽媽的 愛永遠(yuǎn)在我們心里?；脽羝?29 那么，在你的眼中，爸爸的愛像什么呢？幻燈片 30 請你描繪一下在你的眼中爸爸的愛像什么，說給你身 邊的人聽一聽吧！（出示背景音樂，學(xué)生思考、交流。）幻燈片 31爸爸的愛像爸爸的愛像爸爸的愛像下面我們就一起來聽聽同學(xué)們眼中爸爸的愛吧！幻燈片 32學(xué)生錄音：爸爸的愛像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。學(xué)生錄音：爸爸的愛像一把大傘，為我遮住所有的風(fēng)吹雨打。 學(xué)生錄音：爸爸的愛像一片海，能夠包容我的一切。老師也想和大家分享一下我自己對父愛的理解?；脽羝?33 我認(rèn)為：爸爸的愛像一縷清風(fēng)，吹散了我們心中的陰霾；爸爸的愛像一本書，只有我們用心去讀，才能體會到其中的內(nèi)涵。設(shè)計(jì)意圖：在具體形象的描繪中，體會父母的愛，激發(fā)學(xué)生對父 母的感恩之心。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們一起回顧了與父母之間難忘的故事，從日常生活的小事中體會到了父母對我們默默的愛。最后，讓我們一起懷著一顆感恩的心，將生活中每個溫馨的鏡頭定格，在這首幻燈片 34爸爸媽媽謝謝你的歌聲中，重溫一下你和父母那些感 動的瞬間吧！這節(jié)課就到這里，同學(xué)們，下課！五、板書設(shè)計(jì)父母默默的愛父母默默的愛無處不在感恩父母形象描繪父愛和母愛
三年級上冊道德與法治 父母默默的愛 教學(xué)設(shè)計(jì)
