部編版九年級歷史上冊 第1課古代埃及練習(xí)題【含答案】

上傳人:精*** 文檔編號:153428570 上傳時間:2022-09-18 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?.05MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
部編版九年級歷史上冊 第1課古代埃及練習(xí)題【含答案】_第1頁
第1頁 / 共5頁
部編版九年級歷史上冊 第1課古代埃及練習(xí)題【含答案】_第2頁
第2頁 / 共5頁
部編版九年級歷史上冊 第1課古代埃及練習(xí)題【含答案】_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

6 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編版九年級歷史上冊 第1課古代埃及練習(xí)題【含答案】》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版九年級歷史上冊 第1課古代埃及練習(xí)題【含答案】(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 古代埃及 1.一名導(dǎo)游帶團(tuán)出國旅游,對某文明解說道:“巍峨聳立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美麗如畫的文字……這里的文明成就令人驚嘆,也令人迷惑?!薄斑@里的文明”誕生于(  ) A.亞洲 B.非洲 C.歐洲 D.美洲 2.古希臘歷史學(xué)家希羅多德說過:“埃及是尼羅河的饋贈?!睂Υ死斫庾顪?zhǔn)確的是 (  ) A.埃及奴隸制國家建在尼羅河邊 B.埃及人是喝尼羅河的水長大的 C.尼羅河的自然環(huán)境孕育了古埃及文明 D.尼羅河是世界上最長的河流 3.繪制年代尺是培育時空觀念歷史核心素養(yǎng)的重要途徑。對下列年代尺中圓圈處的解讀正確的是(  ) A.

2、埃及成為強大的軍事帝國 B.尼羅河下游出現(xiàn)若干小國 C.古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一 D.古埃及為波斯帝國吞并 4.古埃及是四大文明古國之一,它創(chuàng)造了輝煌的文明。但是由于外族入侵,國家被吞并,導(dǎo)致古埃及文明沒有延續(xù)下來。公元前6世紀(jì)吞并古埃及的國家是 (  ) A.亞歷山大帝國 B.波斯帝國 C.羅馬帝國 D.印度 5.下列有關(guān)古埃及的史實,體現(xiàn)出其在天文學(xué)領(lǐng)域的杰出成就是 (  ) A.創(chuàng)立太陽歷 B.創(chuàng)造象形文字 C.修建金字塔 D.制作木乃伊 6.人類最早的文明一般

3、產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域。下列人類古代文明中,發(fā)源于非洲地區(qū)的是( ) A.古代印度河流域文明 B.古代兩河流域文明 C.古代尼羅河流域文明 D.古代黃河流域文明 7.在人類的歷史進(jìn)程中,東方許多古老民族最先告別了野蠻與蒙味,大踏步地邁進(jìn)了文明社會,創(chuàng)造了輝煌的古代東方文明。下列文明成果屬于古埃及的是( ) A.楔形文字 B.佛教 C.金字塔 D.漢謨拉比法典 8.古希臘歷史學(xué)家希羅多德說:“埃及是尼羅河的贈賜”。如果去埃及旅游,游客能夠看到的世界著名歷史遺跡是( )

4、 A B C D 9.閱讀材料,完成下列要求。(8分) 材料一 1799年,法國士兵在埃及一個名叫羅塞塔的村落旁發(fā)現(xiàn)一塊石碑,上面刻著陌生的符號文字。后來,法國文字學(xué)家商博良破解了石碑上的文字。 (1)材料一中商博良破解的陌生文字是什么文字?該文字的破解有什么意義?(2分) 材料二 古代埃及社會等級示意圖 (2)圖中A處應(yīng)填寫的人是    。結(jié)合所學(xué)知識回答,A處人物在古埃及社會有怎樣的權(quán)力和地位?(3分)?

5、 (3)根據(jù)表格中材料,歸納金字塔的有關(guān)結(jié)論。(3分) 材料 結(jié)論 A.金字塔距今已有4600多年的歷史,最著名的金字塔包括胡夫金字塔、哈佛拉金字塔和孟考拉金字塔。胡夫金字塔與附近的獅身人面像相互烘托,構(gòu)成宏大的歷史場景,成為當(dāng)今埃及的國寶和象征 B.金字塔現(xiàn)存近百座,規(guī)模最大的高約146米,近50層樓高。用石200多萬塊,平均每塊重約2.5噸。胡夫金字塔內(nèi)部的直角三角形廳室,各邊之比為3∶4∶5,體現(xiàn)了勾股定理的數(shù)值,底部周長如果除以其高度的兩倍,得到的數(shù)值為3.14159,也就是圓周率 C.(胡夫)強迫所有的埃及人為他做工,他們分成10萬人的大群來工作,每一個

6、大群要工作3個月……金字塔本身的建造用了20年…… 【能力提升】 1. 之所以說金字塔是古代埃及文明的象征是因為 (  ) ①金字塔作為法老的陵墓反映了古代埃及的信仰信仰?、谟捎谛藿私鹱炙虐<拔拿餮永m(xù)發(fā)展至今,文明進(jìn)程歷經(jīng)曲折但未間斷?、劢鹱炙母呔?yán)體現(xiàn)了古代埃及國王的神圣權(quán)威 ④金字塔的精密程度體現(xiàn)了古代埃及的科技水平和建筑技術(shù) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.下列史實與推論的邏輯關(guān)系,正確的一項是 (  ) 選項 史實 推論 A 古埃及創(chuàng)造了象形文字 古埃及文明延續(xù)至

7、今 B 古埃及將人的遺體做成木乃伊 不利于古埃及醫(yī)學(xué)發(fā)展 C 古埃及修建許多金字塔 反映了古埃及國王的無限權(quán)力 D 胡夫以后金字塔越修越小 體現(xiàn)法老生活節(jié)儉 答案 1.B 2.C 3.C [解析] 本題考查古埃及興衰歷程,同時考查時空觀念。約公元前3500年,尼羅河下游出現(xiàn)若干小國,古埃及文明出現(xiàn);公元前3100年左右,古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一;公元前525年,波斯帝國吞并古埃及。古埃及成為強大的軍事帝國是在法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期,是在古埃及初步統(tǒng)一很久以后。故選C。 4.B 5.A6.C6.C8.A. C 8.A 9

8、.(1)象形文字。為現(xiàn)代人認(rèn)識和了解古埃及文明提供了史料和必要條件。 (2)法老。他是全國最高統(tǒng)治者,集軍、政、財、神等大權(quán)于一身;在信仰上具有無上權(quán)威。 (3)A.金字塔是古埃及文明的象征 B.反映了古埃及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;是古埃及人智慧的結(jié)晶 C.反映了古埃及國王的無限權(quán)力 【能力提升】 1.C 2.C [解析] 古埃及人創(chuàng)造象形文字不是古埃及文明延續(xù)的證據(jù),且古埃及多次遭到外族入侵,其文明未能延續(xù)。古埃及象形文字歷經(jīng)數(shù)千年后被現(xiàn)代人發(fā)現(xiàn)、破譯,才得以重見天日。古埃及人將人的遺體做成木乃伊,增長了解剖學(xué)知識,推動了醫(yī)學(xué)發(fā)展。金字塔的修建,反映了古埃及國王的無限權(quán)力;而后來金字塔越修越小,反映了王權(quán)衰落,和法老節(jié)儉無關(guān)。故選C。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!