《滬教版思品六上第3課尊敬老師 友愛(ài)同學(xué)第1框課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《滬教版思品六上第3課尊敬老師 友愛(ài)同學(xué)第1框課件(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一框第一框 尊敬尊敬老師是老師是人類(lèi)的美德人類(lèi)的美德第三課第三課 尊敬老師尊敬老師 友愛(ài)同學(xué)友愛(ài)同學(xué)我印象最深刻的一位老師我印象最深刻的一位老師老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的幫助、老師對(duì)學(xué)生的幫助、在學(xué)校里,老師們每天在做些什么?在學(xué)校里,老師們每天在做些什么?老師要上課、老師要上課、老師要批改作業(yè)、老師要批改作業(yè)、老師要備課、老師要備課、老師要和同學(xué)交流談心老師要和同學(xué)交流談心1 1、老師教我們做人的道理。、老師教我們做人的道理。2 2、老師教我們知識(shí)技能。、老師教我們
2、知識(shí)技能。3 3、老師擔(dān)負(fù)著傳遞人類(lèi)文明、為國(guó)家、老師擔(dān)負(fù)著傳遞人類(lèi)文明、為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)人才的光榮而艱巨的使命。培養(yǎng)建設(shè)人才的光榮而艱巨的使命。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。老師還有哪些稱(chēng)謂老師還有哪些稱(chēng)謂先生先生最歷史悠久的尊稱(chēng)最歷史悠久的尊稱(chēng) 人類(lèi)靈魂工程師人類(lèi)靈魂工程師最富哲理的稱(chēng)謂最富哲理的稱(chēng)謂園丁園丁最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng)最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng)慈母慈母最真情感人的愛(ài)稱(chēng)最真情感人的愛(ài)稱(chēng) 春蠶春蠶最純摯的稱(chēng)謂最純摯的稱(chēng)謂 蠟燭蠟燭最溫馨動(dòng)人的稱(chēng)謂最溫馨動(dòng)人的稱(chēng)謂春雨春雨最生動(dòng)形象的默稱(chēng)最生動(dòng)形象的默稱(chēng)人梯人梯最高評(píng)價(jià)的專(zhuān)稱(chēng)最高評(píng)價(jià)的專(zhuān)稱(chēng) 孺子牛孺子牛最具中國(guó)特色的喻稱(chēng)最
3、具中國(guó)特色的喻稱(chēng)教練教練是指導(dǎo)、訓(xùn)練和督導(dǎo)他人,試圖完成某種使命或任務(wù)的人是指導(dǎo)、訓(xùn)練和督導(dǎo)他人,試圖完成某種使命或任務(wù)的人19851985年年1 1月月2121日,六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次日,六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)會(huì)議通過(guò)關(guān)于教師節(jié)的決定關(guān)于教師節(jié)的決定,決定每年,決定每年9 9月月1010日為教師節(jié)。日為教師節(jié)。星期一的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講,小星期一的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講,小康卻小聲地與同桌談起了昨天看的電影。張老師幾康卻小聲地與同桌談起了昨天看的電影。張老師幾次把眼光投向小康,也沒(méi)有引起他的注意。坐在后次把眼光投向小康,也沒(méi)有引起他的注意。坐在后排的小慧用勁推了
4、他一下,才制止了他的講話(huà)。排的小慧用勁推了他一下,才制止了他的講話(huà)。下課以后,小慧對(duì)小康說(shuō):下課以后,小慧對(duì)小康說(shuō):“你上課講話(huà),不你上課講話(huà),不僅影響其他同學(xué)聽(tīng)課,也不尊重老師。僅影響其他同學(xué)聽(tīng)課,也不尊重老師?!毙】敌南胄】敌南耄骸吧险n講幾句話(huà),小事一樁,跟尊敬老師有什么上課講幾句話(huà),小事一樁,跟尊敬老師有什么關(guān)系?關(guān)系?”同學(xué)們,你們覺(jué)得小康的想法對(duì)嗎?為什么?1 1、尊敬老師,就要尊重老師的勞動(dòng)、尊敬老師,就要尊重老師的勞動(dòng)2 2、尊敬老師,應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)、尊敬老師,應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師的教導(dǎo)3 3、尊敬老師,就要對(duì)老師有禮貌、尊敬老師,就要對(duì)老師有禮貌如果你是小勇該怎么對(duì)待這件事?如果你是小勇該怎么對(duì)待這件事?當(dāng)你被老師誤解時(shí)應(yīng)采取什么方式來(lái)處理?當(dāng)你被老師誤解時(shí)應(yīng)采取什么方式來(lái)處理?我們?nèi)绾螌?duì)老師有禮貌?情景情景應(yīng)該應(yīng)該不應(yīng)該不應(yīng)該在上、下課時(shí)在上、下課時(shí)進(jìn)老師辦公室進(jìn)老師辦公室 在校外遇到老師在校外遇到老師在老師生病時(shí)在老師生病時(shí)理想的師生關(guān)系亦師亦友。課堂上是師生,平時(shí)是朋友,互相尊重,互相理解。學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊敬老師,老師應(yīng)成為學(xué)生的“良師益友”。