2021-2022學(xué)年高中物理人教版必修1第三章第1節(jié) 重力 基本相互作用課后作業(yè)【含答案】
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1、 重力 基本相互作用 1.如圖1中的甲、乙表示了力的作用效果,其中圖甲表示力能使物體的____________;圖乙表示力能使物體的______________.像這樣人們把改變物體的__________或產(chǎn)生________的原因,即物體與物體之間的相互作用,稱做力. 圖1 2.力的圖示就是把一個(gè)力的________、________和________這三要素用一條帶箭頭的線段準(zhǔn)確、形象地表示出來(lái),線段的方向表示力的________,線段的長(zhǎng)短表示力的________,用箭尾(或箭頭)表示力的________. 3.由于地球______而使物體受到的力叫重力,重力的方向___
2、_____,質(zhì)量為m的物體所受的重力G=______. 4.物體的各部分都受到重力的作用,從效果上看,可以認(rèn)為各部分受到的重力作用______于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫物體的重心.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其__________上. 5.目前,人們認(rèn)識(shí)到自然界中存在四種相互作用,它們分別是:________________、________、________________、______________. 6.下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.力是物體與物體之間的相互作用 B.力可以只有施力物體而沒(méi)有受力物體 C.力是矢量,它既有大小又有方向 D.力可以用帶箭頭的線段表示
3、7.關(guān)于重力,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.只有靜止的物體才受到重力的作用 B.只有做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體才受到重力的作用 C.重力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同 D.重力的方向總是豎直向下的 8.下列關(guān)于重心的說(shuō)法中,正確的是( ) A.物體所受重力的等效作用點(diǎn)叫物體的重心 B.只有在物體的重心處才受到重力的作用 C.質(zhì)量分布均勻、形狀對(duì)稱的物體的重心在其幾何對(duì)稱中心 D.球體的重心總在球心 【概念規(guī)律練】 知識(shí)點(diǎn)一 力的概念 1.下列說(shuō)法正確的是( ) A.拳擊手一拳擊出,沒(méi)有擊中對(duì)方,這時(shí)只有施力物體,沒(méi)有受力物體 B.力離不開(kāi)受力物體,但可以沒(méi)有施力
4、物體.例如:向上拋出的小球在上升過(guò)程中受到向上的力,但找不到施力物體 C.只有相互接觸的物體間才會(huì)有力的作用 D.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中任意一個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體 2.下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感到痛,說(shuō)明甲對(duì)乙施加了力,而乙未對(duì)甲施加力 B.“風(fēng)吹草動(dòng)”,草受到了力,但沒(méi)有施力物體,說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是存在的 C.磁鐵吸引鐵釘時(shí),磁鐵不需要與鐵釘接觸,說(shuō)明力可以脫離物體而存在 D.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球,網(wǎng)球受力飛出后,網(wǎng)球受力的施力物體不再是人 知識(shí)點(diǎn)二 力的圖示和力的示意圖 3. 圖2 如圖2所示,物體A對(duì)物體
5、B的壓力是10 N,試畫(huà)出這個(gè)力的圖示和示意圖. 4.一個(gè)重20 N的物體沿著斜面下滑,如下圖所示,關(guān)于物體所受重力的圖示不正確的是( ) 知識(shí)點(diǎn)三 重力和重心 5.關(guān)于重力的大小,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.物體的重力大小總是恒定的 B.同一地點(diǎn),物體的重力與物體的質(zhì)量成正比 C.物體落向地面時(shí),它受到的重力大于它靜止時(shí)所受的重力 D.物體的重力總等于它對(duì)豎直測(cè)力計(jì)的拉力 6.下列說(shuō)法正確的是( ) A.自由下落的石塊速度越來(lái)越大,說(shuō)明石塊所受重力越來(lái)越大 B.在空中飛行的物體不受重力作用 C.一拋出的石塊軌跡是曲線,說(shuō)明石塊所受的重
6、力方向始終在改變 D.將一石塊豎直向上拋出,在先上升后下降的整個(gè)過(guò)程中,石塊所受重力的大小與方向都不變 7.關(guān)于物體的重心,下列說(shuō)法正確的是( ) A.物體的重心一定在物體上 B.用線豎直懸掛的物體靜止時(shí),線的方向一定通過(guò)重心 C.一磚塊平放、側(cè)放或立放時(shí),其重心在磚內(nèi)的位置不變 D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美的動(dòng)作時(shí),其重心在體內(nèi)位置不變 知識(shí)點(diǎn)四 四種基本相互作用 8.下列說(shuō)法中正確的是( ) A.自然界所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用 B.在四種基本相互作用中,萬(wàn)有引力是最強(qiáng)的 C.四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨(dú)立的,不可能再統(tǒng)一了 D.萬(wàn)有引力和電磁力是
7、長(zhǎng)程力,強(qiáng)相互作用和弱相互作用是短程力 【方法技巧練】 重心位置的確定方法 9. 圖3 如圖3所示,一個(gè)被吊著的均勻球殼,其內(nèi)部注滿了水,在球的底部有一帶閥門(mén)的細(xì)出水口.在打開(kāi)閥門(mén)讓水慢慢流出的過(guò)程中,球殼與其中的水的共同重心將會(huì)( ) A.一直下降 B.一直不變 C.先下降后上升 D.先上升后下降 1.下列說(shuō)法正確的是( ) A.每個(gè)力都必有施力物體和受力物體,找不到施力物體或受力物體的力是不存在的 B.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球,網(wǎng)球受力后飛出,網(wǎng)球的施力物體是人 C.兩個(gè)力都是5 N,那么這兩個(gè)力一定相同 D.施力物體同時(shí)也是受力物體,受力物體同時(shí)也是施力
8、物體 2.下列說(shuō)法中正確的是( ) A.射出槍口的子彈,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力的作用 B.在奧運(yùn)摔跤賽場(chǎng)上,甲用力把乙摔倒,說(shuō)明甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用 C.只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受到力,不會(huì)施力 D.相互作用的任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體 3.下列關(guān)于力的作用效果的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必定受到力的作用 B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變,物體也可能受到力的作用 C.力的作用效果不僅取決于力的大小和方向,還與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.力作用在物體上,必定
9、同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變 4.下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是( ) A.豎直向上拋出的物體,物體豎直上升,是因?yàn)槭艿揭粋€(gè)豎直向上的升力作用 B.放在斜面上的物體會(huì)沿斜面下滑,是因?yàn)槭艿揭粋€(gè)下滑力作用 C.放在水中的木塊會(huì)上浮,是因?yàn)槭艿搅烁×Φ淖饔? D.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn),騰空后能前進(jìn)幾米,是因?yàn)槭艿搅丝諝獾耐屏? 5.關(guān)于重心,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn) B.物體發(fā)生形變時(shí),其重心位置一定不變 C.物體升高時(shí),其重心在空中的位置一定不變 D.采用背越式跳高的運(yùn)動(dòng)員在越過(guò)橫桿時(shí),其重心位置可能在橫桿之下 6.下列說(shuō)法正確的是( ) A.用手壓彈簧,
10、手先給彈簧一個(gè)作用,彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)給手一個(gè)作用 B.運(yùn)動(dòng)員將壘球拋出后,壘球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍在變化,壘球仍為受力物體,但施力物體不是運(yùn)動(dòng)員 C.被運(yùn)動(dòng)員踢出的在水平草地上運(yùn)動(dòng)的足球受到沿運(yùn)動(dòng)方向的踢力的作用 D.帶正電的甲球吸引帶負(fù)電的乙球,那么乙球也吸引甲球,但是磁鐵吸引鐵塊,而鐵塊不會(huì)吸引磁鐵 7.如圖4所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶,是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶,飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)? ) 圖4 A.馬跑得快的緣故 B.馬蹄大的緣故 C.馬的重心在飛燕上 D.馬的重心位置和飛燕在一
11、條豎直線上 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 答 案 8.在圖5甲中木箱P點(diǎn),用與水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱;在圖乙中木塊的Q點(diǎn),用與豎直方向成60°角斜向上的20 N的力把木塊抵在墻壁上,試作出甲、乙兩圖中所給力的圖示,并作出圖丙中電燈所受重力和拉力的示意圖. 圖5 9.物體豎直懸掛在彈簧秤下靜止時(shí),秤示數(shù)為29.4 N,則用天平測(cè)此物體質(zhì)量時(shí),示數(shù)為多少?當(dāng)用彈簧秤拉著物體向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)物體所受的拉力而言,指出施力物體和受力物體,此時(shí)秤的示數(shù)是多少?(g取9.8 N/kg)
12、 10.一個(gè)質(zhì)量為60 kg的人,在地球上的重量為588 N,在月球上的重量為98 N.該人做摸高運(yùn)動(dòng)時(shí),在地球上的觸摸高度為0.5 m,那么在月球上的觸摸高度為多少? 答案 課前預(yù)習(xí)練 1.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 形狀發(fā)生改變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形變 2.大小 方向 作用點(diǎn) 方向 大小 作用點(diǎn) 3.吸引 豎直向下 mg 4.集中 幾何中心 5.萬(wàn)有引力作用 電磁相互作用 強(qiáng)相互作用 弱相互作用 6.B [力是物體與物體之間的相互作用,故一個(gè)力既有施力物體又有受力物體,B錯(cuò)誤,其余都是正確的.] 7.D 8.AC [
13、物體的各部分都受到重力作用,從效果上看,可以把物體所受的重力看做集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫物體的重心,并不是只有物體的重心處才受到重力的作用,A對(duì),B錯(cuò).質(zhì)量分布均勻、形狀對(duì)稱的物體的重心在其幾何對(duì)稱中心,球體的質(zhì)量分布不一定是均勻的,故球體的重心不一定在球心,C對(duì),D錯(cuò).] 課堂探究練 1.D [拳擊手一拳擊出,沒(méi)有擊中對(duì)方,表明拳擊手對(duì)對(duì)方?jīng)]有施力,沒(méi)有力當(dāng)然談不上施力物體和受力物體,A錯(cuò);力是相互的,受力物體受到的力必然是施力物體施加的,必須有施力物體,B錯(cuò);力既可以是接觸力,也可以是非接觸力,例如,重力就可以存在于沒(méi)有接觸的物體之間,C錯(cuò);所以D正確.] 2.D [甲對(duì)乙施力的同時(shí),乙
14、對(duì)甲也施力,只不過(guò)甲的“拳頭”比乙“被打的部位”——如肚子、臉部等更能承受擊打罷了,所以乙感到痛而甲未感到痛,A錯(cuò);“風(fēng)吹草動(dòng)”的施力物體是空氣,B錯(cuò);力不可以離開(kāi)物體,磁鐵對(duì)鐵釘?shù)淖饔檬峭ㄟ^(guò)磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)發(fā)生的,磁場(chǎng)離不開(kāi)磁鐵,故C錯(cuò);網(wǎng)球飛出后受重力和阻力作用,施力物體是地球和空氣,故D正確.] 點(diǎn)評(píng)?、倭Φ淖饔檬窍嗷サ模艏孜矬w對(duì)乙物體施加某種力的作用,則乙物體必同時(shí)對(duì)甲物體施加相同性質(zhì)的力的作用.施力物體同時(shí)也是受力物體,受力物體也必然是施力物體,這說(shuō)明力是成對(duì)出現(xiàn)的.②力的產(chǎn)生和存在離不開(kāi)物體.一個(gè)物體受到力的作用,一定有另外的物體施加這種作用.前者是受力物體(研究對(duì)象),后者是施
15、力物體,只要有力產(chǎn)生,就一定同時(shí)存在著受力物體和施力物體.力不能脫離物體而獨(dú)立存在.分析力時(shí),要弄清該力是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的作用.若找不到施力物體,則該力不存在. 3.見(jiàn)解析 解析 畫(huà)力的圖示,要嚴(yán)格按照以下步驟進(jìn)行. (1)選定標(biāo)度:此題選2 mm長(zhǎng)的線段表示2 N的力. (2)從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一條線段,線段長(zhǎng)短根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小成正比,線段上加刻度,如上圖甲所示,也可以如上圖乙所示,從O點(diǎn)(用O點(diǎn)代替B物體)豎直向下畫(huà)一段五倍于標(biāo)度的線段; (3)在線段上加箭頭表示力的方向. 畫(huà)力的示意圖:從作用點(diǎn)或從B的中心處沿力的方向畫(huà)一線段,并加上箭頭,表示方向,然后標(biāo)明FN=1
16、0 N即可,如上圖丙所示. 點(diǎn)評(píng) 作力的圖示的具體步驟: (1)選定標(biāo)度,即用某一長(zhǎng)度的線段來(lái)表示一定大小的力,選標(biāo)度應(yīng)根據(jù)力的大小合理選取,一般情況下線段分2~5段,不能過(guò)多也不能太少. (2)從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一線段,根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長(zhǎng)度,并在線段上加上刻度. (3)在線段上沿力的方向加上箭頭. 4.BC [重力的方向總是豎直向下即垂直于水平面向下,不一定與接觸面垂直;另外,選取不同的標(biāo)度,力的圖示會(huì)有所不同.根據(jù)上述原則可知,A、D選項(xiàng)正確,B、C選項(xiàng)不正確.] 5.B 6.D [在地球上的同一位置,同一物體的重力為一定值,故A錯(cuò);只要在地球上
17、,物體所受重力就不為零,故B錯(cuò);重力的方向始終豎直向下,與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故C錯(cuò).] 7.BC [物體的重心是重力的等效作用點(diǎn),不一定在物體上,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤;懸掛法確定物體重心時(shí),線的方向一定通過(guò)重心,因此B項(xiàng)正確;物體重心與質(zhì)量分布和形狀有關(guān),當(dāng)質(zhì)量分布不變、形狀不變時(shí),其重心不變,而形狀改變時(shí)重心位置也改變,所以C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤.] 8.AD 9.C [在注滿水時(shí),球殼和水的共同重心在球心,隨著水的流出,球殼的重心不變,但水的重心下降,二者共同的重心在下降.當(dāng)水流完時(shí),重心又回到球心,故選項(xiàng)C正確.] 方法總結(jié) (1)物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),形狀和質(zhì)量分布發(fā)生變化
18、時(shí),將會(huì)引起重心的變化. (2)本題分析時(shí)注意兩點(diǎn),一是抓住兩個(gè)特殊狀態(tài):裝滿水時(shí)和水流完時(shí),重心均在球心;二是分析由于水的流出重心將如何變化——降低,結(jié)合兩方面就可得到其重心先降低后升高. 課后鞏固練 1.AD2.D2.D 3.D [由力的作用效果和力的三要素來(lái)判斷.力的作用效果有兩個(gè),一個(gè)是使物體發(fā)生形變,另一個(gè)是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,且作用效果由力的三要素共同決定,故A、B、C均正確,D錯(cuò)誤.] 4.C [拋出的物體繼續(xù)豎直上升是因?yàn)閼T性,不存在使它上升的升力;放在斜面上的物體會(huì)沿斜面下滑,是因?yàn)橹亓Φ淖饔茫谛泵嫔蠜](méi)有受到另外的下滑力作用;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員騰空后能前進(jìn)幾米也是因
19、為慣性,而不是因?yàn)槭艿搅丝諝獾耐屏Γ环旁谒械哪緣K能上浮,是因?yàn)槭艿剿母×ψ饔?,C正確.] 5.D 6.B [此題易錯(cuò),認(rèn)為力具有先后性而選A,其實(shí)力總是成對(duì)出現(xiàn),同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,A錯(cuò);認(rèn)為拋出的壘球和踢出的足球之所以繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到手和腳的作用力,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,手和腳對(duì)球的作用力是接觸力,當(dāng)球被拋出或踢出后,手和腳對(duì)球不再有作用力,球之所以繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于球具有慣性,球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之所以發(fā)生變化是因?yàn)榍蛴质艿街亓?、阻力等其他力的作用,所以B對(duì),C錯(cuò);正負(fù)電荷相互吸引,而磁鐵吸引鐵塊,同時(shí),鐵塊也吸引磁鐵,力總是相互的,D錯(cuò).] 7.D [馬的重心位置在馬身上而不在
20、飛燕上,但只有馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上,才能保持平衡,故A、B、C都錯(cuò),D正確.] 8.如下圖所示 9.3 kg 彈簧秤 物體 29.4 N 解析 根據(jù)G=mg,有m== kg=3 kg;物體為受力物體,彈簧秤對(duì)物體施加力是施力物體;物體在向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到彈簧秤向上的拉力和地球?qū)ξ矬w的重力,二力平衡,所以秤的示數(shù)仍為29.4 N. 10.3.0 m 解析 人在地球和月球上的質(zhì)量相等,由G=mg得,地球表面的自由落體加速度 g== m/s2=9.8 m/s2. 月球表面的自由落體加速度 g′== m/s2=1.63 m/s2. 設(shè)人在地球上的觸摸高度為h,在月球上的觸摸高度為h′. 由v2-v=2ax得,=, 解得h′=h=×0.5 m=3.0 m.
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