六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元 物質(zhì)的變化 1 我們身邊的物質(zhì)課件4 教科版.ppt

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1、物質(zhì)：是指直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西。,結(jié)論：世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。,1、舉出身邊的物質(zhì):,2、我們不能直接感觸到的空氣、火、聲音、電、光，它們是物質(zhì)么？,3、什么是物質(zhì)？,世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書(shū)、橡皮、桌子、電燈、自來(lái)水、房屋、大樹(shù)、動(dòng)物、植物包括我們自己，空氣、電、火、聲音都是由物質(zhì)構(gòu)成的。,我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)，整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。 物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化嗎？,物質(zhì)在變化,燒飯的時(shí)候，米變成了飯； 寫(xiě)字的時(shí)候，紙上留下了字跡； 下雨過(guò)后，路上的積水慢慢地變成水蒸氣消失在空中； 自然界在巖石風(fēng)化變成了沙子，等等。,有的物質(zhì)變化很快，而有些物質(zhì)變化比較緩

2、慢，甚至不易被我們察覺(jué)。 我們還能說(shuō)出一些物質(zhì)變化的例子嗎？,,發(fā)生了什么變化？,,發(fā)生了什么變化？,,,1、這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處？,物質(zhì)的材料沒(méi)有變化。,2、這兩種物質(zhì)的變化有什么不同之處？,圖一：形狀發(fā)生變化。 圖二：狀態(tài)發(fā)生變化。,圖一,圖二,改變了物體的形態(tài)，實(shí)質(zhì)沒(méi)有改變。,思考：,舉出生活中類(lèi)似的物質(zhì)變化，說(shuō)出是物質(zhì)的什么發(fā)生了變化？,,發(fā)生了什么變化？,,發(fā)生了什么變化？,這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處？,實(shí)質(zhì)發(fā)生了改變，變成了新的東西。,上面的幾種變化有什么不同的地方？,物質(zhì)總是在不斷地變化，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。,2、物質(zhì)的變化形

3、式也是多樣的，變化可以是自然的，也可以是人為的。,,3、物質(zhì)的變化有兩種情況，一類(lèi)是只改變了物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、大小等，但沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，另一類(lèi)變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。,1、世界是由物質(zhì)組成的。物質(zhì)在不斷的變化。,本課要點(diǎn)：,一、填空。,物質(zhì),1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（ ），整個(gè)世界都是由（ ）構(gòu)成的。 2、物體總是在不斷地（ ），有些變化只改變了物質(zhì)的（ ）、（ ），有些變化產(chǎn)生了（ ）。,我們身邊的物質(zhì),物質(zhì),變化,形態(tài),大小,新的物質(zhì),判 斷,1、因?yàn)槲覀兠坏娇諝?，所以它不是物質(zhì)。 （ ） 2、火焰和聲音都是物質(zhì)。 （ ） 3、有些物

4、質(zhì)會(huì)發(fā)生變化有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變化。（ ） 4、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都 是物質(zhì)。 （ ） 5、人也是由物質(zhì)構(gòu)成的。 （ ） 6、物質(zhì)總是在不斷地變化著。 （ ） 7、世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。 （ ） 8、世界上存在著不變的物質(zhì)。 （ ） 9、空氣、水、火、電、聲音等也是物質(zhì) （ ） 10、最堅(jiān)硬的巖石是不會(huì)發(fā)生變化的。 （ ） 11、有些物質(zhì)變化比較緩慢，有的物質(zhì)變化很快。（ ）,,,我們身邊的物質(zhì),,,,,,,,,,簡(jiǎn)答,我們身邊的物質(zhì),1、自然界中巖石會(huì)發(fā)生哪些變化？,2、木條燃燒發(fā)生的變化與木條折斷發(fā)生的變化有什 么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？,答：自然界中的巖石，在長(zhǎng)期的自然作用下，會(huì)發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在大小、形狀、成份等都會(huì)發(fā)生變化。,答：火柴燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出光和熱，燃燒后火柴變成了灰燼；木條折斷后，只是形狀發(fā)生變化。,