幼兒園小班安全教案《安安全全滑滑梯》

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1、幼兒園小班安全教案《安安全全滑滑梯》 幼兒園小班安全教案《安安全全滑滑梯》1 適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，幼兒學會用正確的方法玩滑梯，加強幼兒的安全意識。 活動目標： 1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。 2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。 3、加強幼兒的安全意識。 4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。 活動準備： 1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。 2、編排情境表演。 活動過程： 1、導入活動,激發(fā)興趣。 兔媽媽:"今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?？?那是誰?(小

2、狗)他們在干什么?(滑滑梯)" 2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩? (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯? 小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。 3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽:"剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?" (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍

3、張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。) 教學反思： 鑒于幼兒園小班幼兒以直覺形象思維占優(yōu)勢，所以在現(xiàn)場邊玩邊學是最好的方法。今天的安全教育活動，我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的草坪上。我故意找了平時較頑皮的__和__分別示范走樓梯和坐著往下滑的動作。孩子們在同伴的`示范下，知道了正確的玩滑梯的方法：從樓梯上走上去，人多的時候不推也不擠，一個一個來，然后坐下雙手扶住，才能往下滑。在活動的過程中，我們還用照相機有針對性的拍了一些行為，有對的、也錯的。在活動小結(jié)的時候，用照片直觀的再現(xiàn)活動，先請孩子們進行分辨，然后告訴孩子們那些行為是正確的、安全的，要學習；那些是錯誤的、有危險的，不能學習。較好的完成了教學目標，通過今天的活動，相信孩子們的安全意識已被悄悄的喚醒。