江西省新余市中考化學(xué)試題

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1、江西省新余市中考化學(xué)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2017漳州模擬) 下列變化一定是化學(xué)變化的是（ ） A . 粗鹽變成精鹽 B . 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣 C . 蘸到濃硫酸的木棍即刻變黑 D . 打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧 2. （2分） (2016九上羅平期中) 用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是（ ） A . 地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系： B . 不同種原子間的序數(shù)

2、關(guān)系：原子序數(shù)依次遞增 C . 空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大小關(guān)系： D . 氮?dú)狻⒌幕衔锱c化合價(jià)的關(guān)系： 3. （2分） (2018九下巫山期中) 廚房里的幾種物質(zhì)中屬于溶液的是（ ） A . 黑米粥 B . 鮮牛奶 C . 花生油 D . 蘇打水 4. （2分） (2018九下高郵月考) 亞氯酸鈉（NaClO2）是一種高效的氧化劑、漂白劑，該物質(zhì)中Cl的化合價(jià)為（ ） A . - 1 B . +1 C . +3 D . +5 5. （2分） (2017九上宜興月考) 醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)用到類似如圖所示的裝置，關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法正確的是（ ）

3、 A . b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 B . b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 C . 使用該裝置（集氣瓶裝滿水）排水法收集氧氣，應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)氣 D . 使用該裝置（集氣瓶無(wú)水）排空氣法收集氧氣，應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)氣 6. （2分） (2019廣安) 下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ） A . 酚酞—酸堿指示劑 B . 硝酸鉀—復(fù)合肥 C . —氧化物 D . —純堿 7. （2分） 宜昌民生熱詞：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是（ ）? A . 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 B . 用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油 C . 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物 D .

4、用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒 8. （2分） (2017白銀) 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是（ ） A . H2O→H2 B . Mg→MgO C . Na2CO3→NaOH D . KNO3→NaNO3 9. （2分） 如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中分別表示A，B，C三種不同的分子．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A，B，C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ ） A . 4：1：3 B . 3：1：2 C . 4：1：2 D . 3：1：3 10. （2分） (2018九上定州期末) 下列是“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（ ） A

5、. 將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開(kāi)鎖更靈活 B . 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳 C . 用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器 D . 用冷碟子放在蠟燭火焰上方，壓住火焰，制取少量炭黑 11. （2分） (2016九上甘肅月考) 常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．碳單質(zhì)的下列用途與這一性質(zhì)有關(guān)的是（ ） A . 用活性炭脫色制白糖 B . 用金剛石切割玻璃 C . 用碳素筆書(shū)寫(xiě)重要文件和資料 D . 用石墨為主要原料制鉛筆芯 12. （2分） (2019柳江模擬) 氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體，能與稀鹽酸反應(yīng)，也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的

6、化學(xué)方程式為：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ） A . 氫氧化鋁屬于氧化物 B . 在NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) C . 向稀鹽酸中加入氫氧化鋁，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D . 向氯化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，后來(lái)白色沉淀又消失 13. （2分） (2018河北模擬) 下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是（ ） A . 萘、鐵、冰屬于晶體 B . 尿素、氨水、碳酸氫鈉屬于氮肥 C . 干木頭、金屬、石墨屬于導(dǎo)體 D . 醬油、黑芝麻糊、蒸餾水屬于混合物 14. （2分） (2011常州) 向Fe（NO3

7、）2、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．下列關(guān)于得到的溶液或?yàn)V渣的敘述正確的是（不考慮溶液中存在微量H+和OH﹣）（ ） A . 若濾液中含有Fe2+ ， 則濾渣中一定不含F(xiàn)e B . 若濾渣中含Cu，則濾液中一定含F(xiàn)e2+ C . 若濾渣中含Zn，則濾液中含2種離子 D . 若濾渣中不含Zn，則濾液中至少含3種離子 15. （2分） (2018虹口模擬) 能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 方法 A 除去氧氣中的二氧化碳 通過(guò)足量灼熱的木炭 B 除去氯化鈉中的碳酸鈉 加入過(guò)量的稀鹽酸，蒸發(fā) C

8、檢驗(yàn)混合氣體中含有二氧化碳和一氧化碳 依次通過(guò)灼熱氧化銅和澄清石灰水 D 檢驗(yàn)硫酸鈉中是否含有氯化鈉 滴加硝酸酸化的硝酸銀 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共1題；共3分) 16. （3分） (2016九下盱眙開(kāi)學(xué)考) 用化學(xué)用語(yǔ)填空： （1） 地殼中含量最多的金屬元素________． （2） 構(gòu)成氯化鈉的陰離子________． （3） 保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒________． 三、 綜合題 (共5題；共30分) 17. （9分） (2016香坊模擬) 如圖是水分解的微觀模擬圖，請(qǐng)回答問(wèn)題： （1） 請(qǐng)將C圖補(bǔ)充

9、完整，以使其正確； （2） 物質(zhì)A屬于①1（填單質(zhì)，或“化合物”或混合物”），請(qǐng)從微觀角度說(shuō)出判斷依據(jù)②2 （3） 該變化中反應(yīng)物與兩種生成物的質(zhì)量的最簡(jiǎn)比為：1 （4） B到C變化的實(shí)質(zhì)是1． 18. （5分） (2016九上仁壽期中) 某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ，則 （1） 該粒子有________個(gè)電子層，X的值為_(kāi)_______． （2） 該粒子的化學(xué)性質(zhì)與下列 （填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)最相似． A . B . C . D . （3） 如果該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，則離子符號(hào)為_(kāi)_______． 19. （3分） (2016懷化)

10、 如圖為A，B，C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)此回答下列問(wèn)題： （1） T1℃時(shí)，在100克水中最多溶解________克A． （2） T2℃時(shí)，A和B兩種固體物質(zhì)的溶解度________（填“相同”或“不同”）． （3） 三種物質(zhì)中________溶解度隨溫度升高而減小． 20. （4分） (2017渭濱模擬) 某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題： （1） 如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉的pH，則結(jié)果會(huì)________（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）． （2） 圖中性質(zhì)②與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是________（舉一例

11、）． （3） 寫(xiě)出一個(gè)符合圖中③的方程式________． （4） 圖中性質(zhì)④反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸溶液中的氫離子與堿溶液中的________（填微粒符號(hào)）生成水分子． 21. （9分） (2016臨朐模擬) 人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系． （1） 現(xiàn)在的衣服面料多種多樣，有一種面料叫“冰蠶絲”，其主要成分為合成纖維．試用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲________． （2） 均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．某種食品的配料標(biāo)簽如圖1所示． ①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是________． ②從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是___

12、_____． （3） 良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量． 在家庭裝修時(shí)，一些人造板材會(huì)釋放出一種對(duì)人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣味可能是________（填字母）．為避免它對(duì)室內(nèi)空氣的污染，你采取的措施是________． A．氮?dú)釨．二氧化碳C．甲醛D．甲烷 （4） 先進(jìn)的交通工具可用加快出行步伐．2015年12月20日，濟(jì)青高鐵全面開(kāi)工，建成后，濟(jì)南青島之間將實(shí)驗(yàn)1小時(shí)高鐵直達(dá)．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主的原料冶煉而得． ①寫(xiě)出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式________； ②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，原因是________； ③鋁熱劑是修建鐵路

13、時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________，基本反應(yīng)類型是________． 四、 推斷題 (共1題；共2分) 22. （2分） (2017金華) 有一包白色固體樣品，可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種．小科同學(xué)為探究其成分做了以下試驗(yàn)： Ⅰ．取少量固體樣品于燒杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生； Ⅱ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1） AB段觀察到的現(xiàn)象是________。 （2）

14、C點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是________． 五、 科學(xué)探究題 (共3題；共27分) 23. （5分） 某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開(kāi)展如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與． 【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】 ①用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈上加熱片刻，觀察現(xiàn)象． ②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住，放在酒精燈火焰上加熱，觀察兩種物質(zhì)都能燃燒． ③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片（同樣大小），如圖1所示分開(kāi)放在一片薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象． 【分析討論】 （1） 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí)，如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng)，兩個(gè)棉花球都會(huì)燃燒起來(lái)． 其中蘸水的棉花球燃燒的原因______

15、__； （2） 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是為了證明________，實(shí)驗(yàn)③看到的現(xiàn)象是________，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比說(shuō)明，燃燒的條件之一是________． 【反思與應(yīng)用】 （3） 畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，小明表演了一個(gè)小魔術(shù)：將一根粗銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上（如圖2所示），觀察到火焰緩緩熄滅，他再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒，請(qǐng)你分析原因是：________． 24. （13分） (2017九下鹽都開(kāi)學(xué)考) 根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題． （1） 請(qǐng)寫(xiě)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：________； （2） 實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)

16、為A裝置存在的問(wèn)題是________，可選用________（填C或D）裝置收集氧氣．若用E裝置收集氧氣，收集滿氧氣后，應(yīng)先________，再熄滅酒精燈．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________． （3） 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________驗(yàn)滿的方法是________；此法制得的二氧化碳，?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置來(lái)除去，則混合氣體應(yīng)從G裝置的________端口（填“②”或“③”）通入，實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO2氣體，而不用稀硫酸和石灰石，原因是________． （4） 將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變

17、成紅色，加熱后溶液又變成紫色，用化學(xué)方程式表示加熱后又變成紫色的原因：________． （5） 通常情況下，SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2．實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從________口（填“a”或“b”）進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是________． 25. （9分） 某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，就從該瓶中分別取適量溶液于A、B兩支試管，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究． ①向A試

18、管中滴入無(wú)色酚酞試液，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)； ②向B試管中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)． 【實(shí)驗(yàn)分析】： （1） 根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：A試管________，B試管________． （2） 顯然，他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是矛盾的．實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)試管________（填A(yù)或B）的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的，原因是________． （3） 小明是個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，他又有一個(gè)新的疑問(wèn)：試液中真是沒(méi)有NaOH了嗎？他又和同學(xué)們繼續(xù)探究： 【猜想】：________ 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：　實(shí)驗(yàn)操作：___

19、_____ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________（要求寫(xiě)出操作、現(xiàn)象及結(jié)論）． （4） 通過(guò)上述探究，同學(xué)們明白氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)________保存． 六、 計(jì)算題 (共2題；共11分) 26. （1分） (2019廣靈模擬) 電解水的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是負(fù)極與正極分別產(chǎn)生體積比為2：1的氫氣和氧氣．查閱資料獲知：氫氣的密度是0.0899g/L，氧氣的密度 1.429g/L，請(qǐng)計(jì)算水中氫氧元素的質(zhì)量比________（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）． 27. （10分） (2018丹江口模擬) 將10.6g碳酸鈉與50g稀鹽酸放入同一燒杯中混合，二者恰好完全反應(yīng)

20、。 試計(jì)算： （1） 生成二氧化碳多少克， （2） 反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共1題；共3分) 16-1、 16-2、 16-3、 三、 綜合題 (共5題；共30分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 四、 推斷題 (共1題；共2分) 22-1、 22-2、 五、 科學(xué)探究題 (共3題；共27分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 六、 計(jì)算題 (共2題；共11分) 26-1、 27-1、 27-2、