六年級數學下冊 總復習2 圖形與幾何 第6課時 圖形的運動教案 北師大版(共1頁DOC)

上傳人:沈*** 文檔編號:151140838 上傳時間:2022-09-12 格式:DOC 頁數:1 大?。?76KB
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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第6課時 圖形的運動 教學目標 1.進一步認識圖形的平移、旋轉與軸對稱。 2.能確定軸對稱圖形的對稱軸,能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,能將簡單的圖形平移或旋轉。 教學重難點 體驗圖形的變換過程,并有條理地表達圖形的變換過程。 教法學法 整理歸納、練習。 教學過程 一、自學嘗試 1.同學們能根據物體的運動方式對下面這幾種物體進行分類嗎? 火車、電梯、纜車、直升機螺紋槳、方向盤。 2.學生自主分類,引出物體的運動方式,包括平移、旋轉。 二、合作探究 1.什么是

2、軸對稱? 2.什么是平移?請你舉出生活中存在的實例。 3.什么是旋轉?請你舉出生活中存在的實例。 完成教材第97頁的回顧與交流,學生合作討論,教師查看并做一些指導。 三、匯報點評 1.如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形;這條直線就是這個圖形的對稱軸。 2.圓的對稱軸,有無數條。 3.平移不改變圖形的形狀、大小和方向;旋轉不改變圖形的大小和形狀,對應點到旋轉中心的距離相等。 四、鞏固練習 完成教材第97~98頁的鞏固與應用的第1、2、3、4、5、6題。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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